Câu 1 (khoảng 200 chữ) Văn bản “Giữa người với người” của Nguyễn Ngọc Tư là một tản văn giàu tính suy ngẫm, đặt ra vấn đề nhức nhối về sự vô cảm trong xã hội hiện đại. Tác giả mở đầu bằng một câu chuyện tình tan vỡ chỉ vì sự lệch lạc trong nhận thức: một người y sĩ quên đi đạo đức nghề nghiệp, biến nỗi đau của bệnh nhân thành “mồi câu” trên mạng xã hội. Từ đó, tác giả mở rộng vấn đề bằng hàng loạt hiện tượng đời sống: tin giả lan tràn, báo chí giật gân, cộng đồng mạng thờ ơ trước nỗi đau của người khác. Những hình ảnh như “mồi người”, “giấy bạc bay mà không thấy nạn nhân” mang tính biểu tượng sâu sắc, tố cáo sự xuống cấp của tình người khi con người chỉ nhìn thấy lợi ích mà không còn nhìn thấy con người. Giọng văn nhẹ nhàng nhưng thấm thía, pha chút xót xa, chua chát đã làm nổi bật thông điệp: trong thời đại công nghệ, con người đang dần xa cách nhau ngay khi tưởng như đang gần lại. Văn bản là lời cảnh tỉnh mỗi người cần giữ gìn lòng trắc ẩn và trách nhiệm đạo đức để không đánh mất chính mình. Câu 2 (khoảng 600 chữ) Trong nhịp sống hiện đại hối hả, con người ngày càng có nhiều phương tiện để kết nối với nhau hơn bao giờ hết. Thế nhưng, nghịch lý thay, sự thờ ơ, vô cảm lại đang trở thành một căn bệnh đáng lo ngại trong xã hội. Đây không chỉ là biểu hiện của sự xuống cấp đạo đức mà còn là hồi chuông cảnh tỉnh về cách con người đang đối xử với nhau. Vô cảm là trạng thái con người dửng dưng, không quan tâm, không rung động trước nỗi đau, niềm vui hay số phận của người khác. Biểu hiện của nó rất dễ nhận thấy trong đời sống: người gặp tai nạn nhưng không được giúp đỡ kịp thời, người yếu thế bị bỏ mặc, hay những hình ảnh đau thương bị quay lại, chia sẻ như một thứ “nội dung giải trí” trên mạng xã hội. Không ít người sẵn sàng đứng nhìn thay vì hành động, thậm chí còn lợi dụng hoàn cảnh của người khác để thu hút sự chú ý. Nguyên nhân của sự vô cảm đến từ nhiều phía. Trước hết là lối sống cá nhân ích kỷ, đặt lợi ích bản thân lên trên hết. Bên cạnh đó, sự phát triển của công nghệ và mạng xã hội khiến con người quen với việc tiếp nhận thông tin một cách nhanh chóng, hời hợt, dẫn đến “chai sạn cảm xúc”. Ngoài ra, áp lực cuộc sống, sự cạnh tranh khốc liệt cũng khiến con người thu mình lại, ngại can dự vào chuyện của người khác. Một số trường hợp còn xuất phát từ nỗi sợ bị liên lụy, dẫn đến thái độ “đứng ngoài cuộc”. Hậu quả của sự vô cảm là vô cùng nghiêm trọng. Nó làm suy giảm các giá trị đạo đức, khiến xã hội trở nên lạnh lẽo, thiếu tình người. Khi con người không còn biết yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau, những mối quan hệ xã hội cũng trở nên lỏng lẻo, mong manh. Về lâu dài, vô cảm còn làm tổn thương chính mỗi cá nhân, khiến họ trở nên cô lập, mất đi khả năng đồng cảm – một phẩm chất cốt lõi làm nên giá trị con người. Tuy nhiên, cần nhìn nhận rằng không phải ai trong xã hội cũng vô cảm. Vẫn còn rất nhiều người sẵn sàng giúp đỡ người khác, những hành động đẹp vẫn diễn ra mỗi ngày, âm thầm nhưng bền bỉ. Chính những điều đó cho thấy lòng nhân ái chưa bao giờ mất đi, chỉ là đôi khi bị che khuất. Để khắc phục tình trạng này, mỗi cá nhân cần tự ý thức rèn luyện lòng trắc ẩn, biết quan tâm và sẻ chia. Gia đình, nhà trường cần giáo dục đạo đức, nuôi dưỡng cảm xúc nhân văn cho thế hệ trẻ. Đồng thời, xã hội cũng cần lên án mạnh mẽ những hành vi vô cảm, đồng thời lan tỏa những tấm gương tốt để tạo hiệu ứng tích cực. Sự phát triển của xã hội không chỉ đo bằng công nghệ hay vật chất, mà còn ở cách con người đối xử với nhau. Vì vậy, mỗi người cần học cách “nhìn thấy con người” trong người khác, để xã hội không chỉ hiện đại mà còn ấm áp tình người.

