câu 1 Trong hành trình trưởng thành của mỗi người, ước mơ và lao động luôn có mối quan hệ gắn kết chặt chẽ, là hai yếu tố không thể tách rời để làm nên thành công. Ước mơ là những mục tiêu, hoài bão tốt đẹp mà con người hướng tới trong tương lai. Còn lao động là quá trình con người sử dụng sức lao động, trí tuệ để hoạt động thực tiễn. Mối quan hệ giữa chúng là mối quan hệ tương hỗ: lao động chính là bệ phóng, là phương tiện duy nhất để hiện thực hóa ước mơ; ngược lại, ước mơ đóng vai trò là kim chỉ nam, là nguồn động lực thôi thúc con người lao động không ngừng nghỉ. Nếu có ước mơ mà không bắt tay vào lao động, học tập và rèn luyện thì ước mơ đó mãi chỉ là ảo tưởng, viển vông trên trang giấy. Ngược lại, nếu lao động mà không có ước mơ định hướng, chúng ta sẽ dễ rơi vào trạng thái vô định, máy móc và mất đi mục tiêu phấn đấu. Chủ tịch Hồ Chí Minh từng là minh chứng vĩ đại: từ ước mơ giải phóng dân tộc, Người đã không quản ngại lao động vất vả qua nhiều nghề ở khắp năm châu để tìm ra con đường cứu nước. Tóm lại, ước mơ cho ta đôi cánh, nhưng chính lao động mới giúp ta bay cao. Là học sinh, mỗi chúng ta cần chủ động tích lũy kiến thức, chăm chỉ lao động từ những việc nhỏ nhất để từng bước chạm tay vào ước mơ của chính mình

Câu 2 Giới thiệu tác giả Nguyễn Đình Thi: một nghệ sĩ đa tài, hồn thơ phóng khoáng, tự do, hàm súc và giàu suy tư.Giới thiệu bài thơ "Nhớ": Sáng tác trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp, là một trong những bài thơ tình hay nhất của thơ ca cách mạng.Nêu vấn đề nghị luận: Tâm trạng của nhân vật trữ tình – một nỗi nhớ da diết, cháy bỏng nhưng không bi lụy, mà hòa quyện sâu sắc với tình yêu đất nước và lý tưởng chiến đấu

Nhân vật trữ tình (người lính chiến sĩ) bộc lộ nỗi nhớ thông qua các hình ảnh thiên nhiên: "ngôi sao", "ngọn lửa".Biện pháp nhân hóa và câu hỏi tu từ: "Ngôi sao nhớ ai mà sao lấp lánh", "Ngọn lửa nhớ ai mà hồng đêm lạnh". Bản chất của thiên nhiên không biết nhớ, đó chính là sự nội tâm hóa cảnh vật, lấy cái tình của mình để nhuốm lên cảnh vật.Nỗi nhớ không làm người lính yếu mềm mà trở thành điểm tựa: ngôi sao "soi sáng đường chiến sĩ", ngọn lửa "sưởi ấm lòng chiến sĩ". Giữa cái lạnh của "đèo mây", "ngàn cây", nỗi nhớ đem lại sự ấm áp và định hướng cho hành trình cách mạng.

Khái quát lại giá trị nội dung và nghệ thuật: Thể thơ tự do, hình ảnh thơ vừa lãng mạn vừa gân guốc, ngôn từ hàm súc.Đánh giá tâm trạng nhân vật trữ tình: Tâm trạng của nhân vật trữ tình trong "Nhớ" đại diện cho vẻ đẹp tâm hồn của thế hệ chiến sĩ thời kỳ chống Pháp: giàu tình cảm, thủy chung trong tình yêu nhưng cũng đầy ý chí, kiêu hãnh và sẵn sàng hy sinh vì Tổ quốc.

câu 1 Phương thức biểu đạt chính: Nghị l

Ccâu 2 Vấn đề bàn luận: Vai trò, giá trị và ý nghĩa của lao động đối với thế giới muôn loài và đặc biệt là đối với cuộc sống con người (lao động giúp duy trì sự sống, đem lại niềm vui, hạnh phúc và lợi ích cho bản thân, cộng đồng).

Câu 3

• Những bằng chứng tác giả sử dụng:
  • Chú chim yến khi lớn lên phải tự mình đi kiếm mồi (thay vì được bố mẹ mớm như lúc non).
  • Hổ và sư tử cũng phải tự mình đi săn mồi, lao động để tồn tại.
• Nhận xét về những bằng chứng ấy:
  • Tính xác thực: Bằng chứng khách quan, lấy từ thực tế đời sống tự nhiên nên rất chân thực, dễ hiểu.
  • Tính tiêu biểu: Đại diện cho các loài sinh vật đa dạng từ chim muông đến thú dữ, cho thấy quy luật này đúng với mọi loài.
  • Tác dụng: Giúp lí lẽ trở nên giàu sức thuyết phục, chứng minh rõ ràng việc tự lao động để sinh tồn là nguyên lí tất yếu của tự nhiên.

