Lưu Thị Duyên
Giới thiệu về bản thân
Thói quen trì hoãn đang là căn bệnh phổ biến ở giới trẻ, gây ra hậu quả nghiêm trọng như mất uy tín, bỏ lỡ cơ hội, giảm sút chất lượng công việc; ảnh hưởng sức khỏe tinh thần (stress, lo âu, trầm cảm) và thể chất (mất ngủ, đau đầu). Nguyên nhân sâu xa thường liên quan đến cảm xúc, sự cầu toàn, sợ thất bại, và ảnh hưởng của mạng xã hội; để khắc phục, cần chia nhỏ mục tiêu, quản lý thời gian hiệu quả, thay đổi suy nghĩ, và tìm kiếm sự hỗ trợ chuyên nghiệp.
Gợi cho thế hệ học sinh,sinh viên về trách nghiệm nhìn nhận lại thực tại dũng cảm nhìn thẳng vào tình hình của đất nước phê phán sự trì trệ lố lăng và đặc biệt là tự vấn để hành động cống hiến bằng tài năng trí tuệ không chấp nhận thân phận lô lệ tinh thần,phải vươn lên vực dậy đất nước giống như lời kêu gọi ngoảnh cổ mà trong cảnh nước nhà
nghĩa tường minh là mô tả vật chất còn nghĩa hàm ẩn là tôn vinh kết quả học tập đỗ đạt của người sĩ tử cho thấy giá trị của tri thức và sự thành công qua kỳ thi khoa cử
Trong trương trình lớp 8 sách kết nối tri thức, có rất nhiều bài thơ trào phúng. Nhưng thơ trào phúng mà em tâm đắc nhất là thơ ''Lai Tân" của Tác giả Hồ Chí Minh.
Dịch thơ:
Ban trưởng nhà lao chuyên đánh bạc,
Giải người, cảnh trưởng kiếm ăn quanh;
Chong đèn, huyện trưởng làm công việc,
Trời đất Lai Tân vẫn thái bình
tác giả đã phác họa 3 nhân vật quan trọng. Ban trưởng nhà lao đánh bạc từ ngày này qua ngày khác, trong khi đó: Ban trưởng đi bắt những người chuyên đánh bạc. Cảnh trưởng đã tham lam ăn tiền đút lót của tù nhân. Huyện trưởng chong đèn hút thuốc phiện. Câu thơ trên mỉa mai việc ''Trời đất Lai Tân vẫn thái bình'', Thực chất Lai Tân không thể thái bình vì 3 nhân vật trên đã làm sai trái pháp luật.
Câu cuối cùng ''Trời đất Lai Tân vẫn thái bình'' thực chất Lai Tân không thể thái bình vì các nhân vật đại diện cho pháp luật lại làm sai trai pháp luật. Đây là lời mỉa mai, châm biếm của tác giả.
Em rất ấn tượng bài thơ này. Vì bài thơ này mang lại nhiều bài học quý giá cho em
Em hoàn toàn đồng tình với ý kiến này; tiếng cười không chỉ là liều thuốc tinh thần, giải tỏa căng thẳng mà còn là vũ khí tinh tế, sắc bén giúp chúng ta đối diện, phê phán và chế ngự cái xấu, thói hư tật xấu, lan tỏa năng lượng tích cực, xây dựng xã hội văn minh, vui vẻ hơn. Nó có sức mạnh cảm hóa mạnh mẽ, giúp con người nhận ra sai lầm và hướng tới điều tốt đẹp, khiến cái xấu phải lùi bước một cách nhẹ nhàng nhưng hiệu quả.
Sắc thái của " thiếu phụ" trong câu "Chợt một thiếu phụ bước vào với một em bé với chín , mười tháng tuổi và một chú mèo con " là người phụ nữ trẻ đã có gia đình , mang sắc thái trang trọng , cổ kính , dịu dàng , kín đáo
Năm ngoái, em có dịp được nhà trường tổ chức cho đi tham quan Bảo tàng Lịch sử Quân sự Việt Nam tại Hà Nội. Đây là chuyến đi để lại trong em nhiều kỉ niệm sâu sắc và đáng nhớ.
Ngay từ cổng vào, em đã nhìn thấy hình ảnh lá quốc kỳ đỏ thắm tung bay trong gió. Phía trong khuôn viên, chiếc xe tăng số hiệu 390 – biểu tượng chiến thắng lịch sử ngày 30/4/1975 – được trưng bày trang trọng. Chúng em vừa đi vừa nghe cô hướng dẫn viên giới thiệu về ý nghĩa to lớn của hiện vật này.