Câu 1. Văn bản thuộc thể loại tản văn (văn xuôi nghị luận – suy ngẫm).

Câu 2. Đề tài của văn bản: → Phản ánh sự vô cảm, lệch lạc trong cách ứng xử giữa người với người trong xã hội hiện đại, đặc biệt dưới tác động của mạng xã hội và truyền thông. Câu 3. Biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng qua hàng loạt sự việc: tin bắp luộc có pin đèn, hủ tiếu có chuột cống, chè bưởi có thuốc rầy, tin đồn lan truyền trên mạng... Tác dụng: Làm nổi bật sự dồn dập, phổ biến của những tin giả, tin thất thiệt. Nhấn mạnh hậu quả nghiêm trọng: người buôn bán lương thiện bị ảnh hưởng, thậm chí “sập tiệm”, bị tẩy chay. Thể hiện thái độ phê phán mạnh mẽ đối với truyền thông giật gân, câu view bất chấp đạo đức. Góp phần làm rõ chủ đề: xã hội đang bị chi phối bởi sự vô trách nhiệm và thiếu nhân tính trong việc lan truyền thông tin. Câu 4. Hai câu văn gợi nhiều suy nghĩ về thực trạng đạo đức hiện nay: Con người có xu hướng thờ ơ trước nỗi đau của người khác, chỉ chú ý đến lợi ích vật chất (tiền, bia) mà quên mất con người. Xuất hiện tình trạng vô cảm, thiếu lòng trắc ẩn, thậm chí lợi dụng hoàn cảnh của người khác để trục lợi. Phản ánh sự xuống cấp đạo đức trong một bộ phận xã hội khi giá trị con người bị xem nhẹ. Đồng thời là lời cảnh báo: nếu không kịp thời điều chỉnh, xã hội sẽ dần mất đi tình người và sự tử tế. Câu 5. Những bài học rút ra từ văn bản: Cần giữ gìn lòng nhân ái, biết cảm thông và tôn trọng người khác trong mọi hoàn cảnh. Phải có trách nhiệm khi sử dụng mạng xã hội, không lan truyền thông tin sai lệch, không khai thác nỗi đau của người khác để “câu view”. Biết đặt mình vào vị trí người khác để hành xử đúng đắn, nhân văn. Nhận thức rõ rằng công nghệ chỉ là công cụ, quan trọng là cách con người sử dụng nó. Mỗi cá nhân cần góp phần xây dựng một xã hội có đạo đức, có tình người, thay vì thờ ơ và vô cảm.

