BÙI KIM TUYẾN
Giới thiệu về bản thân
.
Việc anh H viết đơn kiến nghị được coi là thực hiện quyền này vì những lý do sau:
• Tham gia vào công việc chung của địa phương: Quyền quản lý nhà nước và xã hội không chỉ là việc bầu cử hay ứng cử, mà còn là quyền tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến vào các vấn đề chung của cộng đồng và đời sống xã hội. Rác thải là vấn đề chung của khu dân cư, việc anh H kiến nghị chính là đang trực tiếp tham gia giải quyết vấn đề đó.
• Thực hiện quyền đóng góp ý kiến, kiến nghị: Theo Hiến pháp và pháp luật, công dân có quyền đóng góp ý kiến với cơ quan nhà nước về mọi lĩnh vực của đời sống. Đơn kiến nghị của anh H là một hình thức văn bản cụ thể để chuyển tải nguyện vọng của nhân dân đến chính quyền.
• Giám sát và hoàn thiện quản lý xã hội: Bằng cách chỉ ra sự thiếu hụt các điểm thu gom rác, anh H đang giúp chính quyền địa phương thấy được những lỗ hổng trong công tác quản lý môi trường tại cơ sở, từ đó thúc đẩy bộ máy nhà nước hoạt động hiệu quả hơn.
b. Để đảm bảo quyền này, chính quyền địa phương cần làm gì?
Để quyền tham gia quản lý của công dân không chỉ dừng lại ở "trên giấy" mà thực sự có hiệu quả, chính quyền địa phương cần thực hiện các bước sau:
• Tiếp nhận và phản hồi kịp thời: Cơ quan có thẩm quyền phải xác nhận đã nhận đơn, tiến hành xem xét nội dung kiến nghị và trả lời anh H (cũng như cư dân) về phương án giải quyết trong thời hạn quy định.
• Công khai, minh bạch thông tin: Chính quyền nên tổ chức cuộc họp khu phố hoặc đăng tin công khai về kế hoạch xây dựng điểm thu gom rác và lịch trình tổ chức tuyên truyền để người dân cùng biết và giám sát.
• Tạo điều kiện để người dân cùng thực hiện:
• Lấy ý kiến người dân về vị trí đặt thùng rác sao cho thuận tiện và hợp vệ sinh nhất.
• Hỗ trợ nguồn lực (loa đài, tài liệu, chuyên gia) để cùng anh H và tổ dân phố tổ chức các buổi giáo dục ý thức môi trường.
• Biểu dương, khuyến khích: Khen ngợi tinh thần trách nhiệm của anh H để khích lệ những công dân khác cùng tham gia đóng góp ý kiến xây dựng địa phương.
Hành động của anh H chính là minh chứng cho phương châm "Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát, dân thụ hưởng".
Việc anh K mở công ty tại tỉnh E hoàn toàn là việc thực hiện quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực kinh tế.
Dưới đây là các lý do cụ thể dựa trên quy định của pháp luật:
1. Quyền tự do kinh doanh
Theo quy định của pháp luật, mọi công dân có đủ điều kiện theo quy định đều có quyền tự do lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh, ngành nghề và địa điểm kinh doanh. Anh K có bằng cấp chuyên môn (tốt nghiệp đại học) và huy động được vốn hợp pháp, nên việc anh mở công ty tại quê nhà là biểu hiện rõ nhất của quyền này.
2. Bình đẳng về cơ hội tiếp cận nguồn lực
Quyền bình đẳng trong kinh doanh không có nghĩa là mọi doanh nghiệp phải có kết quả như nhau, mà là bình đẳng về cơ hội.
• Anh K đã chủ động tìm kiếm cơ hội tại hội thảo công nghệ và tạo dựng niềm tin với nhà đầu tư.
• Việc anh thu hút được vốn ngoại là nhờ sự năng động và năng lực cá nhân, không phải do sự phân biệt đối xử của nhà nước hay cơ quan công quyền tạo ra.
3. Bình đẳng trong việc lựa chọn phương thức hoạt động
Pháp luật khuyến khích các doanh nghiệp đổi mới sáng tạo và áp dụng công nghệ.
• Việc các công ty khác vẫn hoạt động theo phương thức truyền thống là lựa chọn và hạn chế của họ.
• Anh K áp dụng giải pháp công nghệ mới để phát triển là sự cạnh tranh lành mạnh. Sự thành công nhờ cải tiến kỹ thuật và quản lý là hoàn toàn hợp pháp và công bằng.
4. Giải quyết về sự "không công bằng" mà các doanh nghiệp khác nêu
Sự "không công bằng" mà các doanh nghiệp địa phương cảm thấy thực chất là sức ép của cạnh tranh thị trường.
• Bình đẳng kinh tế bảo vệ quyền được khởi nghiệp của mọi người (kể cả người trẻ như anh K) trước những doanh nghiệp đã hoạt động lâu năm.
• Không có quy định nào ưu tiên doanh nghiệp cũ hơn doanh nghiệp mới nếu cả hai cùng tuân thủ pháp luật.
Câu 1. (2 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích bài thơ Những bóng người trên sân ga.
