Phạm Thùy Dương

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Phạm Thùy Dương
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1 :

Đoạn trích Chén thuốc độc của Vũ Đình Long đã thể hiện rõ bi kịch của nhân vật thầy Thông Thu. Từ một người sống trong gia đình giàu có, vì ăn chơi, cờ bạc và tiêu xài hoang phí, thầy đã làm gia sản của cha để lại gần như mất hết. Khi nhìn lại, thầy vô cùng hối hận và đau khổ vì nhận ra lỗi lầm của mình. Thầy tự trách bản thân là người vô dụng, không giúp ích cho gia đình hay xã hội mà chỉ biết hưởng thụ. Khi nợ nần chồng chất và sắp phải vào tù, thầy rơi vào tuyệt vọng, muốn tìm đến cái chết để giải thoát. Tuy nhiên, khi cầm chén thuốc độc, thầy nhiều lần do dự vì còn nghĩ đến mẹ, vợ và em trai. Điều đó cho thấy thầy vẫn còn tình cảm và trách nhiệm với gia đình. Qua đoạn trích, tác giả phê phán lối sống ăn chơi sa đọa, đồng thời nhắc nhở con người phải sống có trách nhiệm với bản thân và những người xung quanh.

Câu 2 :

Trong cuộc sống hiện đại, tiền bạc giữ vai trò rất quan trọng vì nó giúp con người đáp ứng những nhu cầu sinh hoạt hằng ngày. Tuy nhiên, nếu không biết sử dụng hợp lí, tiền bạc cũng có thể trở thành nguyên nhân dẫn đến nhiều hậu quả đáng tiếc. Từ thực trạng “tiêu tiền qua cửa sổ” dẫn đến cảnh khánh kiệt của nhân vật trong tác phẩm, ta có thể liên hệ đến thói quen tiêu xài thiếu suy nghĩ của một bộ phận giới trẻ hiện nay. Đây là một vấn đề đáng lo ngại và cần được nhìn nhận nghiêm túc.

Tiêu xài thiếu suy nghĩ là việc sử dụng tiền bạc một cách tùy tiện, không có kế hoạch rõ ràng. Nhiều bạn trẻ hiện nay thích mua sắm theo cảm hứng, thấy món đồ nào đẹp hoặc đang là xu hướng thì muốn sở hữu ngay dù chưa thật sự cần thiết. Có người sẵn sàng bỏ ra nhiều tiền để mua quần áo hàng hiệu, điện thoại đời mới, mỹ phẩm đắt tiền hay đi ăn uống sang trọng chỉ để thể hiện bản thân với bạn bè. Nhiều học sinh, sinh viên vừa nhận tiền tiêu vặt đã nhanh chóng tiêu hết, sau đó lại xin thêm từ gia đình hoặc vay mượn bạn bè.

Nguyên nhân của tình trạng này đến từ nhiều phía. Trước hết là tâm lí thích thể hiện bản thân và muốn được người khác chú ý. Nhiều người cho rằng dùng đồ đắt tiền sẽ khiến mình được đánh giá cao hơn. Bên cạnh đó, mạng xã hội cũng ảnh hưởng rất lớn khi mỗi ngày người trẻ đều nhìn thấy những hình ảnh về cuộc sống sang trọng, đầy đủ của người khác nên dễ nảy sinh tâm lí so sánh và chạy theo. Ngoài ra, một số gia đình quá nuông chiều con cái, đáp ứng mọi nhu cầu mà không dạy con biết quý trọng đồng tiền cũng là một nguyên nhân quan trọng.