Câu 1. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là “ta” – người ở lại tiễn đưa “li khách” ra đi. Đây là người chứng kiến, thấu hiểu và bộc lộ cảm xúc trước cuộc chia ly, đồng thời cũng là người kể lại tâm trạng của cả kẻ đi và người ở. Câu 2. Không gian: Không gian cuộc chia tay không xác định cụ thể (không đưa qua sông), chủ yếu là không gian tâm trạng, gợi sự mênh mang, trống vắng. Thời gian: Diễn ra trong nhiều thời điểm: buổi chiều hôm trước, sáng hôm nay; trải dài qua các mùa (hạ – thu), tạo cảm giác vừa cụ thể vừa mang tính tâm lý, gắn với diễn biến cảm xúc chia ly. Câu 3. Hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ: Câu thơ sử dụng cách diễn đạt phi logic, nghịch lí: “Bóng chiều không thắm, không vàng vọt” nhưng “mắt” lại “đầy hoàng hôn”; đặc biệt là cách kết hợp từ “mắt trong” với “đầy hoàng hôn” (trừu tượng hóa cảm xúc). Tác dụng: Nhấn mạnh trạng thái cảm xúc sâu kín, khó diễn tả bằng ngôn ngữ thông thường. Gợi nỗi buồn chia ly lan tỏa, nhuốm đầy tâm hồn con người. Tạo sắc thái lãng mạn, giàu tính biểu cảm đặc trưng của thơ mới. Câu 4. Hình ảnh “tiếng sóng” mang ý nghĩa tượng trưng: Là âm thanh tưởng tượng, không có thực, biểu hiện nỗi lòng dâng trào của người tiễn biệt. Gợi sự xao động, day dứt, mãnh liệt của cảm xúc chia ly trong tâm hồn. Đồng thời, “tiếng sóng” còn tượng trưng cho những biến động nội tâm, cho nỗi buồn không thể kìm nén khi phải tiễn người ra đi. Câu 5. Một thông điệp có ý nghĩa sâu sắc từ văn bản là: Hãy dũng cảm theo đuổi lý tưởng sống, dù phải chấp nhận chia ly và mất mát. Bài thơ cho thấy hình ảnh “li khách” ra đi vì chí lớn, sẵn sàng rời xa gia đình, chấp nhận cô đơn và gian khổ. Điều đó nhắc nhở mỗi người rằng trong cuộc đời, để đạt được những giá trị lớn lao, ta không thể tránh khỏi hy sinh. Lý tưởng sống là động lực giúp con người vượt qua những ràng buộc tình cảm cá nhân. Tuy nhiên, bài thơ cũng cho thấy sự chia ly luôn gắn với nỗi đau, vì vậy ta càng cần trân trọng những tình cảm gia đình, những người thân yêu trong cuộc sống. Thông điệp này có ý nghĩa đặc biệt đối với người trẻ hôm nay: sống có mục tiêu, có khát vọng, dám bước ra khỏi vùng an toàn, nhưng cũng không quên giữ gìn và nâng niu những giá trị tình cảm thiêng liêng.

