Câu 1

Ý thức bảo vệ chủ quyền đất nước có vai trò vô cùng quan trọng đối với thế hệ trẻ ngày nay. Chủ quyền quốc gia là thiêng liêng, là kết quả của biết bao công sức và xương máu mà cha ông ta đã hi sinh để giữ gìn. Vì vậy, thế hệ trẻ cần nhận thức rõ trách nhiệm của mình trong việc bảo vệ và phát triển đất nước. Ý thức ấy không chỉ thể hiện qua hành động cầm súng bảo vệ Tổ quốc khi cần thiết mà còn được thể hiện trong học tập, lao động, rèn luyện đạo đức và giữ gìn bản sắc dân tộc. Trong thời đại hội nhập, giới trẻ càng cần tỉnh táo trước những thông tin sai lệch, có tinh thần yêu nước đúng đắn và sẵn sàng lên tiếng bảo vệ chủ quyền biển đảo quê hương. Bên cạnh đó, thanh niên cần tích cực học tập khoa học, công nghệ để góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh. Có ý thức bảo vệ chủ quyền chính là biểu hiện của lòng yêu nước và trách nhiệm công dân. Mỗi người trẻ hôm nay cần sống có lí tưởng, biết trân trọng hòa bình và không ngừng cống hiến cho Tổ quốc.

Câu 2

Trong nền thơ ca Việt Nam hiện đại, hình ảnh Tổ quốc và con người Việt Nam trong công cuộc bảo vệ đất nước luôn là nguồn cảm hứng lớn lao đối với các nhà thơ. Đoạn trích “Tổ quốc ở Trường Sa” của Nguyễn Việt Chiến và bài thơ “Màu xanh Trường Sơn” đều thể hiện sâu sắc tình yêu quê hương đất nước, ca ngợi tinh thần chiến đấu kiên cường của con người Việt Nam. Tuy nhiên, mỗi tác phẩm lại có cách thể hiện riêng, tạo nên những nét độc đáo về nội dung.

Trước hết, cả hai tác phẩm đều thể hiện tình yêu tha thiết đối với Tổ quốc và niềm tự hào dân tộc. Trong “Tổ quốc ở Trường Sa”, tác giả khắc họa hình ảnh biển đảo thiêng liêng của đất nước cùng những con người ngày đêm bám biển để bảo vệ chủ quyền dân tộc. Những câu thơ như “Máu của họ ngân bài ca giữ nước” đã làm nổi bật sự hi sinh cao cả của ngư dân và chiến sĩ nơi đầu sóng ngọn gió. Từ đó, tác giả khơi dậy ý thức trách nhiệm của mỗi người đối với chủ quyền biển đảo quê hương.

Còn trong “Màu xanh Trường Sơn”, hình ảnh Trường Sơn hiện lên với màu xanh bất tận của thiên nhiên, của niềm tin và lí tưởng cách mạng. Bài thơ ca ngợi những người chiến sĩ vượt qua khó khăn, gian khổ để chiến đấu vì độc lập dân tộc. Dù phải đối mặt với “con đường cheo leo”, “cơn sốt hùa theo”, họ vẫn giữ tinh thần lạc quan, kiên cường. Qua đó, tác giả thể hiện niềm tin vào sức mạnh và ý chí của con người Việt Nam trong kháng chiến.

Bên cạnh điểm giống nhau, hai tác phẩm cũng có những nét khác biệt về nội dung. “Tổ quốc ở Trường Sa” tập trung nhấn mạnh vấn đề chủ quyền biển đảo trong thời bình, ca ngợi những con người đang âm thầm giữ gìn biển trời Tổ quốc. Bài thơ mang âm hưởng hào hùng xen lẫn xúc động, thể hiện nỗi lo lắng và trách nhiệm trước tình hình biển đảo hiện nay. Trong khi đó, “Màu xanh Trường Sơn” lại hướng về thời kì kháng chiến chống Mĩ với hình ảnh Trường Sơn gắn liền với con đường ra trận của dân tộc. Màu xanh trong bài thơ không chỉ là màu của thiên nhiên mà còn tượng trưng cho sức sống, niềm tin và lí tưởng cách mạng.

Ngoài ra, cảm hứng nghệ thuật của hai bài thơ cũng có sự khác nhau. “Tổ quốc ở Trường Sa” sử dụng nhiều hình ảnh giàu tính biểu tượng như “máu”, “màu cờ nước Việt”, “Mẹ Tổ quốc” nhằm khơi gợi tình yêu nước sâu sắc. Còn “Màu xanh Trường Sơn” lại xây dựng hình tượng “màu xanh” xuyên suốt bài thơ để thể hiện vẻ đẹp của con người và thiên nhiên trong chiến tranh.

