Câu 1: Hiện tượng tiếc thương sinh thái là nỗi đau khổ trước những mất mát về sinh thái mà con người đã trải qua ​​​ Câu 2: Bài viết trên trình bày thông tin theo trình tự: không gian ​​ Câu 3: Tác giả đã sử dụng những bằng chứng như: khái niệm “tiếc thương sinh thái” của hai nhà khoa học xã hội Ashlee Cunsolo và Neville R. Ellis; những cảm nhận của người Inuit ở miền Bắc Canada, người làm nghề trồng trọt ở Australia, các tộc người bản địa ở Brazil về biến đổi khí hậu; kết quả cuộc thăm dò về cảm xúc trước biến đổi khí hậu của 1.000 trẻ em và thanh thiếu niên từ mỗi quốc gia trong tổng số 10 nước. Câu 4: Tác giả tiếp cận vấn đề biến đổi khí hậu theo hướng nhân văn, tập trung vào những ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đối với đời sống tinh thần của con người. Câu 5: Thông điệp sâu sắc nhất mà em nhận được từ bài viết trên là biến đổi khí hậu không chỉ là một vấn đề môi trường, mà còn là một vấn đề nhân văn, tác động mạnh mẽ đến đời sống tinh thần của con người.

câu 1

Bảo vệ môi trường là một trong những vấn đề quan trọng nhất của thế kỷ 21. Môi trường là không gian sống của con người và các loài sinh vật, cung cấp cho chúng ta không khí, nước, thức ăn và nhiều tài nguyên khác. Tuy nhiên, do sự phát triển không bền vững của con người, môi trường đang bị đe dọa nghiêm trọng.

Biến đổi khí hậu, ô nhiễm không khí và nước, mất rừng và suy giảm đa dạng sinh học là những vấn đề môi trường nghiêm trọng nhất hiện nay. Những vấn đề này không chỉ ảnh hưởng đến môi trường tự nhiên mà còn ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và cuộc sống của con người.

Bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của các tổ chức và chính phủ, mà còn là trách nhiệm của mỗi cá nhân. Chúng ta có thể bắt đầu từ những hành động nhỏ như giảm thiểu rác thải, tái sử dụng và tái chế, sử dụng năng lượng tiết kiệm, và ủng hộ các sản phẩm thân thiện với môi trường.Bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống của chúng ta và các thế hệ tương lai. Chúng ta cần phải hành động ngay hôm nay để bảo vệ môi trường và đảm bảo một tương lai bền vững cho hành tinh của chúng ta.

Câu 2:

Hình tượng người ẩn sĩ trong hai bài thơ "Nhàn" và "Trời thu" của Nguyễn Bỉnh Khiêm và Nguyễn Khuyến có nhiều điểm tương đồng và khác biệt.

Trước hết, cả hai bài thơ đều khắc họa hình tượng người ẩn sĩ sống cuộc sống thanh nhàn, tách biệt với thế.Trong "Nhàn", Nguyễn Bỉnh Khiêm viết: "Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ, Người khôn, người đến chốn lao xao". Điều này cho thấy người ẩn sĩ đã từ bỏ cuộc sống ồn ào, tấp nập để tìm kiếm sự bình yên và tĩnh lặng. Tương tự, trong "Trời thu", Nguyễn Khuyến cũng miêu tả cảnh thu đẹp đẽ, nhưng người ẩn sĩ không còn quan tâm đến thế sự, mà chỉ còn hứng thú với thiên nhiên và thơ ca.

Tuy nhiên, cũng có những điểm khác biệt giữa hai hình tượng người ẩn sĩ. Trong "Nhàn", người ẩn sĩ của Nguyễn Bỉnh Khiêm dường như đã đạt được sự thanh thản và tự tại trong cuộc sống ẩn dật. Ông ta có thể tận hưởng cuộc sống đơn giản, nhưng đầy đủ và phong phú, với "một mai, một cuốc, một cần câu" và "rượu đến bóng cây ta hãy uống". Trong khi đó, người ẩn sĩ trong "Trời thu" của Nguyễn Khuyến lại có vẻ như đang cảm thấy cô đơn và buồn bã. Ông ta miêu tả cảnh thu đẹp đẽ, nhưng cũng cảm thấy "thẹn với ông Đào", cho thấy sự tự ti và không chắc chắn về bản thân.Một điểm khác biệt nữa là cách thể hiện cảm xúc của người ẩn sĩ. Trong "Nhàn", Nguyễn Bỉnh Khiêm sử dụng ngôn ngữ giản dị, nhưng sâu sắc và triết lý, để thể hiện cảm xúc của người ẩn sĩ. Trong khi đó, Nguyễn Khuyến trong "Trời thu" lại sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ và tượng trưng, để thể hiện cảm xúc phức tạp và sâu sắc của người ẩn sĩ.