Câu 1. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là “ta” – người ở lại tiễn đưa “li khách” ra đi. Đây là người chứng kiến, thấu hiểu và bộc lộ cảm xúc trước cuộc chia ly, đồng thời cũng là người kể lại tâm trạng của cả kẻ đi và người ở. Câu 2. Không gian: Không gian cuộc chia tay không xác định cụ thể (không đưa qua sông), chủ yếu là không gian tâm trạng, gợi sự mênh mang, trống vắng. Thời gian: Diễn ra trong nhiều thời điểm: buổi chiều hôm trước, sáng hôm nay; trải dài qua các mùa (hạ – thu), tạo cảm giác vừa cụ thể vừa mang tính tâm lý, gắn với diễn biến cảm xúc chia ly. Câu 3. Hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ: Câu thơ sử dụng cách diễn đạt phi logic, nghịch lí: “Bóng chiều không thắm, không vàng vọt” nhưng “mắt” lại “đầy hoàng hôn”; đặc biệt là cách kết hợp từ “mắt trong” với “đầy hoàng hôn” (trừu tượng hóa cảm xúc). Tác dụng: Nhấn mạnh trạng thái cảm xúc sâu kín, khó diễn tả bằng ngôn ngữ thông thường. Gợi nỗi buồn chia ly lan tỏa, nhuốm đầy tâm hồn con người. Tạo sắc thái lãng mạn, giàu tính biểu cảm đặc trưng của thơ mới. Câu 4. Hình ảnh “tiếng sóng” mang ý nghĩa tượng trưng: Là âm thanh tưởng tượng, không có thực, biểu hiện nỗi lòng dâng trào của người tiễn biệt. Gợi sự xao động, day dứt, mãnh liệt của cảm xúc chia ly trong tâm hồn. Đồng thời, “tiếng sóng” còn tượng trưng cho những biến động nội tâm, cho nỗi buồn không thể kìm nén khi phải tiễn người ra đi. Câu 5. Một thông điệp có ý nghĩa sâu sắc từ văn bản là: Hãy dũng cảm theo đuổi lý tưởng sống, dù phải chấp nhận chia ly và mất mát. Bài thơ cho thấy hình ảnh “li khách” ra đi vì chí lớn, sẵn sàng rời xa gia đình, chấp nhận cô đơn và gian khổ. Điều đó nhắc nhở mỗi người rằng trong cuộc đời, để đạt được những giá trị lớn lao, ta không thể tránh khỏi hy sinh. Lý tưởng sống là động lực giúp con người vượt qua những ràng buộc tình cảm cá nhân. Tuy nhiên, bài thơ cũng cho thấy sự chia ly luôn gắn với nỗi đau, vì vậy ta càng cần trân trọng những tình cảm gia đình, những người thân yêu trong cuộc sống. Thông điệp này có ý nghĩa đặc biệt đối với người trẻ hôm nay: sống có mục tiêu, có khát vọng, dám bước ra khỏi vùng an toàn, nhưng cũng không quên giữ gìn và nâng niu những giá trị tình cảm thiêng liêng.

Câu 1 (khoảng 200 chữ) Bài thơ “Những giọt lệ” của Hàn Mặc Tử đã thể hiện sâu sắc nỗi đau đớn, cô đơn của nhân vật trữ tình khi phải chia xa người mình yêu. Ngay từ khổ thơ đầu, tác giả đã sử dụng những câu hỏi đầy tuyệt vọng như “Trời hỡi, bao giờ tôi chết đi?” để bộc lộ tâm trạng đau khổ đến tột cùng. Tình yêu đối với nhà thơ sâu nặng đến mức khi mất đi, ông cảm thấy cuộc sống trở nên vô nghĩa. Sang khổ thơ thứ hai, nỗi đau mất mát được diễn tả rõ nét qua hình ảnh “Người đi, một nửa hồn tôi mất”, cho thấy tình yêu tha thiết và sự trống rỗng trong tâm hồn khi người yêu rời xa. Đến khổ thơ cuối, hàng loạt câu hỏi tu từ cùng những hình ảnh giàu tính tượng trưng như “bông