Hậu quả của việc tiêu xài thiếu suy nghĩ không chỉ ảnh hưởng đến bản thân mà còn tác động đến gia đình và xã hội. Trước hết, người tiêu xài hoang phí dễ rơi vào tình trạng thiếu tiền, nợ nần và áp lực tâm lí. Khi đã quen với việc chi tiêu vượt quá khả năng, họ có thể vay mượn hoặc phụ thuộc hoàn toàn vào cha mẹ. Gia đình vì thế cũng phải chịu thêm gánh nặng kinh tế. Không chỉ vậy, lối sống này còn khiến con người trở nên thực dụng, chỉ quan tâm đến vật chất và vẻ bề ngoài mà quên mất giá trị của tri thức và nhân cách. Một số người vì muốn có tiền để tiếp tục tiêu xài còn có thể làm những việc sai trái như vay nặng lãi hay lừa dối người thân.

Tuy nhiên, tiết kiệm không có nghĩa là sống quá khắt khe với bản thân. Điều quan trọng là phải biết chi tiêu hợp lí, phân biệt rõ giữa điều mình cần và điều mình muốn. Người trẻ nên học cách lập kế hoạch chi tiêu, ưu tiên tiền cho việc học tập và phát triển bản thân thay vì chạy theo những giá trị bề ngoài. Giá trị thật sự của con người không nằm ở món đồ mình sở hữu mà nằm ở nhân cách, tri thức và sự cố gắng.

Bản thân em nhận thấy rằng mỗi đồng tiền cha mẹ cho đều là công sức lao động vất vả nên cần phải biết trân trọng. Là học sinh, chúng ta cần rèn luyện thói quen tiết kiệm từ những việc nhỏ như không mua sắm lãng phí, không chạy theo bạn bè và biết sử dụng tiền đúng mục đích. Gia đình và nhà trường cũng cần giáo dục cho học sinh hiểu rõ giá trị của đồng tiền và trách nhiệm trong cuộc sống.

Tiền bạc là phương tiện giúp cuộc sống tốt đẹp hơn, nhưng nếu sử dụng sai cách, nó cũng có thể gây ra nhiều hậu quả xấu. Vì vậy, mỗi người trẻ cần học cách làm chủ đồng tiền thay vì để đồng tiền điều khiển mình. Chỉ khi biết chi tiêu hợp lí và sống có trách nhiệm, chúng ta mới có thể xây dựng một tương lai ổn định và ý nghĩa.

Câu 1 :

Đoạn trích Chén thuốc độc của Vũ Đình Long đã thể hiện rõ bi kịch của nhân vật thầy Thông Thu. Từ một người sống trong gia đình giàu có, vì ăn chơi, cờ bạc và tiêu xài hoang phí, thầy đã làm gia sản của cha để lại gần như mất hết. Khi nhìn lại, thầy vô cùng hối hận và đau khổ vì nhận ra lỗi lầm của mình. Thầy tự trách bản thân là người vô dụng, không giúp ích cho gia đình hay xã hội mà chỉ biết hưởng thụ. Khi nợ nần chồng chất và sắp phải vào tù, thầy rơi vào tuyệt vọng, muốn tìm đến cái chết để giải thoát. Tuy nhiên, khi cầm chén thuốc độc, thầy nhiều lần do dự vì còn nghĩ đến mẹ, vợ và em trai. Điều đó cho thấy thầy vẫn còn tình cảm và trách nhiệm với gia đình. Qua đoạn trích, tác giả phê phán lối sống ăn chơi sa đọa, đồng thời nhắc nhở con người phải sống có trách nhiệm với bản thân và những người xung quanh.

Câu 2 :

Trong cuộc sống hiện đại, tiền bạc giữ vai trò rất quan trọng vì nó giúp con người đáp ứng những nhu cầu sinh hoạt hằng ngày. Tuy nhiên, nếu không biết sử dụng hợp lí, tiền bạc cũng có thể trở thành nguyên nhân dẫn đến nhiều hậu quả đáng tiếc. Từ thực trạng “tiêu tiền qua cửa sổ” dẫn đến cảnh khánh kiệt của nhân vật trong tác phẩm, ta có thể liên hệ đến thói quen tiêu xài thiếu suy nghĩ của một bộ phận giới trẻ hiện nay. Đây là một vấn đề đáng lo ngại và cần được nhìn nhận nghiêm túc.

