Nguyễn Thanh Mai

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Thanh Mai
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)
Nhân vật "heo đất" trong văn bản là một hình tượng gần gũi, đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục trẻ em về đức tính tiết kiệm và sự tự lập. Được mô tả là một vật dụng dễ thương, con heo đất trở thành người bạn nhỏ thân thiết, cùng em nhỏ tích lũy những đồng tiền lì xì hay tiền quà vặt. Nó không chỉ là nơi chứa đựng giá trị vật chất mà còn đại diện cho bài học quý giá về việc trân trọng thành quả lao động, giúp em nhỏ hiểu được nỗi vất vả của bố mẹ. Qua hình ảnh heo đất, tác giả gửi gắm thông điệp về sự kiên nhẫn, niềm vui khi làm được việc tốt và thói quen tích lũy cho tương lai. Đây là một hình tượng giáo dục nhẹ nhàng nhưng sâu sắc . Câu 2: Em hoàn toàn tán thành quan điểm: "Khen ngợi người khác không làm mình kém đi". Thực tế, lời khen chân thành là một cách lan tỏa năng lượng tích cực, thể hiện sự cao thượng và sự tự tin của bản thân. Khi chúng ta nhận ra và công nhận tài năng, nỗ lực của người khác, điều đó chứng tỏ chúng ta có tư duy mở và khả năng quan sát tinh tế, chứ không hề giảm đi giá trị hay sự giỏi giang của chính mình. Trái lại, khen ngợi giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp, tạo động lực cho người nhận và giúp bản thân học hỏi được nhiều điều hay từ họ. Biết khen người khác cũng là biết cách tôn trọng chính mình, giúp mình hoàn thiện nhân cách, sống vị tha và hạnh phúc hơn.
Nhân vật chính heo thuộc kiểu nhân vật loài vật được nhân hóa, mang đặc điểm, tâm lý, ngôn ngữ của con người. Câu 2. Biện pháp tu từ: Liệt kê :Trâu cày, ngựa cưỡi, gà gáy báo thức, chó sủa giữ nhà Câu 3. Đặc điểm truyện ngụ ngôn:
  • Sử dụng nhân vật loài vật được nhân hóa (heo, trâu, chó, gà).
  • Truyện ngắn gọn, cốt truyện đơn giản.
  • Ẩn chứa bài học triết lý về cách ứng xử, lối sống (mỗi người/vật có giá trị riêng).
Câu 4.
  • Chủ đề: Bài học về sự khiêm tốn, biết ơn và giá trị riêng của mỗi người trong cuộc sống.
  • Căn cứ: Dựa vào nội dung so sánh sự ích lợi khác nhau giữa các con vật (trâu, chó, gà làm việc vất vả, heo làm thịt), cuối cùng heo nhận ra giá trị của mình không phải là làm việc nặng mà là đóng góp sự hy sinh.
Câu 5.
Sự khiêm tốn và biết trân trọng đóng góp của người khác là bài học vô cùng ý nghĩa từ câu chuyện trên. Khiêm tốn giúp ta nhìn nhận đúng giá trị của bản thân mà không tự cao, ngạo mạn. Trái lại, khi biết trân trọng những "cống hiến" thầm lặng của người khác, ta học được cách yêu thương và gắn kết cộng đồng hơn. Một tập thể vững mạnh không dựa trên sự vĩ đại của một người, mà là sự tổng hòa giá trị của tất cả thành viên. Đôi khi, sự đóng góp không cần phải là công to việc lớn, mà chỉ đơn giản là làm tốt nhất vai trò của mình. Vì vậy, thay vì tị nạnh hay so sánh, hãy trân trọng sự đa dạng trong năng lực của mỗi người. Biết khiêm tốn và biết ơn, chúng ta sẽ thấy cuộc sống nhẹ nhàng, ý nghĩa và tốt đẹp hơn.

S= 1/3 + 1/3² + 1/3³ + ... + 1/3²⁰²¹ + 1/3²⁰²²

⇒ S/3 = 1/3² + 1/3³ + 1/3⁴ + ... + 1/3²⁰²² + 1/3²⁰²³

⇒ 2S/3 = S - S/3

= (1/3 + 1/3² + 1/3³ + ... + 1/3²⁰²¹ + 1/3²⁰²²) - (1/3² +1/3³ + 1/3⁴ + ... + 1/3²⁰²² + 1/3²⁰²³)

= 1/3 - 1/3²⁰²³

⇒ S = (1/3 - 1/3²⁰²³) : 2/3

= (1 - 1/3²⁰²²) : 2

Lại có: 1 - 1/3²⁰²² < 1

⇒ S < 1/2

Thể tích khối bê tông đó là :

1/2 ×24×7×22=1848 (m³)

Khối lượng đường bán ra trong ngày thứ nhất là :

120×25%=30(kg)

Khối lượng đường bán ra trong ngày thứ hai là :

(120-30)×4/9=40(kg)

Khối lượng đường bán ra trong ngày thứ ba là :

120-30-40=50(kg)

a)7/4x=-4/5+3/2

7/4x=7/10

x=7/10÷7/4

x=7/10×4/7

x=2/5

b) (x-1/4)^2=1/36

TH1: x-1/4=1/6

x=1/6+1/4

x=5/12

TH2:x-14=-1/6

x=-1/6+1/4

x=1/12

Vậy x = 5/12, 1/12

c)-×-×=3/5-3/2

-2x=-9/10

x=-9/10÷-2

x=-9/20

a) A= (5/12+-3/12)+(5/13+-8/13)

= 1/6+ -3/13

=-5/78

b)B= 11/15×(-19/13+-7/13)

=11/15×-2

=-22/15

c)C=1-(1/7×7)^5

=1-1^5

=1-1

=0