Câu 2

Bài làm

Trong nền thơ ca kháng chiến Việt Nam, hình ảnh người lính và tình yêu đất nước luôn là nguồn cảm hứng lớn lao. Văn bản ở phần Đọc hiểu và bài thơ Màu xanh Trường Sơn của Đỗ Nam Cao đều ca ngợi tinh thần yêu nước, ý chí chiến đấu và niềm tin vào thắng lợi của dân tộc. Tuy nhiên, mỗi tác phẩm lại mang những nét riêng về nội dung và cảm xúc. Trước hết, cả hai văn bản đều thể hiện vẻ đẹp của con người Việt Nam trong thời kì chiến tranh. Đó là tinh thần vượt khó, ý chí kiên cường và lòng yêu nước sâu sắc. Trong bài thơ Màu xanh Trường Sơn, người lính hiện lên giữa thiên nhiên khắc nghiệt của Trường Sơn: “Mùa mưa Trường Sơn/ Suối thành sông rộng”, “Con đường cheo leo”, “Cơn sốt hùa theo”. Dù phải đối mặt với bao gian khổ, người lính vẫn giữ niềm tin và tinh thần lạc quan. Màu xanh trong bài thơ không chỉ là màu của núi rừng mà còn là màu của hi vọng, của lí tưởng cách mạng và sức sống dân tộc. Bên cạnh đó, bài thơ còn thể hiện tình cảm kính yêu dành cho Bác Hồ. Hình ảnh “Màu xanh của Bác” gợi liên tưởng đến sự dẫn dắt, che chở của Người đối với cuộc kháng chiến. Từ màu xanh của thiên nhiên đến màu xanh trong ánh mắt con người đều hòa quyện thành biểu tượng cho niềm tin vào tương lai chiến thắng. Nếu bài thơ Màu xanh Trường Sơn thiên về cảm hứng trữ tình, giàu chất thơ và hình ảnh biểu tượng thì văn bản ở phần Đọc hiểu lại có thể tập trung làm nổi bật hiện thực chiến tranh hoặc vẻ đẹp của con người trong một hoàn cảnh cụ thể hơn. Dù cách thể hiện khác nhau nhưng cả hai đều hướng đến ca ngợi tinh thần yêu nước và khẳng định sức mạnh của dân tộc Việt Nam trong những năm tháng chiến đấu gian khổ. Ngoài ra, hai văn bản còn khơi dậy trong người đọc niềm tự hào dân tộc và lòng biết ơn đối với thế hệ cha anh đi trước. Qua hình ảnh người lính vượt núi băng rừng, chịu đựng gian khổ để tiến về tiền tuyến, người đọc càng thêm trân trọng giá trị của hòa bình hôm nay. Đồng thời, các tác phẩm cũng nhắc nhở thế hệ trẻ cần sống có trách nhiệm, biết cống hiến cho đất nước.

Tóm lại, văn bản ở phần Đọc hiểu và bài thơ Màu xanh Trường Sơn đều mang giá trị nội dung sâu sắc về lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu và niềm tin vào tương lai dân tộc. Những tác phẩm ấy không chỉ phản ánh hiện thực lịch sử hào hùng mà còn góp phần nuôi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước trong lòng mỗi người đọc hôm nay.

Câu 1: Thể thơ của đoạn trích trên là thể thơ 8 chữ​

Câu 3. Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu thơ: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”. Tác dụng: Biện pháp so sánh đã làm nổi bật hình ảnh Tổ quốc luôn thiêng liêng, gần gũi và gắn bó máu thịt với mỗi con người Việt Nam. “Máu ấm” gợi sự sống, tình yêu và sức mạnh dân tộc; qua đó thể hiện niềm tự hào, lòng yêu nước sâu sắc của nhà thơ đối với quê hương, biển đảo.

Câu 4. Đoạn trích thể hiện những tình cảm sâu sắc của nhà thơ dành cho biển đảo Tổ quốc như: lòng yêu nước tha thiết, niềm tự hào dân tộc, sự biết ơn đối với những người lính và ngư dân ngày đêm bảo vệ biển đảo; đồng thời bộc lộ ý thức trách nhiệm trong việc giữ gìn chủ quyền thiêng liêng của Tổ quốc.

Câu 1: Văn bản sử dụng ngôi kể thứ nhất

Câu 2: Phong cách ngôn ngữ của văn bản trên là:​​​​​ giản dị, thân thuộc,

Câu 5: Giải pháp bao vệ các loài động vật hoang dã

- không san bắt bừa bãi

Câu 1: Truyện kể ngôi thứ 3

Câu 2: Trần thuật theo điểm nhìn của người lính

Câu 3: Tác dụng của biện pháp so sánh là:

- So sánh "súng lớn và súng nhỏ" với "tiếng mõ và tiếng trống đình đánh dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi"

- Làm tăng sức gợi hình gợi tả cho câu văn thêm sinh động có sức hút, người đọc dễ liên tưởng liên kết.​​​​​