Câu 1 (khoảng 150 chữ):

Trong truyện Chuyện của ba con vật, nhân vật heo được khắc họa với những nét tính cách đáng chú ý. Ban đầu, heo tỏ ra khá bình thản khi gà hỏi về việc mình đã giúp gì cho chủ, nó vẫn tiếp tục ăn và không vội trả lời. Tuy nhiên, khi bị gà chê bai rằng không làm được việc gì mà chỉ đòi ăn, heo đã tỏ ra tức giận và phản ứng lại. Lời nói của heo: “Thịt của ta để làm gì mi có biết không?” cho thấy heo hiểu rõ giá trị của mình. Dù không làm những công việc như gà hay chó, heo vẫn có ích đối với con người. Qua nhân vật heo, câu chuyện giúp người đọc nhận ra rằng mỗi cá nhân đều có vai trò và giá trị riêng. Vì vậy, chúng ta không nên vội vàng đánh giá hay xem thường người khác khi chưa hiểu hết về họ.

Câu 2:

Trong cuộc sống, khen ngợi người khác là một hành động đẹp và đáng trân trọng. Tôi hoàn toàn tán thành quan điểm: “Khen ngợi người khác không làm mình kém đi.” Khi chúng ta biết ghi nhận và khen ngợi thành công hay nỗ lực của người khác, điều đó thể hiện sự tôn trọng và thái độ sống tích cực. Lời khen chân thành có thể giúp người khác thêm tự tin, có động lực để cố gắng hơn trong học tập và công việc. Đồng thời, người biết khen ngợi cũng cho thấy mình là người khiêm tốn và rộng lượng. Thực tế cho thấy, trong lớp học hay trong cuộc sống, một lời khen đúng lúc có thể khiến mọi người vui vẻ và gắn bó với nhau hơn. Vì vậy, mỗi chúng ta nên học cách khen ngợi người khác một cách chân thành và đúng lúc. Điều đó không chỉ giúp người khác tiến bộ mà còn làm cho các mối quan hệ trở nên tốt đẹp hơn.

Câu 1:
Nhân vật chính trong truyện là những con vật được nhân hoá (gà, chó, heo) – kiểu nhân vật là loài vật mang đặc điểm của con người.

Câu 2:
Biện pháp tu từ: Liệt kê
(Ví dụ: Trâu cày, ngựa cưỡi, gà gáy báo thức, chó sủa giữ nhà…).

Câu 3:
Đặc điểm của truyện ngụ ngôn thể hiện trong văn bản:

• Nhân vật thường là loài vật được nhân hoá như con người.
• Câu chuyện ngắn gọn, dễ hiểu.
• Qua câu chuyện rút ra bài học về cách sống cho con người.

Câu 4:

• Chủ đề: Mỗi người đều có giá trị riêng, cần khiêm tốn và biết tôn trọng sự đóng góp của người khác.
• Căn cứ: Qua cuộc trò chuyện của gà, chó và heo, gà nhận ra rằng mỗi con vật đều có ích cho con người, từ đó rút ra bài học.

Câu 5 (Đoạn văn 6–8 câu):

Trong cuộc sống, mỗi người đều có khả năng và đóng góp riêng. Vì vậy, chúng ta cần biết khiêm tốn và trân trọng công sức của người khác. Không nên tự cho mình giỏi hơn rồi coi thường mọi người xung quanh. Khi biết tôn trọng người khác, chúng ta sẽ học hỏi được nhiều điều tốt đẹp từ họ. Đồng thời, điều đó cũng giúp xây dựng mối quan hệ thân thiện và đoàn kết. Mỗi đóng góp, dù nhỏ, đều có ý nghĩa nhất định. Vì thế, hãy sống khiêm tốn và biết ghi nhận công lao của mọi người. Điều đó sẽ giúp chúng ta trở thành người tốt hơn.

I 'm nine years old.

It's swimming.

Yes, i do.

I play badminton.

I 'm nine years old.

It's swimming.

Yes, i do.

I play badminton.

CÂU 5

bài học mà câu chuyện mang lại là không được tranh cãi nhau.

Chiều dài đám đất là:

60.43=8060.34​=80 (m)

Diện tích đám đất là:

$60.80=4800$ (m22)

Diện tích trồng cây là:

4800.712=28004800.127​=2800 (m22)

Diện tích còn lại là:

$4800-2800=2000$ (m22)

Diện tích ao cá:

$2000.30\%=600$ (m2

a) −59+815+−211+4−9+715=(−59+−49)+(815+715)+−2119−5​+158​+11−2​+−94​+157​=(9−5​+9−4​)+(158​+157​)+11−2​

=−99+1515+−211=9−9​+1515​+11−2​

=−1+1+−211=−1+1+11−2​

=0+−211=−211=0+11−2​=11−2​.

b) (72.56)+(76:27)(27​.65​)+(67​:72​)

=(72.56)+(76.72)=(27​.65​)+(67​.27​)

=72.(56+76)=27​.(65​+67​)

=72.2=27​.2

$=7$

a)ta có:    \(\dfrac{-3}{8}\)=\(\dfrac{-3.3}{8.3}\)=\(\dfrac{-9}{24}\)

\(\dfrac{5}{-12}\)=\(\dfrac{5.\left(-2\right)}{-12.\left(-2\right)}\)=\(\dfrac{-10}{24}\)

Vì \(\dfrac{-9}{24}\)>\(\dfrac{-10}{24}\) nên \(\dfrac{-3}{8}\)>\(\dfrac{5}{-12}\)

b) \(\dfrac{3131}{5252}\)=\(\dfrac{3131:101}{5252:101}\)=\(\dfrac{31}{52}\)

Vì \(\dfrac{31}{52}\)=\(\dfrac{31}{52}\)nên \(\dfrac{3131}{5252}\)=\(\dfrac{31}{52}\)