Câu 1

Bài thơ được viết theo thể thất ngôn bát cú , tức làmỗi dòng có 7 chữ.

Câu 2

Phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Cấu 3

Không gian: Rộng lớn, bao trùm từ khung cảnh thiên nhiên đất nước đến chiến trường.Thời gian: Gắn với dịp mùa xuân

Câu 4

Tấm lòng yêu nước, khát khao cống hiến, tinh thần trách nhiệm với giang sơn .Niềm tự hào về một quá khứ hào hùng của một thời trai trẻ.

Câu 5

Góp phần thể hiện rõ hơn tâm trạng nghẹn ngào, tiếc nuối và mong mỏi của nhân vật trữ tình. Tăng tính nhạc điệu cho bài thơ, giúp câu thơ cân xứng, hài hòa.

Câu 1

thể thơ của văn bản là song thất lục bát

Câu2

Phương thức biểu đạt chính của văn bản này là biểu cảm

Câu3

Mạch cảm xúc của bài thơ này là trân trọng,biết ơn cha mẹ

Câu4

đề tài, chủ đề của bài thơ là lòng biết ơn và tình yêu sâu sắc đối với công ơn nuôi dưỡng,hy sinh của cha mẹ

Câu5

Qua bài thơ, em rút ra được bài học là lòng biết ơn,kính trọng và trân trọng công ơn sinh thành, nuối dưỡng của cha mẹ

Câu 1

Thể thơ sóng thất lục bát

Câu2

Những hình ảnh miêu tả về ngôi trường trong kí ức của nhân vật trữ tình ở khổ thơ thứ nhất là nhờ nhỏ,nước vôi xanh, bờ cỏ tươi non,chân đi nghe động tới hồn ngây thơ

Câu 3

Câu thơ trên thể hiện một cảm xúc sâu lắng và trái ngược giữa cái đẹp của cuộc sống và nôi buồn mà tác giả cảm nhận

Câu 4

Bptt là so sánh .Bạn trường nhưng bóng phù vân

Tác dung giúp câu thơ thêm sinh động ,hấp dẫn, gợi hình, gợi cảm .Làm nổi bật cảm xúc tiếc nuối và sự tiếp diễn của thời gian

Câu5

Bài thơ gợi cho em suy nghĩ quý mến ngôi trường mà mình gắn bó bài năm học với những kỉ niệm khó quên

AB=45KM

AB=45KM

B,x=6

A=2/x-3

a,A=x^2-2x+1/x^2-1

=x-1/x+1

b,thay x=3 và x=-3/2 vào A

A=5

c,x thuộc {0;-2;1;-3}

a,7x+2=0

7x=-2

X=-2/7

b,18-5x=7+3x

X=11/8