A .đảm bảo đúng hình thức

B.xác định đúng yêu cầu của đề bài:bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử hoặc sự kiện lịch sử.

C.viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.

HS có thể chuyển khai bài viết theo nhiều cách ,nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:

*Mở bài

- nêu đcj sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà em sẽ thuật lại bài viết .

- chỉ ra lí do hoặc hoàn cảnh ng viết thu nhập tư liệu liên quan đến tư liệu hoặc sự kiện lịch sử đó .

*Thân bài

-gợi lại bối cảnh ,câu chuyện,dấu tích liên quan đến nhân vật/sự kiện đcj nhắc đến:

+ Ko gian ,thời gian xảy ra câu chuyện

+Dấu tích liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử đcj nói đến 

- thuật lại nội dung,diễn biết của sự việc có thật liên quan đến nhân vật /sự kiện lịch sử:

+Bắt đầu -diễn biến - kiết thúc 

+Sử dụng đcj một số bằng chứng(tư liệu,trích dẫn...),kết hợp kể chuyện ,miêu tả.

-vai trò ,ý nghĩa hoặc tầm ảnh hưởng của sự việc đối với đời sống hoặc đối với nhận thức về nhân vật / sự kiện lịch sử.

* Kết bài : khẳng định ý nghĩa của sự việc hoặc nêu cảm nhận của ng viết về sự việt hoặc nhân vật lịch sử.

D.chính tả ,ngữ pháp: đảm bảo chuẩn chính tả ,ngữ pháp tiếng việt

E.sánh tạo: thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề ,có cách diễn đạt mới mẻ 

- học sinh đọc kĩ văn bản ,trình bài học được rút ra từ văn bản hoặc các nhân vật .

+ Coi trọng tình bạn 

+Cần cù ,biết lo xa

Tình huống truyện :xoay quanh chuyện làm nhà cũng như đi tìm kiếm thức ăn dư cho mùa đông của kiến và ve sầu

Tình huống nhằm làm nổi bật tính cách lười biếng ,ko biết lo xa của về sầu và tính cách chăm chỉ ,biến suy nghĩ ,lo xa và tiết kiệm của kiến .Từ đó ,làm nổi bật  bài học đạo đức của văn bản