Tiêu xài thiếu suy nghĩ là việc sử dụng tiền bạc một cách tùy tiện, không có kế hoạch rõ ràng. Nhiều bạn trẻ hiện nay thích mua sắm theo cảm hứng, thấy món đồ nào đẹp hoặc đang là xu hướng thì muốn sở hữu ngay dù chưa thật sự cần thiết. Có người sẵn sàng bỏ ra nhiều tiền để mua quần áo hàng hiệu, điện thoại đời mới, mỹ phẩm đắt tiền hay đi ăn uống sang trọng chỉ để thể hiện bản thân với bạn bè. Nhiều học sinh, sinh viên vừa nhận tiền tiêu vặt đã nhanh chóng tiêu hết, sau đó lại xin thêm từ gia đình hoặc vay mượn bạn bè.

Nguyên nhân của tình trạng này đến từ nhiều phía. Trước hết là tâm lí thích thể hiện bản thân và muốn được người khác chú ý. Nhiều người cho rằng dùng đồ đắt tiền sẽ khiến mình được đánh giá cao hơn. Bên cạnh đó, mạng xã hội cũng ảnh hưởng rất lớn khi mỗi ngày người trẻ đều nhìn thấy những hình ảnh về cuộc sống sang trọng, đầy đủ của người khác nên dễ nảy sinh tâm lí so sánh và chạy theo. Ngoài ra, một số gia đình quá nuông chiều con cái, đáp ứng mọi nhu cầu mà không dạy con biết quý trọng đồng tiền cũng là một nguyên nhân quan trọng.

Hậu quả của việc tiêu xài thiếu suy nghĩ không chỉ ảnh hưởng đến bản thân mà còn tác động đến gia đình và xã hội. Trước hết, người tiêu xài hoang phí dễ rơi vào tình trạng thiếu tiền, nợ nần và áp lực tâm lí. Khi đã quen với việc chi tiêu vượt quá khả năng, họ có thể vay mượn hoặc phụ thuộc hoàn toàn vào cha mẹ. Gia đình vì thế cũng phải chịu thêm gánh nặng kinh tế. Không chỉ vậy, lối sống này còn khiến con người trở nên thực dụng, chỉ quan tâm đến vật chất và vẻ bề ngoài mà quên mất giá trị của tri thức và nhân cách. Một số người vì muốn có tiền để tiếp tục tiêu xài còn có thể làm những việc sai trái như vay nặng lãi hay lừa dối người thân.

Tuy nhiên, tiết kiệm không có nghĩa là sống quá khắt khe với bản thân. Điều quan trọng là phải biết chi tiêu hợp lí, phân biệt rõ giữa điều mình cần và điều mình muốn. Người trẻ nên học cách lập kế hoạch chi tiêu, ưu tiên tiền cho việc học tập và phát triển bản thân thay vì chạy theo những giá trị bề ngoài. Giá trị thật sự của con người không nằm ở món đồ mình sở hữu mà nằm ở nhân cách, tri thức và sự cố gắng.

Bản thân em nhận thấy rằng mỗi đồng tiền cha mẹ cho đều là công sức lao động vất vả nên cần phải biết trân trọng. Là học sinh, chúng ta cần rèn luyện thói quen tiết kiệm từ những việc nhỏ như không mua sắm lãng phí, không chạy theo bạn bè và biết sử dụng tiền đúng mục đích. Gia đình và nhà trường cũng cần giáo dục cho học sinh hiểu rõ giá trị của đồng tiền và trách nhiệm trong cuộc sống.

Tiền bạc là phương tiện giúp cuộc sống tốt đẹp hơn, nhưng nếu sử dụng sai cách, nó cũng có thể gây ra nhiều hậu quả xấu. Vì vậy, mỗi người trẻ cần học cách làm chủ đồng tiền thay vì để đồng tiền điều khiển mình. Chỉ khi biết chi tiêu hợp lí và sống có trách nhiệm, chúng ta mới có thể xây dựng một tương lai ổn định và ý nghĩa.

a. Người ta cọ xát bằng tay để các mép túi nylon tự tách ra.

