Nguyễn Thanh Thủy
Giới thiệu về bản thân
- Theo quy định của pháp luật:
+ Người sử dụng lao động có quyền: tuyển dụng, bố trí, quản lí, điều hành, giám sát lao động, khen thưởng và xử lí vi phạm kỉ luật lao động, đóng cửa tạm thời nơi làm việc...
+ Người sử dụng lao động có nghĩa vụ: thực hiện hợp đồng lao động, thỏa ước lao động tập thể và thỏa thuận hợp pháp khác, tôn trọng danh dự và nhân phẩm của người lao động.
a/ Bạn M rủ bạn N gọi vào số cứu hoả để trêu đùa.
-Hậu quả:
+Làm tê liệt đường dây cứu hộ, cản trở việc cứu người/chữa cháy kịp thời.
+Có thể bị xử phạt hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự.
b/ Chị T đi lên núi hái rau lạ về ăn.
-Hậu quả:
+Ngộ độc thực phẩm, nguy hiểm tính mạng nếu rau có độc.
+Phá hoại hệ sinh thái nếu rau thuộc loài quý hiếm, bảo tồn.
c/ Tại khu nhà anh B ở đào được 1 vật thể như vỏ bom, anh liền mang đi bán.
-Hậu quả:
+Nguy cơ phát nổ gây thương vong nếu vật thể là bom/mìn còn sót lại.
+Vi phạm pháp luật về quản lý vật liệu nổ.
a. Nội dung khởi nghĩa Hương Khê trong phong trào Cần Vương cuối thế kỉ XIX
- Khởi nghĩa Hương Khê (1885 - 1896): Địa bàn hoạt động của nghĩa quân gồm các huyện miền Tây Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình. Lãnh đạo cao nhất của cuộc khởi nghĩa là Phan Đình Phùng, cùng các tướng lĩnh tài ba, tiêu biểu là Cao Thắng.
+ Từ năm 1885 đến năm 1888 (giai đoạn xây dựng lực lượng và căn cứ chiến đấu): nghĩa quân được tổ chức quy củ, chế tạo thành công súng trường theo mẫu của Pháp.
+ Từ năm 1888 đến năm 1896 (giai đoạn chiến đấu quyết liệt): với sự chỉ huy thống nhất và tương đối chặt chẽ, đã đẩy lui nhiều cuộc hành quân càn quét của địch.
+ Tuy thất bại nhưng đây là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương.
b. Đóng góp của nhà Nguyễn trong quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa
- Đóng góp của vua Gia Long:
+ Đặt hai quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa trong cơ cấu hành chính của Việt Nam (cụ thể là: dưới thời vua Gia Long, quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa thuộc tỉnh Quảng Ngãi).
+ Năm 1803, vua Gia Long cho tái lập lại hai hải đội Hoàng Sa và Bắc Hải, biên chế nằm trong lực lượng quân đội, với nhiệm vụ thực thi chủ quyền của Việt Nam trên cả hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa.
+ Năm 1816, vua Gia Long sai thủy quân triều đình phối hợp với đội Hoàng Sa ra thăm dò, đo đạc thủy trình và cắm cờ khẳng định chủ quyền trên 2 quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa.
- Đóng góp của vua Minh Mạng: tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động thực thi chủ quyền trên quần đảo Trường Sa và quần đảo Hoàng Sa như:
+ Việc đo đạc thủy trình kết hợp với vẽ bản đồ được quan tâm thực hiện, nhà vua đã cho dựng miếu thờ và trồng cây xanh ở quần đảo Hoàng Sa.
+ Năm 1838, Quốc sử quán triều Nguyễn đã cho vẽ bản đồ Đại Nam nhất thống toàn đồ thể hiện quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa thuộc lãnh thổ Việt Nam.
a. Nội dung khởi nghĩa Hương Khê trong phong trào Cần Vương cuối thế kỉ XIX
- Khởi nghĩa Hương Khê (1885 - 1896): Địa bàn hoạt động của nghĩa quân gồm các huyện miền Tây Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình. Lãnh đạo cao nhất của cuộc khởi nghĩa là Phan Đình Phùng, cùng các tướng lĩnh tài ba, tiêu biểu là Cao Thắng.