Tóm lại, hình tượng người ẩn sĩ trong hai bài thơ "Nhàn" và "Trời thu" có nhiều điểm tương đồng và khác biệt. Cả hai bài thơ đều khắc họa hình tượng người ẩn sĩ sống cuộc sống thanh nhàn, tách biệt với thế tục, nhưng cũng có những điểm khác biệt về cảm xúc và cách thể hiện cảm xúc. Qua đó, chúng ta có thể thấy được sự đa dạng và phong phú của hình tượng người ẩn sĩ trong thơ ca Việt Nam.

Câu 1:

Bài thơ "Ca sợi chỉ" của Hồ Chí Minh là một tác phẩm văn chương mang tính chất tượng trưng, sử dụng hình ảnh của sợi chỉ để diễn tả ý nghĩa về sức mạnh của đoàn kết và tình yêu thương trong xã hội. Bài thơ được viết bằng ngôn ngữ đơn giản, gần gũi, nhưng lại chứa đựng nhiều ý nghĩa sâu sắc.Đầu tiên, bài thơ mô tả về sức mạnh của sợi chỉ. Sợi chỉ được ví như một đóa hoa trong sạch, nhỏ bé nhưng rất quan trọng. Ban đầu, sợi chỉ yếu ớt và dễ đứt, nhưng khi đã thành chỉ, nó vẫn còn yếu và không thể tự mình tồn tại. Tuy nhiên, sợi chỉ lại có khả năng kết nối và liên kết với nhau, tạo thành tấm vải mỹ miều, bền hơn lụa và điều hơn da. Điều này cho thấy sức mạnh của sợi chỉ không chỉ nằm ở cái mỏng manh và yếu đuối của nó, mà còn ở khả năng tạo ra sự đoàn kết và sự liên kết mạnh mẽ.Bài thơ cũng nhấn mạnh về tầm quan trọng của đoàn kết trong xã hội. Hồ Chí Minh gửi thông điệp đến con cháu Hồng Bàng rằng, để phát triển và bảo vệ đất nước, chúng ta cần phải biết kết đoàn và yêu thương nhau. Việt Minh hội - tổ chức cách mạng do Hồ Chí Minh thành lập - được nhắc đến như một ví dụ về sự đoàn kết và tình yêu thương trong cuộc sống. Bài thơ khuyến khích mọi người nhanh chóng tham gia vào Việt Minh hội để cùng nhau xây dựng và bảo vệ đất nước.Từ bài thơ, chúng ta có thể thấy rằng Hồ Chí Minh đã sử dụng hình ảnh của sợi chỉ để truyền tải ý nghĩa về sức mạnh của đoàn kết và tình yêu thương trong xã hội. Dù chỉ là một sợi chỉ nhỏ bé, nhưng khi được kết nối với nhau, chúng có thể tạo ra sự vững mạnh và mạnh mẽ. Bài thơ cũng gợi mở về tầm quan trọng của việc đoàn kết và yêu thương nhau trong cuộc sống hàng ngày, không chỉ trong lĩnh vực chính trị mà còn trong mọi khía cạnh của xã hội.Tổng kết lại, bài thơ "Ca sợi chỉ" của Hồ Chí Minh là một tác phẩm văn chương tượng trưng, sử dụng hình ảnh của sợi chỉ để diễn tả ý nghĩa về sức mạnh của đoàn kết và tình yêu thương trong xã hội. Bài thơ khuyến khích mọi người nhanh chóng tham gia vào Việt Minh hội để cùng nhau xây dựng và bảo vệ đất nước.