Khi cọ xát thì túi nylon sẽ nhiễm điện, các mảnh nylon nhiễm điện cùng dấu nên các mép sẽ đẩy nhau ra.

b. Gọi O1, O2, O lần lượt là vị trí đặt các điện tích \(q_1,q_2,q_3\).

Điện tích \(q_3\) nằm cân bằng khi và chỉ khi lực tổng hợp tác dụng lên \(q_3\) bằng 0, ta có:

\(\overset{\rightarrow}{F}_{13}+\overset{\rightarrow}{F}_{23}=\overset{\rightarrow}{0}\Rightarrow\overset{\rightarrow}{F}_{13}=-\overset{\rightarrow}{F}_{23}\Rightarrow\frac{k\mid q_1q_3\mid}{\left(O_1O\right)^2}=\frac{k\mid q_2q_3\mid}{\left(O_2O\right)^2}\) (1)

Ta thấy vị trí của O phải nằm trên phương O1O2 và trong đoạn O1O2 để hai vectơ lực \(\overset{\rightarrow}{F}_{13}\) và \(\overset{\rightarrow}{F}_{23}\) cùng phương ngược chiều.

Từ đó ta có: \(O_1O+O_2O=O_1O_2\Rightarrow O_2O=O_1O_2-O_1O\)    (2)

Thay (2) vào (1) ta có: \(\frac{\mid q_1\mid}{\left(O_1O\right)^2}=\frac{\mid q_2\mid}{\left(O_1O_2-O_1O\right)^2}\)

Thay số ta tìm được: \(O_1O=2\operatorname{cm}\Rightarrow O_2O=4\operatorname{cm}\)

Vậy \(q_3\) có thể mang điện tích bất kì và đặt tại O trên đoạn thẳng nối O1Ovà cách \(q_1\) một khoảng bằng 2 cm.

 Trường hợp \(q_3\) mang điện dương:

loading... 

 Trường hợp \(q_3\) mang điện âm:

loading...  

a. Cường độ điện trường trong màng tế bào là:

\(E=\frac{U}{d}=\frac{0 , 07}{8.1 0^{- 9}}=8,75.10^6\) V/m

b. Điện trường trong màng tế bào sẽ ảnh hưởng từ phía ngoài vào trong. Vì lực tác dụng lên ion âm ngược chiều với cường độ điện trường nên lực điện sẽ đẩy ion âm ra phía ngoài tế bào. Độ lớn của lực điện bằng:

\(F=qE=3,2.10^{-19}.8,75.10^6=28.10^{-13}\) N

a. Năng lượng tối đa mà bộ tụ của máy hàn có thể tích trữ được:

\(W_{\max}=\frac{CU^2}{2}=\frac{99000.1 0^{- 6} . 20 0^{2}}{2}=1980\) J

b. Lưu ý công suất hàn sẽ đạt tối đa khi thời gian phóng điện là ngắn nhất.

Vậy năng lượng điện được giải phóng sau mỗi lần hàn với công suất tối đa là:

\(W_1=P.t=2500.0,5=1250\) J

Năng lượng điện được giải phóng sau mỗi lần hàn với công suất tối đa chiếm số phần trăm năng lượng điện đã tích lũy là:

\(\frac{W_1}{W_{\max}}=\frac{1250}{1980}=63,1\%\)

Save the Elephants (STE) is a non-profit organisation founded in 1993 by Iain Douglas-Hamilton. Its main aim is to ensure that elephants do not become extinct and to protect the habitats in which they live. The organisation focuses on three main areas: protection, research, and awareness. It works to stop the illegal hunting of elephants, especially in Africa and Asia. In addition, STE cooperates with scientists and experts to study elephant behaviour, helping people better understand these animals. The organisation also raises public awareness through films, television, and various new media platforms. Thanks to its efforts, Save the Elephants has supported 335 projects in 40 countries. Overall, STE plays an important role in conserving elephants and educating people about their importance to the ecosystem.