+ Từ năm 1885 đến năm 1888 (giai đoạn xây dựng lực lượng và căn cứ chiến đấu): nghĩa quân được tổ chức quy củ, chế tạo thành công súng trường theo mẫu của Pháp.
+ Từ năm 1888 đến năm 1896 (giai đoạn chiến đấu quyết liệt): với sự chỉ huy thống nhất và tương đối chặt chẽ, đã đẩy lui nhiều cuộc hành quân càn quét của địch.
+ Tuy thất bại nhưng đây là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương.
b. Đóng góp của nhà Nguyễn trong quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa
- Đóng góp của vua Gia Long:
+ Đặt hai quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa trong cơ cấu hành chính của Việt Nam (cụ thể là: dưới thời vua Gia Long, quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa thuộc tỉnh Quảng Ngãi).
+ Năm 1803, vua Gia Long cho tái lập lại hai hải đội Hoàng Sa và Bắc Hải, biên chế nằm trong lực lượng quân đội, với nhiệm vụ thực thi chủ quyền của Việt Nam trên cả hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa.
+ Năm 1816, vua Gia Long sai thủy quân triều đình phối hợp với đội Hoàng Sa ra thăm dò, đo đạc thủy trình và cắm cờ khẳng định chủ quyền trên 2 quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa.
- Đóng góp của vua Minh Mạng: tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động thực thi chủ quyền trên quần đảo Trường Sa và quần đảo Hoàng Sa như:
+ Việc đo đạc thủy trình kết hợp với vẽ bản đồ được quan tâm thực hiện, nhà vua đã cho dựng miếu thờ và trồng cây xanh ở quần đảo Hoàng Sa.
+ Năm 1838, Quốc sử quán triều Nguyễn đã cho vẽ bản đồ Đại Nam nhất thống toàn đồ thể hiện quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa thuộc lãnh thổ Việt Nam.
Một số chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt Nam:
- Chính trị:
+ Hoàn thiện bộ máy thống trị ở Liên bang Đông Dương, đứng đầu là viên toàn quyền người Pháp.
+ Việt Nam bị chia thành ba kì với ba chế độ cai trị khác nhau.
- Kinh tế:
+ Dùng nhiều thủ đoạn chiếm đoạt ruộng đất, lập đồn điền trồng lúa và cây công nghiệp.
+ Tập trung khai thác mỏ; xây dựng một số nhà máy, xí nghiệp nhằm phục vụ nhu cầu của chính quyền thực dân như: xi măng, điện nước, xay xát gạo,...
+ Nắm giữ độc quyền thị trường Việt Nam, tăng cường bóc lột bằng các loại thuế, đặt nhiều thứ thuế mới.
+ Mở mang một số tuyến đường bộ, đường sắt, đường thuỷ và cảng biển.
- Văn hóa, giáo dục:
+ Chú trọng truyền bá văn hóa phương Tây, tìm cách hạn chế ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc.
+ Đào tạo một lớp người thân Pháp làm chỗ dựa cho công cuộc thống trị và khai thác thuộc địa.
+ Mở trường học, cơ sở y tế, văn hóa.
Một số chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp ở Việt Nam:
- Chính trị:
+ Hoàn thiện bộ máy thống trị ở Liên bang Đông Dương, đứng đầu là viên toàn quyền người Pháp.
+ Việt Nam bị chia thành ba kì với ba chế độ cai trị khác nhau.
- Kinh tế:
+ Dùng nhiều thủ đoạn chiếm đoạt ruộng đất, lập đồn điền trồng lúa và cây công nghiệp.
+ Tập trung khai thác mỏ; xây dựng một số nhà máy, xí nghiệp nhằm phục vụ nhu cầu của chính quyền thực dân như: xi măng, điện nước, xay xát gạo,...