Bài thơ "Những bóng người trên sân ga" của Nguyễn Bính là một bức tranh trữ tình sâu lắng về đề tài chia li và kiếp sống phiêu bạt của con người. Sân ga hiện lên không chỉ là nơi chốn giao thông mà là một "trung tâm buồn", nơi chứng kiến vô vàn cuộc biệt li, từ gia đình, tình yêu đôi lứa đến bạn bè và cả những thân phận cô độc. Bằng thể thơ thất ngôn cùng giọng điệu trầm buồn, tha thiết, tác giả đã khéo léo sử dụng điệp cấu trúc "Có lần tôi thấy..." để liệt kê và khái quát nỗi buồn qua nhiều hoàn cảnh khác nhau: hai cô bé khóc sụt sùi, người yêu tiễn biệt, vợ chồng dặn dò nhau, bà mẹ già tiễn con đi trấn ải. Mỗi "bóng người" là một mảnh đời, một câu chuyện chất chứa sự nuối tiếc, bịn rịn nhưng cũng đầy trách nhiệm và gian truân ("Mình về nuôi lấy mẹ, mình ơi!"). Đặc biệt, hình ảnh cuối cùng về người đi "Chân bước hững hờ theo bóng lẻ" đã mở rộng nỗi buồn sang một kiếp người cô đơn và vô định. Khổ cuối với điệp từ "Những" đã tổng hợp cảm xúc, khẳng định sân ga chính là nơi nỗi buồn "thổn thức" đạt đến tột cùng, thể hiện sự đồng cảm sâu sắc của Nguyễn Bính với những thân phận ly tán trong xã hội lúc bấy giờ.
Câu 2. (4 điểm)
Nhà thơ Mỹ Robert Frost từng viết: Trong rừng có nhiều lối đi/ Và tôi chọn lối đi chưa có dấu chân người. Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến của anh/chị về sự chủ động trong việc lựa chọn lối đi riêng, sáng tạo trong cuộc sống.
Lựa Chọn Lối Đi Chưa Có Dấu Chân Người
Nhà thơ Mỹ Robert Frost từng đúc kết một chân lí sống đầy thi vị: "Trong rừng có nhiều lối đi/ Và tôi chọn lối đi chưa có dấu chân người." Câu thơ không chỉ là một tuyên ngôn cá nhân mà còn là lời hiệu triệu về sự chủ động, can đảm trong việc lựa chọn lối đi riêng và sáng tạo trong cuộc sống. Thật vậy, chỉ khi dám bước ra khỏi những con đường mòn quen thuộc, con người mới thực sự kiến tạo được bản sắc, giá trị độc đáo và đạt tới những thành công vang dội.
Lối đi chưa có dấu chân người là con đường của tiên phong và khác biệt. Trong một thế giới luôn vận hành theo những quy tắc và tiêu chuẩn sẵn có, việc chủ động lựa chọn một hướng đi mới đòi hỏi một tinh thần tự chủ cao độ. Đó là sự dám nghĩ, dám làm, không chấp nhận sống một cuộc đời "sao chép" theo số đông, theo những khuôn mẫu mà xã hội đã định sẵn. Sự chủ động này thể hiện rõ nhất ở việc nhận diện giá trị bản thân và phát huy tiềm năng sáng tạo. Khi chấp nhận dấn thân vào "rừng rậm" của những ý tưởng mới, chúng ta phải tự mình dò đường, tự mình đưa ra quyết định mà không có bất kỳ kinh nghiệm nào của người đi trước để tham chiếu. Điều này đòi hỏi lòng can đảm để đối diện với rủi ro, sự cô đơn và những lời chỉ trích, nghi ngờ từ xung quanh. Tuy nhiên, chính sự chủ động phá vỡ vòng an toàn này sẽ giúp mỗi cá nhân khám phá ra những sức mạnh nội tại chưa từng được khai thác.
Lựa chọn lối đi riêng cũng đồng nghĩa với việc chấp nhận và phát huy tính sáng tạo. Sáng tạo không chỉ là tạo ra cái mới mà còn là khả năng nhìn nhận vấn đề cũ dưới một góc độ khác biệt, tìm kiếm giải pháp đột phá. Khi chọn con đường "chưa có dấu chân người," chúng ta buộc phải trở thành người kiến tạo, tự vẽ bản đồ cho chính mình. Trong mọi lĩnh vực, những thành tựu vĩ đại nhất đều đến từ những người dám đi ngược lại lối mòn. Trong khoa học, đó là những nhà nghiên cứu không chấp nhận định luật cũ; trong kinh doanh, đó là những doanh nhân tạo ra mô hình thị trường mới; và trong nghệ thuật, đó là những nghệ sĩ định hình phong cách độc bản. Họ là những người đã biến sự chủ động lựa chọn thành hành động sáng tạo không ngừng. Chính sự sáng tạo là yếu tố giúp họ vượt qua được những giới hạn cũ, tạo ra giá trị đột phá, và cuối cùng, làm nên những di sản không thể bị sao chép.
Tất nhiên, lối đi chưa có dấu chân người luôn tiềm ẩn nhiều thử thách. Nó là con đường đầy chông gai, có thể dẫn đến thất bại, lạc lối hoặc bị cô lập. Nhưng chính những thất bại trên con đường tự chọn lại là những bài học quý giá nhất. Quan trọng hơn, phần thưởng lớn nhất mà lối đi này mang lại chính là ý nghĩa tồn tại và cảm giác tự hào khi biết rằng cuộc đời mình là do chính mình định đoạt, không phải là bản sao mờ nhạt của bất kỳ ai khác. Cuộc sống chỉ thực sự đáng sống khi chúng ta không ngừng sáng tạo, không ngừng khẳng định bản thân bằng những bước chân riêng biệt và mạnh mẽ.
Tóm lại, thông điệp của Robert Frost là một lời nhắc nhở sâu sắc: Đừng sợ hãi sự khác biệt. Hãy chủ động lắng nghe tiếng nói bên trong, dũng cảm chọn lựa những hướng đi mới và dùng sức mạnh sáng tạo để khắc ghi dấu ấn độc đáo của mình lên hành trình cuộc đời. Đó chính là cách để mