thể thơ 8 chữ

Câu 1

- thể thơ tự do

Câu 2

- hình ảnh khắc nghiệt:

+Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt

+Eo đất này thắt đáy lưng ong

Câu 4.

- Việc vận dụng thành ngữ trong dòng thơ Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt có tác dụng

+ nhấn mạnh sự khắc nghiệt, khó khăn của người dân miền Trung

+ ở nơi đây sự sống nhuốm một màu đen, qua đó cho ta thấy những nhọc nhằn, gian khổ mà người dân miền Trung đang phải trải qua

+ đồng thời bày tỏ niềm xót thương đối với những con người nơi đây

Câu 1

- thể thơ tự do

Câu 2

- hình ảnh khắc nghiệt:

+Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt

+Eo đất này thắt đáy lưng ong

Câu 4.

- Việc vận dụng thành ngữ trong dòng thơ Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt có tác dụng

+ nhấn mạnh sự khắc nghiệt, khó khăn của người dân miền Trung

+ ở nơi đây sự sống nhuốm một màu đen, qua đó cho ta thấy những nhọc nhằn, gian khổ mà người dân miền Trung đang phải trải qua

+ đồng thời bày tỏ niềm xót thương đối với những con người nơi đây

Câu 1

- thể thơ tự do

Câu 2

- hình ảnh khắc nghiệt:

+Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt

+Eo đất này thắt đáy lưng ong

Câu 4.

- Việc vận dụng thành ngữ trong dòng thơ Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt có tác dụng

+ nhấn mạnh sự khắc nghiệt, khó khăn của người dân miền Trung

+ ở nơi đây sự sống nhuốm một màu đen, qua đó cho ta thấy những nhọc nhằn, gian khổ mà người dân miền Trung đang phải trải qua

+ đồng thời bày tỏ niềm xót thương đối với những con người nơi đây

Câu 1

- thể thơ tự do

Câu 2

- hình ảnh khắc nghiệt:

+Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt

+Eo đất này thắt đáy lưng ong

Câu 4.

- Việc vận dụng thành ngữ trong dòng thơ Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt có tác dụng

+ nhấn mạnh sự khắc nghiệt, khó khăn của người dân miền Trung

+ ở nơi đây sự sống nhuốm một màu đen, qua đó cho ta thấy những nhọc nhằn, gian khổ mà người dân miền Trung đang phải trải qua

+ đồng thời bày tỏ niềm xót thương đối với những con người nơi đây

Câu 1:

- thể thơ tự do

Câu 2

- Trong đoạn trích, nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với những đối tượng

Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng

biết ơn mẹ vẫn tính cho con thêm một tuổi sinh thành

biết ơn trò chơi tuổi nhỏ mê ly

Biết ơn dấu chân bấm mặt đường xa

Câu 5

- thông điệp về sự biết ơn, bởi vì

+biết ơn có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với mỗi người. ai cũng cần biết ơn cội nguồn sinh dưỡng, những đấng sinh thành dày công nhọc nhằn nuôi nấng ta nên người

+ biết ơn giúp ta biết yêu thương, sẻ chia, biết cho đi và nhận lại. đặc biệt, chúng ta cần phải học cách tự hào về những trang sử vẻ vang của dân tộc, biết ơn các chiến sĩ đã hi sinh quên mình

+ đó còn là sợi dây gắn kết tình cảm giữa người với người, tạo nên sự kết nối vững bền, người biết ơn sẽ có cơ hội học hỏi, "ăn quả nhớ kẻ trồng cây" bao đời nay vẫn luôn là một bài học hữu ích như vậy

Câu 1:

- thể thơ tự do

Câu 2

- Trong đoạn trích, nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với những đối tượng

Biết ơn những cánh sẻ nâu đã bay đến cánh đồng

biết ơn mẹ vẫn tính cho con thêm một tuổi sinh thành

biết ơn trò chơi tuổi nhỏ mê ly

Biết ơn dấu chân bấm mặt đường xa

Câu 5

- thông điệp về sự biết ơn, bởi vì

+biết ơn có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với mỗi người. ai cũng cần biết ơn cội nguồn sinh dưỡng, những đấng sinh thành dày công nhọc nhằn nuôi nấng ta nên người

+ biết ơn giúp ta biết yêu thương, sẻ chia, biết cho đi và nhận lại. đặc biệt, chúng ta cần phải học cách tự hào về những trang sử vẻ vang của dân tộc, biết ơn các chiến sĩ đã hi sinh quên mình

+ đó còn là sợi dây gắn kết tình cảm giữa người với người, tạo nên sự kết nối vững bền, người biết ơn sẽ có cơ hội học hỏi, "ăn quả nhớ kẻ trồng cây" bao đời nay vẫn luôn là một bài học hữu ích như vậy

1.Mở đoạn: Dẫn dắt tác giả,tác phẩm, nhân vật

2. Thân đoạn

2.1: Giới thiệu nhân vật "em"

- Là một cô gái xinh đẹp

- Trước đây: nhân vật "em" hiện lên với vẻ đẹp dịu dàng, giản dị, mộc mạc "cái yếm lụa sồi", "áo tứ thân", "khăn mỏ quạ", "quần nái đen". Điều đó cho thấy nhân vật em là một người rất đỗi thôn quê, nét đẹp mang đậm hồn quê

- Hiện tại: sự thay đổi của nhân vật em đã khiến nhân vật tôi phải thốt lên "Van em! Em hãy giữ nguyên quê mùa". Có lẽ, sự thay đổi ấy đã khiến nhân vật em trở thành một người khác hoàn toàn so với trước đây" Khăn nhung, quần lĩnh rộn ràng", "Áo cài khuy bấm" . Một con người mộc mạc, giản dị nay đã không còn nét đẹp trong trẻo, tự nhiên như hồi còn ở quê nữa

- Bên cạnh đó, nhân vật em là người đánh mất đi vẻ đẹp hồn nhiên của mình qua một lần lên tỉnh, sự thay đổi mau lẹ đã khiến nhân vật em trở nên khác hơn so với lần ở quê. Có lẽ,chính vì điều đó mà cô gái cũng đang dần đánh mất đi nét giản dị, chân chất trong con người mình " Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi!"

2.2: Nghệ thuật xây dựng nhân vật

- Bài thơ sử dụng ngôn ngữ miêu tả chân thực, sinh động

- Hình ảnh thơ biểu cảm cùng các biện pháp tu từ: điệp ngữ, liệt kê, câu hỏi tu từ giàu sức gợi, làm cho bài thơ trở nên hấp dẫn, thú vị

2.3 Đánh giá

- Tác giả thành công trong việc phân tích nhân vật em

- Góp phần khẳng định chủ đề, tư tưởng cho toàn bài thơ

3. Kết bài