Đi sâu vào bên trong bảo tàng, em được chiêm ngưỡng nhiều kỷ vật quý giá: những bộ quân phục sờn cũ, những lá cờ thấm máu chiến sĩ, khẩu súng trường đã đồng hành cùng bộ đội qua bao trận đánh. Mỗi hiện vật đều như kể lại một câu chuyện xúc động về tinh thần anh dũng, bất khuất của quân và dân ta.
Em còn được thấy cả những chiếc máy bay, pháo cao xạ, xe thiết giáp được phục dựng ngoài trời. Tận mắt chứng kiến, em mới cảm nhận rõ ràng sự gian khổ, ác liệt của chiến tranh và càng khâm phục những người lính đã hi sinh để bảo vệ Tổ quốc.
Chuyến đi không chỉ giúp em mở rộng kiến thức lịch sử mà còn khơi dậy trong em lòng tự hào dân tộc. Em hiểu rằng thế hệ hôm nay cần biết trân trọng hòa bình, ra sức học tập và rèn luyện để xứng đáng với sự hi sinh to lớn của cha ông.
Ra về, em vẫn bồi hồi nhớ mãi hình ảnh những hiện vật lịch sử lặng lẽ nằm đó, như nhắc nhở mỗi người dân Việt Nam phải luôn ghi nhớ công ơn thế hệ đi trước. Đây là chuyến tham quan bổ ích, để lại trong em bài học quý giá về lòng yêu nước và trách nhiệm của thế hệ trẻ.
câu 1: là thể thơ thất ngôn bát cú
câu2:các hình ảnh thiên nhiên được nhắc đến gồm :
-Hòe lục đùn đùn tán rợp giương
-Thạch lựu còn phun thức đỏ
-Hồng liên trì đã tiễn mùi hương
-cùng với âm thanh tiếng ve kêu râm ran trong nắng hè
câu3:
+ Biện pháp đảo ngữ ở các từ ''lao xao chợ cá '',''Dắng dỏi cầm ve ''
-làm nổi bật âm thanh rộn rã ,sinh động của cảnh vật
-gợi lên không khí náo nhiệt của cuộc sống con người giữa thiên nhiên mùa hè
-thể hiên niềm vui , tình yêu đời và hòa hợp giữa con người với thiên nhiên
câu4:
+ Nguyễn trãi bộc lộ :
-tấm lòng yêu nước , thương dân sâu sắc
-mong ước cuộc sống no đủ ,thái bình cho nhân dân
-đồng thời thể hiện tâm hồn thanh cao , yêu đời ,luôn hướng về dân
câu 5:
+chủ đề : bài thơ thể hiện niềm vui ,niềm say mê trước vẻ đẹp của thiên nhiên mùa hè và tấm lòng yêu nước , thương dân của Nguyễn Trãi
+căn cứ :dựa vào bức tranh thiên nhiên rực rơ ,âm thanh cuộc sống vui tươi và ước nguyên vì dân trong hai câu thơ cuối
câu6:
Từ niềm vui giản dị mà Nguyễn Trãi cảm nhận được trong bài ''cảnh ngày hè '',em hiểu ràng hạnh phúc không ở đâu xa mà chính là biết yêu quý ,trân trọng những điều bình dị quanh mình .Chúng ta cần sống hòa hợp với thiên nhiên , biết tận hưởng vẻ đẹp của cuộc sống mỗi ngày .Giữ cho tân hồn lạc quan ,trong sáng ,dù trong hoàn cảnh nào cũng nên hướng về điều tốt đẹp .Họ tập tấm gương Nguyên trãi ,em thấy cần sống chân hòa ,biết yêu người và yêu cuốc sống hơn
- Giới thiệu tác giả: vị trí trong nền văn học, đặc điểm thơ ca, tác phẩm tiêu biểu…
- Giới thiệu bài thơ: xuất xứ, hoàn cảnh ra đời.
- Nêu ý kiến chung về bài thơ: giá trị, vị trí bài thơ trong sự nghiệp nhà thơ.
1) Phân tích đặc điểm chung bài thơ:
- Đặc điểm về thể thơ của bài thơ: vần, nhịp, đối, niêm, luật, bố cục
+ Câu thơ đầu: cảm xúc của nhà thơ khi được gặp bạn
+ Sáu câu sau: hoàn cảnh tiếp bạn của nhà thơ
+ Câu cuối: Cảm xúc về tình bạn
2) Phân tích đặc sắc nội dung, nghệ thuật của bài thơ:
- Câu thơ đầu: Cảm xúc của nhà thơ khi được gặp bạn
- Sau câu tiếp: Hoàn cảnh tiếp bạn
- Câu thơ cuối: Cảm xúc về tình bạn:
Khẳng định vị trí, ý nghĩa của bài thơ.