phượng nở trong màu huyết”, “những giọt châu” đã gợi lên nỗi đau thấm thía, giống như máu và nước mắt đang rơi xuống lòng người. Với ngôn ngữ giàu cảm xúc và hình ảnh ám ảnh, bài thơ đã thể hiện thế giới nội tâm mãnh liệt, đau đớn nhưng rất chân thành của nhà thơ trước sự mất mát trong tình yêu. Câu 2 (khoảng 600 chữ) Trong cuộc sống, con người không thể tránh khỏi những khó khăn, thử thách. Chính vì vậy, ý chí và nghị lực là những phẩm chất vô cùng quan trọng giúp mỗi người vượt qua trở ngại để vươn tới thành công. Ý chí, nghị lực không chỉ là sức mạnh tinh thần mà còn là động lực giúp con người đứng dậy sau thất bại và tiếp tục tiến về phía trước. Trước hết, ý chí là sự quyết tâm, kiên định với mục tiêu đã chọn; còn nghị lực là khả năng vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống. Người có ý chí, nghị lực luôn biết cố gắng, không nản lòng trước thất bại. Khi gặp khó khăn, họ không bỏ cuộc mà tìm cách vượt qua để hoàn thành mục tiêu của mình. Chính nhờ tinh thần đó mà con người có thể phát triển bản thân và đạt được những thành tựu đáng quý. Ý chí, nghị lực đóng vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống. Nó giúp con người mạnh mẽ hơn trước những thử thách và không dễ dàng bị khuất phục bởi hoàn cảnh. Trong học tập, nếu không có ý chí, chúng ta sẽ nhanh chóng chán nản khi gặp bài khó hay kết quả không như mong muốn. Nhưng nếu kiên trì cố gắng, mỗi khó khăn lại trở thành một cơ hội để học hỏi và trưởng thành. Trong cuộc sống nói chung, nhiều người đã vượt qua nghịch cảnh nhờ ý chí mạnh mẽ. Chẳng hạn như Nick Vujicic, dù sinh ra không có tay và chân nhưng vẫn vươn lên trở thành diễn giả nổi tiếng, truyền cảm hứng cho hàng triệu người trên thế giới. Câu chuyện của anh là minh chứng rõ ràng cho sức mạnh của ý chí và nghị lực. Tuy nhiên, trong thực tế vẫn có không ít người dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn. Họ thiếu sự kiên trì, ngại thử thách và thường đổ lỗi cho hoàn cảnh. Điều này khiến họ khó đạt được thành công và cũng khó phát triển bản thân. Vì vậy, mỗi người cần rèn luyện cho mình ý chí và nghị lực ngay từ những việc nhỏ trong cuộc sống. Đó có thể là sự kiên trì trong học tập, không bỏ cuộc khi gặp thất bại, luôn giữ tinh thần lạc quan và tin tưởng vào bản thân. Đối với học sinh, ý chí và nghị lực càng có ý nghĩa quan trọng. Con đường học tập đòi hỏi sự cố gắng lâu dài, nếu thiếu kiên trì sẽ rất khó đạt được kết quả tốt. Khi gặp bài tập khó hay áp lực thi cử, thay vì nản lòng, chúng ta cần bình tĩnh tìm cách giải quyết, học hỏi từ thầy cô và bạn bè để tiến bộ hơn mỗi ngày. Tóm lại, ý chí và nghị lực là chìa khóa giúp con người vượt qua khó khăn và đạt tới thành công trong cuộc sống. Mỗi người cần rèn luyện cho mình tinh thần kiên trì, không ngại thử thách và luôn tin vào khả năng của bản thân. Khi có ý chí và nghị lực, con người sẽ đủ mạnh mẽ để biến ước mơ thành hiện thực và sống một cuộc đời ý nghĩa.

