phong nguyen
Giới thiệu về bản thân
gọi lớp 6,7,8,9 lần lượt là a,b,c,d ta có( 0<a,b,c,d <72)
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{d}{6}\) =\(\frac{72}{18}=4\) ( dãy tỉ số bằng nhau)
=> a=3x4=12( thỏa mãn)
b=4x4=16(thỏa mãn)
c=5x4=20(thỏa mãn)
d=6x4=24(thỏa mãn)
bên mik cũng vậy nhưng mưa cx ko quá lớn
vì tỉ lệ của nam với nữ là 6:4
ta có tổng số phần là: 6+4=10(phần)
=> mỗi phần có số học sinh là:
40:10=4( học sinh)
=> số học sinh nam là
4x6=24( học sinh)
vậy có 24 học sinh nam trong lớp 7A
bên cậu mới tháng 10 thui bên tui tận tháng 10 năm 2024 cơ tận mắt thấy bạn bè hay những người nổi lên rồi ít on hoặc ko on cơ:<
chị đã giỏi phần đại số nâng cao chưa ạ?:v
có nhiều kiến thức ko phải học bây giờ đâu ạ chưa nói tới hình còn những định lý nâng cao như bọn em giờ
ông trùm móc gì cơ o_O
ta có với mọi F(x) có x1 và x2 là hai số nguyên
ta luôn dc(F(X1)-f(X2)) chia hết(x1-x2)
thay các giá trị ta có
(73-58) chia hết(7-3)
15 chia hết cho 4( vô lí)
vậy ko thể tồn tại đồng thời F(7) và F(3) với các số nguyên a,b,c,d
(5x-10)^2=27.4+17
(5x-10)^2=125
TH1: 5x-10=\(\sqrt{125}\)
5x=10+\(5\sqrt5\)
x=2+\(\sqrt5\)
TH2: 5x-10=-\(\sqrt{125}\)
5x=10-5\(\sqrt5\)
x=2-\(\sqrt5\)
số hơi xấu nếu bạn muốn đổi ra số thập phân thì bấm máy tính nha
:) vc gì phải xin tạo acc mới cx dc mà
ta thấy 1,6=0,8x2
thay vào bt ta có:
0.8x96+0,8x2x2
=0.8x96+0,8x4
=0,8(96+4)
=0,8x100
=80