Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Thuyết minh – Văn bản cung cấp kiến thức khoa học về hiện tượng sao nova T CrB, sử dụng ngôn ngữ khách quan, rõ ràng để truyền đạt thông tin cho người đọc. Câu 2. Đối tượng thông tin của văn bản: Hệ sao T Coronae Borealis (T CrB), còn gọi là “Blaze Star” – một nova tái phát sắp bùng nổ và có thể quan sát được từ Trái Đất vào khoảng cuối năm 2025. Câu 3. Hiệu quả của cách trình bày thông tin trong đoạn văn: “T CrB lần đầu được phát hiện vào năm 1866 bởi nhà thiên văn học người Ireland John Birmingham, nhưng phải đến đợt nova tiếp theo vào năm 1946, các nhà thiên văn học mới nhận ra rằng nó chỉ xuất hiện khoảng 80 năm một lần. Dựa trên chu kỳ đó, hiện nay chúng ta đã bước vào thời kỳ T CrB có thể bùng nổ trở lại bất cứ lúc nào.” Trình bày theo trình tự thời gian (1866 – 1946 – hiện tại) giúp người đọc dễ theo dõi tiến trình phát hiện và nghiên cứu T CrB. Việc nêu tên nhà thiên văn học cụ thể tạo độ tin cậy cho thông tin. Sử dụng kết luận từ các chu kỳ trước để tạo sự hồi hộp, kỳ vọng về sự kiện sắp xảy ra. Tăng tính logic và thuyết phục của văn bản bằng cách liên kết hiện tượng quá khứ với khả năng xảy ra trong hiện tại. Câu 4. Mục đích và nội dung của văn bản: Mục đích: Cung cấp thông tin khoa học về hiện tượng thiên văn sắp xảy ra – sự bùng nổ của hệ sao T CrB, từ đó nâng cao nhận thức và sự hứng thú của công chúng với thiên văn học. Nội dung: Giới thiệu về T CrB và cơ chế hoạt động của nova tái phát. Trình bày lịch sử quan sát T CrB và chu kỳ bùng nổ của nó. Dẫn chứng bằng những dấu hiệu gần đây để cho thấy sự kiện có thể sắp xảy ra. Hướng dẫn cách quan sát từ Trái Đất khi hiện tượng diễn ra. Câu 5. Phương tiện phi ngôn ngữ và tác dụng: Văn bản không trực tiếp sử dụng hình ảnh, biểu đồ hay ký hiệu đặc biệt – những phương tiện phi ngôn ngữ thường thấy trong văn bản khoa học. Tuy nhiên, có thể coi cách trình bày cấu trúc văn bản (tiêu đề phụ, chia đoạn hợp lý) là một hình thức tổ chức phi ngôn ngữ: Giúp người đọc dễ định hướng thông tin. Tăng tính mạch lạc, tách biệt rõ ràng giữa các phần: nguồn gốc – cơ chế – dự báo – hướng dẫn quan sát. Ngoài ra, cách dùng tên riêng như “Blaze Star”, “T CrB”, và các mốc thời gian cụ thể cũng giúp gợi hình ảnh sống động, làm nội dung khoa học trở nên gần gũi hơn.