câu 1 : dấu hiệu của thể thơ của bài văn trên là : bài thơ bao gồm các cặp câu 7 tiếng (song thất) xen kẽ với các cặp câu 6 và 8 tiếng (lục bát), tạo nên nhịp điệu . bài thơ trên là thể thơ song thất lục bát.

câu 2 : phương thức biểu đạt chính của bài thơ là : biểu cảm.

câu 3 : không gian được mở ra với bức tranh thiên nhiên mùa xuân đầy sức sống, rực rỡ và náo nhiệt, tương phản với không gian nội tâm u buồn, cô độc của nhân vật trữ tình. thời gian được thể hiện vào mùa xuân nó mang lại sự tươi mới, rạng rỡ và tràn đầy sức sống.Sự lặp lại của mùa xuân trong bài thơ, cùng với mong muốn khép lại "trần luỵ", hướng đến "duyên nợ văn chương còn nhiều" cho thấy sự luân chuyển của thời gian, và ý chí tiếp tục con đường nghệ thuật của nhân vật.Đây là một dấu mốc quan trọng, gợi lên sự thay đổi và biến cố trong cuộc đời nhân vật.

câu 4 : Qua bài thơ "Xuân Sầu," nhân vật trữ tình đã gửi gắm được nỗi tâm tư buồn vì sự cô đơn và thiếu vắng tri âm, buồn cho thân phận nam nhi trước thời thế, và nỗi buồn sâu sắc khi nhìn cảnh đất nước chia lìa cùng sự hoài nghi về tương lai nhân thế nhưng vẫn giữ trọn lòng son sắt, nghĩa khí và ý chí phụng sự.

câu 5 : việc sử dụng phép đối trong bài thơ "Xuân Sầu" đã được thể hiện qua sự tương phản giữa bức tranh thiên nhiên rộn ràng, tươi vui của mùa xuân với nỗi buồn sâu lắng, đau đớn của nhân vật trữ tình trước thực tại và cuộc đời. Tác dụng của phép đối là làm nổi bật, khắc họa sâu sắc nỗi buồn và sự cô đơn của tác giả, đồng thời nhấn mạnh tâm trạng bi quan, phiền muộn trước cuộc đời nhiều biến động, đối lập với không khí rộn ràng, tươi vui của mùa xuân.

câu 1 : thể thơ của văn bản trên là : song thất lục bát.

câu 2 : phương thúc biểu đạt của văn bản trên là : BIẾU CẢM

câu 3 : Mạch cảm xúc của bài thơ là sự hoài niệm, nhớ thương về quá khứ, đến ân hận về sự vô tâm trước đây, và kết thúc bằng lòng xót xa, cầu nguyện cho cha mẹ, thể hiện sự biết ơn sâu sắc của người con trước công ơn trời biển của cha mẹ dành cho bản thân mình .

câu 4 : đề tài của bài thơ trên là nói về tình cảm gia đình và tình phụ từ và mẫu tử . Và chủ đề của bài thơ trên nói về lòng biết ơn , lòng hiếu thảo của con cái dành cho cha mẹ , luôn trân trọng và biết ơn với những công lao mà cha mẹ đã dành và luôn ghi nhớ nhũng công lao mà họ đã hy sinh. Qua đó ta cũng cần phải luôn nhắc nhở bản thân phải luôn luôn nhớ về đạo làm con và trách nhiệm của bẳng thân đối với nhưng người trong gia đình và biết ơn đối với những người đã sinh ra mình.

câu 5 : bài thơ trên đã cho những giả đọc đã cảm nhận được những tình cảm , cảm xúc trân thực nhất của tác giả dành cho người mẹ , người cha đã nuôi dưỡng mình nên người. Qua bài thơ trên với tư cách là một độc giả em đã tự rút ra được bài học cho bản thân mình rằng phải hiếu thảo, yêu thương, kính trọng và biết ơn cha mẹ người đã sinh mình ra đời và nuối dưỡng đến khi bản thân mình trưởng thành , đồng thời phải luôn biết cố gắng sống tốt, chăm ngoan, học giỏi, quan tâm, giúp đỡ cha mẹ để xứng đáng với công lao sinh thành, dưỡng dục của cha , của mẹ . Tự rèn luyện bản thân để trở thành một người con tốt , con giỏi để không phụ lòng cha mẹ , trân trọng với những công lao to lớn của cha mẹ với những tình cảm , vẻ đẹp thiêng liêng mà cao quý ấy.