Câu 1 (khoảng 200 chữ) Bài thơ “Những giọt lệ” của Hàn Mặc Tử đã thể hiện sâu sắc nỗi đau đớn, cô đơn của nhân vật trữ tình khi phải chia xa người mình yêu. Ngay từ khổ thơ đầu, tác giả đã sử dụng những câu hỏi đầy tuyệt vọng như “Trời hỡi, bao giờ tôi chết đi?” để bộc lộ tâm trạng đau khổ đến tột cùng. Tình yêu đối với nhà thơ sâu nặng đến mức khi mất đi, ông cảm thấy cuộc sống trở nên vô nghĩa. Sang khổ thơ thứ hai, nỗi đau mất mát được diễn tả rõ nét qua hình ảnh “Người đi, một nửa hồn tôi mất”, cho thấy tình yêu tha thiết và sự trống rỗng trong tâm hồn khi người yêu rời xa. Đến khổ thơ cuối, hàng loạt câu hỏi tu từ cùng những hình ảnh giàu tính tượng trưng như “bông phượng nở trong màu huyết”, “những giọt châu” đã gợi lên nỗi đau thấm thía, giống như máu và nước mắt đang rơi xuống lòng người. Với ngôn ngữ giàu cảm xúc và hình ảnh ám ảnh, bài thơ đã thể hiện thế giới nội tâm mãnh liệt, đau đớn nhưng rất chân thành của nhà thơ trước sự mất mát trong tình yêu. Câu 2 (khoảng 600 chữ) Trong cuộc sống, con người không thể tránh khỏi những khó khăn, thử thách. Chính vì vậy, ý chí và nghị lực là những phẩm chất vô cùng quan trọng giúp mỗi người vượt qua trở ngại để vươn tới thành công. Ý chí, nghị lực không chỉ là sức mạnh tinh thần mà còn là động lực giúp con người đứng dậy sau thất bại và tiếp tục tiến về phía trước. Trước hết, ý chí là sự quyết tâm, kiên định với mục tiêu đã chọn; còn nghị lực là khả năng vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống. Người có ý chí, nghị lực luôn biết cố gắng, không nản lòng trước thất bại. Khi gặp khó khăn, họ không bỏ cuộc mà tìm cách vượt qua để hoàn thành mục tiêu của mình. Chính nhờ tinh thần đó mà con người có thể phát triển bản thân và đạt được những thành tựu đáng quý. Ý chí, nghị lực đóng vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống. Nó giúp con người mạnh mẽ hơn trước những thử thách và không dễ dàng bị khuất phục bởi hoàn cảnh. Trong học tập, nếu không có ý chí, chúng ta sẽ nhanh chóng chán nản khi gặp bài khó hay kết quả không như mong muốn. Nhưng nếu kiên trì cố gắng, mỗi khó khăn lại trở thành một cơ hội để học hỏi và trưởng thành. Trong cuộc sống nói chung, nhiều người đã vượt qua nghịch cảnh nhờ ý chí mạnh mẽ. Chẳng hạn như Nick Vujicic, dù sinh ra không có tay và chân nhưng vẫn vươn lên trở thành diễn giả nổi tiếng, truyền cảm hứng cho hàng triệu người trên thế giới. Câu chuyện của anh là minh chứng rõ ràng cho sức mạnh của ý chí và nghị lực. Tuy nhiên, trong thực tế vẫn có không ít người dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn. Họ thiếu sự kiên trì, ngại thử thách và thường đổ lỗi cho hoàn cảnh. Điều này khiến họ khó đạt được thành công và cũng khó phát triển bản thân. Vì vậy, mỗi người cần rèn luyện cho mình ý chí và nghị lực ngay từ những việc nhỏ trong cuộc sống. Đó có thể là sự kiên trì trong học tập, không bỏ cuộc khi gặp thất bại, luôn giữ tinh thần lạc quan và tin tưởng vào bản thân. Đối với học sinh, ý chí và nghị lực càng có ý nghĩa quan trọng. Con đường học tập đòi hỏi sự cố gắng lâu dài, nếu thiếu kiên trì sẽ rất khó đạt được kết quả tốt. Khi gặp bài tập khó hay áp lực thi cử, thay vì nản lòng, chúng ta cần bình tĩnh tìm cách giải quyết, học hỏi từ thầy cô và bạn bè để tiến bộ hơn mỗi ngày. Tóm lại, ý chí và nghị lực là chìa khóa giúp con người vượt qua khó khăn và đạt tới thành công trong cuộc sống. Mỗi người cần rèn luyện cho mình tinh thần kiên trì, không ngại thử thách và luôn tin vào khả năng của bản thân. Khi có ý chí và nghị lực, con người sẽ đủ mạnh mẽ để biến ước mơ thành hiện thực và sống một cuộc đời ý nghĩa.