câu 1 bài thơ ''chiều xuân ở thôn trừng mai'' được viết theo thể thơ lục bát

câu 2 giục trâu cày ruộng , nàng dâu gieo mưa , bà lão xới đậu

câu 3 hình ảnh nàng dâu , bà lão cho thấy cuộc sống thôn quê bình dị , yên ả , con người cần cù , chăm chỉ lao động

câu 4 hình ảnh này gợi sự tươi tốt của cây trồng và cuộc sống ấm lo tràn đầy sức sống nơi thôn quê

câu 5 dòng thơ cho thấy dù cuộc sống có khó khăn , con người vẫn giữ được tinh thần lạc quan . theo em tinh thần lạc quan rất quan trọng khi đối diện với thử thách . nó giúp chúng ta có thêm niềm tin động lực để vượt qua khó khăn . vì vậy mỗi người nên rèn luyện cho mình tinh thần lạc quan trong mọi hoàn cảnh

Câu 1 văn bản trên có sự kết hợp giữa phương thức biểu cảm và phương thức bổ trợ :tự sự miêu tả

Câu 2 chủ đề của văn bản: tình yêu, niềm tự hào dành cho phở -một món ăn quen thuộc, bình dị

Câu 3

Học sinh xác định 01 phép liên kết trong mỗi đoạn văn

a

Phép lặp :"thị chín", "Thịnh tái"

b

-phép thế:"việc ấy"thế cho"thái sẵn Thịt chín, Thái cứ vụn ra không thành hình thù gì cả, ai đến gọi là lắp vào bát"

Câu 4 nhận xét về cái tôi của tác giả được thể hiện trong đoạn văn: tự hào, sâu lắng, tinh tế ,giàu cảm xúc

Câu 6

-hình thức

+Mô hình đoạn văn phù hợp ,đảm bảo không mắc lỗi diễn đạt ,chính tả

+Dung lượng ngắn gọn từ 5 đến 7 câu

-nội dung bày tỏ cảm xúc về một ký ức không thể phai mờ

Tinh thần tự học là một trong những yếu tố quyết định đến sự thành công và phát triển cá nhân trong xã hội hiện đại. Trong bối cảnh thế giới ngày càng thay đổi nhanh chóng, việc tự học trở thành nhu cầu thiết yếu để nắm bắt những kiến thức mới và kỹ năng cần thiết. Tự học không chỉ mang lại cho con người những thông tin mới mẻ mà còn giúp họ phát triển khả năng tư duy phản biện, tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề. Những người có tinh thần tự học thường chủ động tìm kiếm thông tin khám phá các lĩnh vực mới và từ đó mở rộng tầm hiểu biết của mình. Họ không chỉ dựa vào kiến thức có sẵn từ trường lớp mà còn biết khai thác các nguồn tài liệu phong phú từ internet sách báo và các khóa học trực tuyến nhờ đó họ có thể cập nhật và ứng dụng kiến thức và thực tiễn từ đó nâng cao chất lượng trong cuộc sống và khẳng định vị thế của mình trong xã hội

Câu 1 văn bản được diễn đạt bởi sự kết hợp của những yếu tố tự sự miêu tả biểu cảm

Câu 2 sự trân trọng yêu thích món ăn thân thuộc của làng quê xôi khúc

Câu 3

a tính mạng lạ về nội dung trong văn bản các đoạn văn trong văn bản đều thống nhất để làm rõ chủ đề giúp người đọc hiểu về niềm tự hào yêu thương của tác giả dành cho món xôi khúc của quê nhà

B xác định 01 phép liên kết trong văn bản

- phép nối "sau đó"

- phép lặp "lá"

Câu 4 một số từ ngữ hình ảnh thể hiện tình cảm cảm xúc của tác giả trong đoạn văn( 2)

+Công đoạn nấu xôi khúc là cả một nghệ thuật tinh tế

+Nhìn giá gạo đến thích mắt

+Sục bàn tay vào mát rười rượi

+Nhìn đã thèm

+....

-Cái "tôi "của tác giả tinh tế sâu sắc chân thành trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp

Câu 6

- hình thức

+Mô hình đoạn văn phù hợp đảm bảo không mắc lỗi giết đạt chính tả

+Dung lượng ngắn gọn từ 5 đến 7 dòng

- nội dung

+Chúng ta cần trân quý nhất sản vận, nước món ăn truyền thống của dân tộc ,hiểu được giá trị to lớn của chúng trong đời sống tinh thần của con người ,trong việc tạo dựng nên một nền văn hóa lâu đời