câu 1 : thể thơ của văn bản trên là : song thất lục bát.

câu 2 : phương thúc biểu đạt của văn bản trên là : BIẾU CẢM

câu 3 : Mạch cảm xúc của bài thơ là sự hoài niệm, nhớ thương về quá khứ, đến ân hận về sự vô tâm trước đây, và kết thúc bằng lòng xót xa, cầu nguyện cho cha mẹ, thể hiện sự biết ơn sâu sắc của người con trước công ơn trời biển của cha mẹ dành cho bản thân mình .

câu 4 : đề tài của bài thơ trên là nói về tình cảm gia đình và tình phụ từ và mẫu tử . Và chủ đề của bài thơ trên nói về lòng biết ơn , lòng hiếu thảo của con cái dành cho cha mẹ , luôn trân trọng và biết ơn với những công lao mà cha mẹ đã dành và luôn ghi nhớ nhũng công lao mà họ đã hy sinh. Qua đó ta cũng cần phải luôn nhắc nhở bản thân phải luôn luôn nhớ về đạo làm con và trách nhiệm của bẳng thân đối với nhưng người trong gia đình và biết ơn đối với những người đã sinh ra mình.

câu 5 : bài thơ trên đã cho những giả đọc đã cảm nhận được những tình cảm , cảm xúc trân thực nhất của tác giả dành cho người mẹ , người cha đã nuôi dưỡng mình nên người. Qua bài thơ trên với tư cách là một độc giả em đã tự rút ra được bài học cho bản thân mình rằng phải hiếu thảo, yêu thương, kính trọng và biết ơn cha mẹ người đã sinh mình ra đời và nuối dưỡng đến khi bản thân mình trưởng thành , đồng thời phải luôn biết cố gắng sống tốt, chăm ngoan, học giỏi, quan tâm, giúp đỡ cha mẹ để xứng đáng với công lao sinh thành, dưỡng dục của cha , của mẹ . Tự rèn luyện bản thân để trở thành một người con tốt , con giỏi để không phụ lòng cha mẹ , trân trọng với những công lao to lớn của cha mẹ với những tình cảm , vẻ đẹp thiêng liêng mà cao quý ấy.

câu 1 : thể thơ của văn bản trên là : song thất lục bát.

câu 2 : phương thúc biểu đạt của văn bản trên là : BIẾU CẢM

câu 3 : Mạch cảm xúc của bài thơ là sự hoài niệm, nhớ thương về quá khứ, đến ân hận về sự vô tâm trước đây, và kết thúc bằng lòng xót xa, cầu nguyện cho cha mẹ, thể hiện sự biết ơn sâu sắc của người con trước công ơn trời biển của cha mẹ dành cho bản thân mình .

câu 4 : đề tài của bài thơ trên là nói về tình cảm gia đình và tình phụ từ và mẫu tử . Và chủ đề của bài thơ trên nói về lòng biết ơn , lòng hiếu thảo của con cái dành cho cha mẹ , luôn trân trọng và biết ơn với những công lao mà cha mẹ đã dành và luôn ghi nhớ nhũng công lao mà họ đã hy sinh. Qua đó ta cũng cần phải luôn nhắc nhở bản thân phải luôn luôn nhớ về đạo làm con và trách nhiệm của bẳng thân đối với nhưng người trong gia đình và biết ơn đối với những người đã sinh ra mình.