Câu 2:Từ thuở sơ khai, bởi con người biết tập hợp lại thành một tập hợp lớn, biết gắn kết sức mạnh của các cá thể bằng những nguyên tắc chặt chẽ đã làm nên sức mạnh to lớn nhất trên mặt đất và từng bước chinh phục thế giới tự nhiên.
     Từ bài học đó, nếu bạn muốn có sức mạnh, muốn có thành công, nhất định bạn phải biết đoàn kết. Nếu bạn muốn đi được nhanh, bạn hãy đi một mình. Nếu bạn muốn đi được xa, bạn hãy đi cùng nhau. Một người không thể tạo ra cả thế giới. Nhưng nhiều người và rất nhiều người thì điều đó hoàn toàn khả thi.Câu chuyện bó đũa là một  trong những bài học sâu sắc nhất về sức mạnh của tinh thần đoàn kết trong kho tàng trí tuệ của con người. Chuyện kể rằng có một người cha ở cùng ba người con trai. Cả ba người con đều rất chăm chỉ làm lụng. Thế nhưng, hằng ngày, họ lại thường hay cãi cọ nhau chỉ vì những việc nhỏ nhặt. Việc ấy khiến người cha rất buồn lòng. Dù ông khuyên giải nhiều lần nhưng các con ông chẳng nghe. Người cha nghĩ cứ thế này mãi sao được, phải lấy thực tế để dạy chúng vậy.Một hôm, người cha gọi ba người con lại và lấy ra một bó đũa đặt trên bàn. Người cha lấy một sợi dây chỉ đỏ buộc chặt những chiếc đũa vào với nhau rồi nói:Trong ba con, ai có thể bẻ gãy bó đũa này, người đó sẽ được cha để lại mọi thứ.Dù bất ngờ và ngạc nhiên trước hành động của người cha nhưng ba người con trai cũng ngoan ngoãn làm theo. Dù đã gắng hết sức nhưng chẳng ai bẻ nỗi bó đũa đó.Lúc này, người cha bèn tháo sợi dây ra, đưa cho mỗi con một chiếc đũa rồi nói:Bây giờ, các con thử đi, xem có bẻ được không?Ông vừa dứt lời thì nghe thấy tiếng: Rắc, rắc… Cả ba người con đều bẻ gãy chiếc đũa trong nháy mắt. Người cha trầm ngâm giải thích:Các con cũng giống như ba chiếc đũa này. Khi bó nó lại, nó rất vững chắc. Khi tháo nó ra, nó rất mềm yếu. Nếu các con biết đoàn kết lại thì chẳng bao giờ bị thất bại. Song, nếu các con cứ suốt ngày chỉ biết cãi cọ, làm mất tình nghĩa anh em thì sẽ dễ bị bẻ gãy như những chiếc đũa kia. Sợi chỉ đỏ buộc những chiếc đũa lại với nhau chính là tình yêu thương mà các con có thể dành cho nhau. Hãy nhớ lời cha, khi cha không còn nữa, nhất định các con phải biết yêu thương, đoàn kết với nhau. Không ai có thể chia rẽ các con trừ khi các con muốn làm điều đó. Đoàn kết sẽ làm nên sức mạnh vô địch.Cả ba người con trai đều đã hiểu lời người cha dạy. Từ đó trở đi, họ biết sống hòa thuận nhau, đồng tâm hiệp lực, làm gì cũng có nhau. Vì thế mà cuộc sống của họ ngày càng khấm khá, tươi đẹp hơn.Nếu tất cả mọi người cùng nhau tiến về phía trước, thì thành công sẽ tự nó sẽ tìm đến. Những cây liễu yếu ớt kiên trì lớn lên từng ngày cho tới một hôm tán lá của nó kết thành một bức tường chống lại cơn gió. Một cành củi khô sẽ bị cuốn trôi trong dòng nước nhưng nhiều cành củi khô kết lại với nhau đến một lúc nào đó nó sẽ làm thành bức tường ngăn dòng  nước lại. Khi đứng riêng rẽ, mỗi chúng ta chỉ là một giọt nước. Khi đứng cùng nhau, chúng ta là đại dương. Không ai trong chúng ta mạnh bằng tất cả chúng ta. Nhiều người chúng ta có thể làm được nhiều hơn là một số chúng ta, nhưng không ai trong chúng ta có thể làm được nhiều như tất cả chúng ta. Bởi thế, không có gì đáng kinh ngạc khi bạn nhìn thấy cảnh hàng triệu con kiến nhỏ có thể xẻ thịt một con voi. Dòng nước mềm yếu có thể làm nên cơn cơn lũ khủng khiếp. Những hạt cát bé nhỏ có thể ngăn cách biển cả. Một cơn mưa có thể giải cứu cánh đồng đang kì khô hạn.
       Sức mạnh của đoàn kết được kết hành từ tình yêu thương, niềm tin tưởng và lợi ích của tập thể và cá nhân. Không ai đoàn kết mà không có một mục đích nào. Muốn làm nên điều vĩ đại, chắc chắn, bạn cần có một tập thể vĩ đại.

Câu 1 là Biểu cảm ( tại nó lag thơ)
Câu 2 
Nhân vật "tôi" trong bài thơ đã trở thành sợi chỉ từ một đoá hoa, cụ thể là cái bông.
Câu 3 
Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ là so sánh. Đoạn thơ so sánh tấm vải được dệt từ sợi chỉ với lụa và da, nhằm thể hiện sự bền vững và đẹp đẽ của sự đoàn kết.
Câu 4 
Sợi chỉ có những đặc tính như yếu ớt, mỏng manh, nhưng khi được kết hợp với nhiều sợi khác, nó trở nên bền vững và mạnh mẽ. Sức mạnh của sợi chỉ nằm ở sự đoàn kết và kết hợp với những sợi chỉ khác.

Câu 5
Bài học ý nghĩa nhất rút ra từ bài thơ là sự đoàn kết . Bài thơ kêu gọi mọi người kết đoàn và đoàn kết để tạo nên một sức mạnh tổng hợp, giúp dân tộc trở nên vững mạnh và phát triển .Sự đoàn kết là gì ? Đoàn kết có thể hiểu một cách đơn giản là sự tập hợp, kết thành một khối thống nhất, cùng hoạt động vì một mục đích chung nào đó. Là học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường cta cần có sự đoàn kết để giúp cta có thể hoàn thiện bản thân hơn thành công trong công việc 1 cách nhanh hơn .