Tóm lại, cả hai tác phẩm đều góp phần làm nổi bật tình yêu Tổ quốc và tinh thần bất khuất của con người Việt Nam. Nếu “Tổ quốc ở Trường Sa” khơi dậy ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo hôm nay thì “Màu xanh Trường Sơn” lại ca ngợi vẻ đẹp của con người Việt Nam trong những năm tháng kháng chiến gian khổ. Hai tác phẩm đã để lại trong lòng người đọc nhiều cảm xúc sâu sắc về trách nhiệm và lòng yêu nước.

Câu 1.

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước:

“Biển”, “Hoàng Sa”, “giữ biển”, “sóng dữ”, “ngư dân”, “sóng”

“Mẹ Tổ quốc”, “màu cờ nước Việt”, “Tổ quốc”, “giữ nước”

Những từ ngữ ấy gợi lên hình ảnh thiêng liêng của biển đảo quê hương và tinh thần bảo vệ chủ quyền dân tộc.

Câu 3.

Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu:

“Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta

Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”

Tác dụng:

So sánh “Mẹ Tổ quốc” với “máu ấm trong màu cờ nước Việt” làm nổi bật sự gần gũi, thiêng liêng và bất diệt của Tổ quốc trong trái tim mỗi con người Việt Nam.

Gợi niềm tự hào dân tộc và tình yêu sâu nặng dành cho đất nước.

Tăng sức biểu cảm cho câu thơ, giúp hình ảnh Tổ quốc trở nên cụ thể, giàu cảm xúc.

Câu 4.

Đoạn trích thể hiện:

Tình yêu tha thiết của nhà thơ đối với biển đảo quê hương.

Niềm tự hào về truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của dân tộc.

Sự cảm phục, biết ơn những người lính, ngư dân ngày đêm bám biển giữ gìn chủ quyền biển đảo.

Tinh thần trách nhiệm và ý thức bảo vệ chủ quyền thiêng liêng của đất nước.

Câu 5.

Em ấn tượng nhất với hình ảnh: “Máu của họ ngân bài ca giữ nước”. Hình ảnh này gợi lên sự hi sinh cao cả của những người ngư dân và chiến sĩ đang ngày đêm bảo vệ biển đảo quê hương. Từ “ngân” khiến sự hi sinh ấy không bi thương mà trở nên thiêng liêng, hào hùng như một khúc ca yêu nước bất tận. Qua đó, em càng thêm trân trọng công lao của những con người đang âm thầm giữ gìn chủ quyền biển đảo Việt Nam. Hình ảnh ấy cũng khơi dậy trong em niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm đối với Tổ quốc.

câu 1.

văn bản được kể theo ngôi thứ nhất (xưng “tôi”).

câu 2.

văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.

câu 3.

một đặc điểm của truyện ngắn là tập trung vào một tình huống tiêu biểu (việc bắt rồi thả chim bồng chanh) để làm nổi bật diễn biến tâm lí nhân vật.

câu 4.

những lời “thầm kêu” cho thấy hoài đã thức tỉnh, cảm thấy ân hận, đồng thời thể hiện tình yêu thương và sự đồng cảm với loài vật, mong chúng được sống yên ổn.

câu 5.

một số giải pháp bảo vệ động vật hoang dã: không săn bắt, buôn bán trái phép; bảo vệ môi trường sống tự nhiên; nâng cao ý thức cộng đồng; thực hiện nghiêm quy định pháp luật; tham gia các hoạt động bảo tồn và cứu hộ động vật

câu 1.

văn bản được kể theo ngôi thứ nhất (xưng “tôi”).

câu 2.

văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.

câu 3.

một đặc điểm của truyện ngắn là tập trung vào một tình huống tiêu biểu (việc bắt rồi thả chim bồng chanh) để làm nổi bật diễn biến tâm lí nhân vật.

câu 4.

những lời “thầm kêu” cho thấy hoài đã thức tỉnh, cảm thấy ân hận, đồng thời thể hiện tình yêu thương và sự đồng cảm với loài vật, mong chúng được sống yên ổn.

câu 5.

một số giải pháp bảo vệ động vật hoang dã: không săn bắt, buôn bán trái phép; bảo vệ môi trường sống tự nhiên; nâng cao ý thức cộng đồng; thực hiện nghiêm quy định pháp luật; tham gia các hoạt động bảo tồn và cứu hộ động vật

chir biết đọc vaf lắc đầu ngao ngán -1đối