câu 5 : bài thơ trên đã cho những giả đọc đã cảm nhận được những tình cảm , cảm xúc trân thực nhất của tác giả dành cho người mẹ , người cha đã nuôi dưỡng mình nên người. Qua bài thơ trên với tư cách là một độc giả em đã tự rút ra được bài học cho bản thân mình rằng phải hiếu thảo, yêu thương, kính trọng và biết ơn cha mẹ người đã sinh mình ra đời và nuối dưỡng đến khi bản thân mình trưởng thành , đồng thời phải luôn biết cố gắng sống tốt, chăm ngoan, học giỏi, quan tâm, giúp đỡ cha mẹ để xứng đáng với công lao sinh thành, dưỡng dục của cha , của mẹ . Tự rèn luyện bản thân để trở thành một người con tốt , con giỏi để không phụ lòng cha mẹ , trân trọng với những công lao to lớn của cha mẹ với những tình came , vẻ đẹp thiêng liêng mà cao quý ấy

câu 1 thể thơ của bài thơ trên là : song thất lục bát

câu 2 : căn trường nho nhỏ , nước vôi xanh , bờ cỏ tươi non , mùi thơm

câu 3 : em hiểu được câu thơ trên đã diễn tả được sự ngây ngất trước vẻ đẹp của cuộc đời và tuổi trẻ, đồng thời cũng như đã thể hiện sự tiếc nuối khi nhận ra mình đã lãng phí thời gian vào nỗi buồn, thay vì tận hưởng những khoảnh khắc tươi đẹp đó. qua đó ta thấy một tâm hồn yêu đời, giàu mộng mơ, trân trọng những kỷ niệm đẹp và khuyên ta nên biết trân quý hiện tại để không phải hối tiếc.

câu 4 :

Biện pháp tu từ trong bốn câu trên là ẩn dụ"bóng phù vân" để chỉ những kỷ niệm, thể hiện tình bạn xưa nay đã nhạt phai và nhân hóa tóc "hết xanh" để diễn tả sự già đi của con người . Hai câu thơ "Bạn trường những bóng phù vân / Xót thương mái tóc nay dần hết xanh" là lời tâm sự của nhân vật trữ tình, thể hiện sự hoài niệm về quá khứ và tiếc nuối tuổi trẻ đã qua, cho thấy sự trân trọng quá khứ và sự gắn bó với mái trường, bạn bè.

câu 5 : sau khi đọc xong bài thơ trên em là bài thơ "Trưa vắng" đã gợi lên cho em suy nghĩ về tình cảm gắn bó sâu sắc với mái trường, nơi lưu giữ những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi học trò, đồng thời bộc lộ nỗi buồn man mác khi thời gian trôi qua, tuổi trẻ dần phai nhạt. và tác giả cũng muốn nhắc nhở chúng ta rằng hãy trân trọng khoảng thời gian hồn nhiên, trong sáng đã qua, gìn giữ những kỷ niệm và tình bạn, tình thầy trò để luôn vững bước trên chặng đường tương laitươi sáng và tốt đẹp hơn.

1. Sai
2. Đúng
3. Đúng
4. Sai
5. Sai. nếu đúng thì oke sai thì thôi ak

a) rút gọn A= \(\dfrac{\left(x-1\right)^2}{\left(x-1\right)\left(x+1\right)}\) = \(\dfrac{x-1}{x+1}\)

b) với x = 3 thì A= \(\dfrac{3-1}{3+1}\) = \(\dfrac{1}{2}\)

với x = \(\dfrac{3}{2}\) thì A = \(\)\(\dfrac{-\dfrac{3}{2}-1}{-\dfrac{3}{2}+1}\) = 5 

c) ta có biến đổi : A = \(\dfrac{X-1}{X+1}\) = 1 + \(\dfrac{-2}{x+1}\)

để biểu thức A nguyên thì \(\dfrac{-2}{x-1}\) hay x+1 là ước của âm 2 

do đó ta đối chiếu định luật x có giá trị -2 , -3 ; 0 thì biểu thức A nguyên 

a) 

 $7x+2=0$

7x= 0 - 2 

7x=−2

 x=−\(\dfrac{2}{7}\)

b)

18 - 5x = 7+3x

-5x - 3x = 7 - 18 

- 8x = - 11

x = \(\dfrac{11}{8}\)

$18-5x=7+3x$