Nguyễn Hoàng Anh Thư

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của 🌷♐ Nguyễn Hoàng Anh Thư ♐🌷 !
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Cây phượng vĩ là loài cây quen thuộc trong sân trường. Vào mùa hè, cây phượng nở rộ những chùm hoa đỏ rực như ngọn lửa, khiến cho không gian trở nên rực rỡ và sống động. Thân cây to lớn, sừng sững giữa sân như một người lính canh già cỗi. Tán lá xanh mướt, che mát cả một góc trời, là nơi tụ tập lý tưởng của học sinh trong giờ ra chơi. Lá phượng mỏng, nhỏ, xếp thành từng hàng như những chiếc lược. Hoa phượng đỏ – hay còn gọi là hoa học trò – không chỉ đẹp mà còn gắn liền với biết bao kỷ niệm tuổi học trò.

Bài 1: Buổi ế hàng, năm ông thầy bói, hình thù con voi, người quản voi.


Bài 2: Uống rượu say, trèo lên cây, kêu lên, nằm phục xuống, há miệng nhìn, trèo xuống lấy tay thò vào cổ họng hổ, lấy ra một chiếc xương bò.


Bài 3: Cụm tính từ: càng to, kéo mù mịt, tối sầm, nổi lên dữ dội, hung dữ. → Tác dụng: Giúp miêu tả rõ nét sự dữ dội của thiên nhiên, làm nổi bật sự nguy hiểm và căng thẳng trong hoàn cảnh.


Bài 4: Gia đình là nơi ta được yêu thương và che chở. Trong gia đình, mọi người luôn quan tâm và chăm sóc lẫn nhau. Tình yêu thương chân thành (cụm danh từ) là điều quý giá nhất mà gia đình mang lại. Dù cuộc sống có khó khăn, gia đình vẫn là chỗ dựa vững chắc. Luôn yêu thương và đoàn kết (cụm tính từ) sẽ giúp gia đình vượt qua mọi thử thách. Vì vậy, chúng ta cần trân trọng và giữ gìn hạnh phúc gia đình (cụm động từ).

Đáp án: Đốt rừng lấy đất sản xuất nông nghiệp; Khai thác vàng trái phép gây sạt lở đất .

Câu 1: Chủ đề: Ca ngợi sự hy sinh, tận tụy của cô giáo mang chữ đến cho trẻ em vùng cao.


Câu 2: Biện pháp tu từ: Ẩn dụ và nhân hóa. Tác dụng: Thể hiện sự vất vả, yêu thương và trách nhiệm của cô giáo.


Câu 3: Em nhỏ mong đường ngắn lại để cô giáo đỡ mỏi chân. Điều đó cho thấy em biết yêu thương, trân trọng cô giáo và có ý thức học tập.


Câu 4: Không ai có thể phủ nhận rằng thầy cô là người cha, người mẹ thứ hai của chúng ta. Họ luôn yêu thương, chăm sóc và dạy dỗ chúng ta nên người. Nhờ có thầy cô, ta trưởng thành và sống tốt hơn. Vì vậy, ta cần biết ơn và kính trọng thầy cô.


Câu 5: Bài ca dao thể hiện hình ảnh cô giáo tận tụy, vượt khó để gieo chữ nơi vùng cao. Em nhỏ biết yêu thương, mong cô đỡ vất vả. Nghệ thuật sử dụng ẩn dụ, nhân hóa làm bài thơ sâu sắc và cảm động. Người đọc thấy xúc động, trân trọng nghề giáo và yêu mến trẻ em vùng cao.

Những biện pháp giúp phòng chống ô nhiễm đất là: – Xử lí chất thải công nghiệp trước khi đưa ra môi trường – Phân loại, tái chế rác thải


Các biện pháp còn lại như tăng cường sử dụng đồ nhựa dùng một lần, sử dụng thuốc trừ sâu, phân bón hóa học có thể gây ô nhiễm đất. Làm đập ngăn nước mặn không liên quan trực tiếp đến việc phòng chống ô nhiễm đất.

Các hoạt động làm tăng vai trò của đất đối với cây trồng là: – Ủ rơm, rạ dưới đất – Bón phân hữu cơ – Tạo rãnh thoát nước