phong nguyen
Giới thiệu về bản thân
xét △ABC và △HBA có
góc BAC = góc BHA= 90 độ
góc B chung
=> △ABC~△HBA(g.g)
b) góc BHA =góc AHC=90 độ
góc BAH= góc ACH( cùng phụ với góc HAC)
=>△ABH ~△CAH(g.g)
=> \(\frac{AH}{HC}=\frac{HB}{AH}\Rightarrow AH^2=HC.HB\)
thay số vào ta có:
\(AH^2=1.4=4\Rightarrow AH=2\)
bên mik nè:v
hiệu số bằng nhau là: 5-2=3
giá trị của một phần là:24:3=8m
chiều rộng ban đầu: 8.2=16m
chiều dài ban đầu là:8.5=40m
diện tích ban đầu là: 40.16=640\(m^2\)
khi tăng thêm chiều rộng và chiều dài cùng một lượng hiệu ko đổi
hiệu số phần bằng nhau mới là:8-5=3 phần
giá trị một phần mới là 24:3=8m
chiều rộng mới là:8.5= 40m
chiều dài mới là :8.8=64m
diện tích sau khi mở rộng là:
64.40=2560\(m^2\)
a) xét △AHB và △AHC có:
AB=AC
HB=HC
AH là cạnh chung
=> △AHB=△AHC(c.c.c)
b) CM: chứng minh △AMN cân
xét △AHM và △AHN có:
AH là cạnh chung
góc MAH= góc NAH( vì △ABH=△ACH)
góc AMH= góc ANH= 90 độ
=> △AHM=△AHN( ch.gn)
=> AM=AN
=> △AMN cân tại A
c) △AMN cân tại A mà để nó thành tam giác đều
=> góc A=60 độ
=> △ABC phải có góc A=60 độ
=> △ABC đều thì △AMN đều
mà chắc bạn cx học qua cái tính chất góc đáy=(180 độ- góc đỉnh):2 rồi nhỉ nếu chưa để mik hướng dẫn cho bạn ib mik nha
a) xét △ABE và △HBE có
BE là cạnh chung
góc ABE= góc HBE
góc BHE= góc BAE=90 độ
=> △ABE = △HBE(ch.gn)
b) từ câu a) ta có: AB=HB và AE=HE
xét △AEK và △HEC có:
AE=HK
góc AEK= góc HEC
góc KAE= góc CHE=90 độ
=> △AEK=△HEC(ch.gn)
=> AK=HC
c) ta có BA=BK và AK=HC cộng lại ta có
BA+AK=BH+HC
=> BK=BC
△BKC có BK= BC nên là tam giác cân tại B
△BAH có BA=BH nên là tam giác cân tại B
trong tam giác cân góc ở đáy = (180 độ-góc đỉnh):2
góc BAH= (180 độ- góc B):2
góc BKC= (180 độ- góc B):2
=> góc BAH= góc BKC
=> AH//KC
a) vì ABCD là hbh
=> AD//BC
do N nằm trên đường thẳng CB
=> AD//BN
góc MAD= góc MBN
góc AMD= góc BMN
=> △MAD~△MBN(g.g)
b) từ câu a)
=> \(\frac{MA}{MB}=\frac{MD}{MN}\)
=> \(MA.MN=MD.MB\)
chu vi= 2.r.\(\pi\Rightarrow2.2r.\pi\) gấp hai lần tùy mọi r
diện tích= r.r.\(\pi\Rightarrow2r.2r.\pi=4r^2\pi\)
gấp 4 lần
a) xét △ABN và △ACQ có
góc A chung
góc ANB= góc AQC= 90 độ
=> △ABN~△ACQ(g.g)
tỉ số đồng dạng: \(\frac{AB}{AC}=\frac{AN}{AQ}=\frac{BN}{CQ}\)
b) từ tỉ số đồng dạng :\(\frac{AN}{AQ}=\frac{AB}{AC}\Rightarrow\frac{AQ}{AC}=\frac{AN}{AB}\)
Xét △AQN và △ACB có:
góc A chung
\(\frac{AQ}{AC}=\frac{AN}{AB}\)
=> △AQN~△ACB(g.g)
=> góc ANQ= góc ABC
ta có A,N,C thẳng hàng
=> góc ANQ+góc QNC=180 độ
Thay góc ANQ= góc ABC
=> góc ABC + góc QNC=180 độ
c) xét △ANI và △AIC có:
góc A chung
góc ANI= góc AIC=90 độ
=> △ANI~△AIC(g.g)
=> \(\frac{AN}{AI}=\frac{AI}{AC}\Rightarrow AI^2=AN.AC\) (1)
xét △AQK và △AKB có:
góc A chung
góc AQK= góc AKB
=> △AQK~△AKB(g.g)
=>\(\frac{AQ}{AK}=\frac{AK}{AB}\Rightarrow AK^2=AQ.AB\) (2)
từ câu a) ta có: \(\frac{AN}{AQ}=\frac{AB}{AC}\Rightarrow AN.AC=AB.AQ\) (3)
từ (1)(2)(3)=> \(AI^2=AK^2\Rightarrow AI=AK\)
vậy △AIK cân tại A
bài 5:
gọi số cây lớp 7A;7B;7C là a;b;c( cây, a;b;c\(\in N^{\cdot}\) )
ta có \(\frac{a}{3}=\frac{b}{5}=\frac{c}{8}\) và 2a+4b-c=108
áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{5}=\frac{c}{8}=\frac{\left(2a+4b-c\right)}{2.3+4.5-8}=\frac{108}{18}=6\)
=>a=6.3=18
b=6.5=30
c=6.8=48