Biến màu xanh dương giống như đồ chơi riêng của một bạn trong lớp.

- Đồ chơi đó chỉ có bạn đó được phép chơi khi ở trong lớp.

- Khi bạn đó ra khỏi lớp hoặc giờ chơi kết thúc, đồ chơi đó sẽ được cất đi và các bạn khác không dùng được nữa.

Biến màu cam thì giống như đồ dùng chung của cả lớp, ví dụ như bảng đen hoặc cái bàn.

- Tất cả các bạn trong lớp đều có thể dùng cái bảng đen hoặc cái bàn đó.

- Nó luôn ở đó, dù bạn này đang vẽ hay bạn kia đang viết.

Vậy đó, biến màu xanh dương chỉ dùng được ở một chỗ nhỏ (trong nhóm lệnh), còn biến màu cam thì dùng được ở nhiều chỗ hơn (trong cả chương trình hoặc một phần lớn của nó).

a. Hoa hồng khoe tấm áo đỏ trong nắng, hoa hướng dương xúng xính trong bộ váy vàng.

--> Hai vế của câu trên được nối với nhau bằng dấu phẩy.

b. Tuy trời đã nhá nhem tối nhưng lũ trẻ vẫn chưa chịu về nhà.

--> Hai vế của câu trên được nối với nhau bằng cặp kết từ "tuy... nhưng...".

Trong suốt những năm tháng học trò dưới mái trường tiểu học, em có rất nhiều người bạn quý mến. Nhưng người bạn thân thiết nhất, người đã gắn bó và chia sẻ cùng em biết bao vui buồn là gia bao

Vì trời mưa to nên đường phố bị ngập lụt

Công dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn trên là: Dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật (cụ giáo Chu nói với thầy của mình).

Dũng cảm là có dũng khí, không sợ gian khổ, nguy hiểm, sẵn sàng đối mặt với khó khăn hoặc thử thách để làm những việc nên làm.

Can đảm, gan dạ (hoặc anh dũng, quả cảm).

• Nam có vóc dáng cân đối, nhanh nhẹn và hơi cao hơn em một chút.

Mùa xuân về, cây cối lại đâm chồi nảy lộc.

a. Buồn rầu, u sầu

b.Chăm chỉ, cần cù

a) Tác dụng: Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật (lời của cô giáo).

b)

• Tácdụng: Dấu gạch ngang dùng để liệt kê các ý, các bộ phận trong một danh sách (các quy định dành cho học sinh).

• c)

• Tác dụng: Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần chú thích, giải thích trong câu (giải thích "Hà Nội" chính là "thủ đô của Việt Nam").