+ Nắm giữ độc quyền thị trường Việt Nam, tăng cường bóc lột bằng các loại thuế, đặt nhiều thứ thuế mới.
+ Mở mang một số tuyến đường bộ, đường sắt, đường thuỷ và cảng biển.
- Văn hóa, giáo dục:
+ Chú trọng truyền bá văn hóa phương Tây, tìm cách hạn chế ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc.
+ Đào tạo một lớp người thân Pháp làm chỗ dựa cho công cuộc thống trị và khai thác thuộc địa.
+ Mở trường học, cơ sở y tế, văn hóa.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
BẢN TƯỜNG TRÌNH
Trình bày sự việc vụ tai nạn giao thông với cơ quan công an
Kính gửi: Cơ quan công an Bình Ngọc
Em tên là: Nguyễn Thanh Thủy
Sinh ngày: 06/04/2012
CMND/CCCD số:02234567891 Ngày cấp: 15 Nơi cấp: Bộ công an
Địa chỉ thường trú: khu 4-Bình Ngọc
Số điện thoại liên hệ: 0359946968
Hiện là: Học sinh lớp 7A Trường THCS Bình Ngọc
Nay em làm bản tường trình này để trình bày về sự việc tai nạn giao thông mà em đã chứng kiến vào khoảng 9 giờ 30 phút, ngày 25 tháng 5 năm 2025
Địa điểm xảy ra vụ tai nạn: tạp hóa
Tại thời điểm trên, em đang mua đồ,thì em chứng kiến vụ va chạm giữa xe máy và xe đạp
Cụ thể, em thấy : xe máy do một người đàn ông điều khiển đi từ hướng A sang hướng B đã va chạm với một người đi xe đạp sang đường
Sau cú va chạm, hậu quả là: người điều khiển xe bị ngã, bị thương ở tay và chân
Ngay sau đó, một số người dân xung quanh đã đến hỗ trợ và gọi cấp cứu . Em cũng đã hỗ trợ
Em xin cam đoan những điều tường trình trên hoàn toàn đúng sự thật theo những gì em tận mắt chứng kiến, không thêm bớt hay bịa đặt.
Kính mong cơ quan Công an xem xét và xử lý vụ việc theo đúng quy định pháp luật.
Em xin chân thành cảm ơn!
Bình Ngọc,ngày 25 tháng 5 năm 2025
Người làm tường trình
Nguyễn Thanh Thủy
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
BẢN TƯỜNG TRÌNH
Trình bày lại vụ việc hai bạn dánh nhau trong lớp học
Kính gửi: Thầy/cô giáo chủ nhiệm lớp 7A
Em tên là: Nguyễn Thanh Thủy
Học sinh lớp: 7A
Hôm nay, em viết bản tường trình này để báo cáo lại sự việc em đã chứng kiến vào ngày 24/5/2025, tại lớp học Tiếng anh
Vào khoảng 8 giờ 15 phút, trong tiết/giờ ra chơi tại lớp, em thấy hai bạn là bạn Đức Nam và bạn Đức Long xảy ra mâu thuẫn và lớn tiếng với nhau. Sau một hồi cãi vã, hai bạn đã lao vào đánh nhau. Sự việc diễn ra trong khoảng vài phút và đã gây náo động trong lớp. Một số bạn đã can ngăn, sau đó thầy/cô giáo (nếu có) hoặc các bạn đã báo lên thầy/cô giáo chủ nhiệm để can thiệp kịp thời.
Theo những gì em chứng kiến, nguyên nhân ban đầu có thể là do trêu chọc nhau
Sự việc trên đã ảnh hưởng đến không khí học tập của lớp và gây mất trật tự lớp học.
Em xin cam đoan những điều em tường trình trên đây là đúng sự thật, hoàn toàn do em chứng kiến và không thêm bớt.
Em xin chân thành cảm ơn thầy/cô đã đọc bản tường trình này.
Bình Ngọc,ngày 25 tháng 5 năm 2025
Người làm tường trình
Nguyễn Thanh Thủy