Trong hành trình của cuộc đời, sẽ có lúc mỗi người phải độc lập, tự mình bước đi. Đặc biệt với tuổi trẻ, sự tự lập không chỉ là yêu cầu tất yếu của quá trình trưởng thành mà còn là yếu tố quyết định để mỗi người khẳng định giá trị bản thân và làm chủ tương lai.

Tự lập là khả năng tự suy nghĩ, tự quyết định và tự chịu trách nhiệm về cuộc sống của mình, không ỷ lại hay phụ thuộc quá mức vào người khác. Với người trẻ, tự lập thể hiện ở việc chủ động trong học tập, dám đối mặt với khó khăn, biết tự giải quyết vấn đề và không trốn tránh thử thách. Đây chính là bước chuyển quan trọng từ sự chở che của gia đình sang cuộc sống trưởng thành.

Ý nghĩa lớn nhất của sự tự lập đối với tuổi trẻ là giúp con người trưởng thành về nhân cách. Khi tự mình vượt qua khó khăn, người trẻ học được cách kiên trì, bản lĩnh và tự tin. Những va vấp ban đầu có thể khiến ta mệt mỏi, nhưng chính chúng rèn luyện ý chí, giúp ta hiểu rằng thành công không đến từ sự dựa dẫm mà từ nỗ lực cá nhân. Người tự lập sẽ biết trân trọng giá trị lao động và thành quả do chính mình tạo ra.

Bên cạnh đó, tự lập còn giúp tuổi trẻ chủ động nắm bắt cơ hội và định hướng tương lai. Một người biết tự lập sẽ không chờ đợi người khác quyết định thay mình, mà dám lựa chọn con đường phù hợp, dám chịu trách nhiệm với lựa chọn ấy. Trong xã hội hiện đại đầy cạnh tranh, chỉ những người có tinh thần tự lập mới có thể thích nghi nhanh, không bị tụt lại phía sau.

Tuy nhiên, cần hiểu rằng tự lập không đồng nghĩa với sống khép kín hay phủ nhận sự giúp đỡ. Tự lập đúng đắn là biết tự đứng trên đôi chân của mình, đồng thời biết học hỏi, tiếp thu sự hỗ trợ khi cần thiết. Ngược lại, lối sống ỷ lại, thụ động sẽ khiến người trẻ đánh mất động lực vươn lên và khó đạt được thành công bền vững.

Trong khổ thơ, nv trừ tịnh hiện lên với 1 tảm cụng vừa da diết, hoài niệm, rưa hưởng ve tương

ai = niềm tin ăm thầm nhg bền bỉ

" Bao hoi

c xưa bỏ lại ko đánh "cho thảy sự níu giữ quả

Khử, nơi chất chứa nhg kỉ niệm sâu nặng của tuổi trẻ. Đó ko chỉ là nôi nhớ mà còn là sự tiên trân rọng nhỹ gì đã qua, dù tgian buộc con ng' phải ời xa. Tuy nhiên, nv trữ tình Ko chem đằm trong liếc nuốc. Hình ảnh "Nhuơm cho mướt màu cơ dai mang ý nghĩa ẩn dụ, thể hiện mong muốn biên nhg đau buồn, mất mát thành nguồn sống mới, xanh tưởi và bền bi

". Chính vì vạy, " tim ta ko

ngừng đi mài" là thể hiện ý chí tiền về phía trc, rượ tua nhg chóng chịnh của đời ng

. Đăc biết, hinh

ỉnh "ngỏi sao trắng" nơi cuối trỏi tương trưng cho lị g, hi vọng và ước mơ cac đẹp vẫn đang dợi chờ.

NID

Của a2 Câu Mơ: Sau khi đã đi qua hành

trình khám phá, trải nghiệm, con ng mới nhân

a điều đrọng nhất là tìm Thấy (hính mình

Và Thấu hiểu mình

trong vb "

Sáng Tổng Biệt hành" hinh ảnh

" tiêng

sóng" ta sư súc động, nôi buôn, vô

tâm trang tưu

Quyến, ki nò rời xa của ng

đưo tiền

- Hình ảnh

Thế hiện sxi tân phai, mất mát Của

hgiận :

Cứa đã tất và tro đã Nguội; lạc mặt

mui hương trên nh đóa hông Khỏ, Năm

Tháng rơi như lá phủ mặt

Nhân vật trữ tình là ta

Nvat trữ tình là Ta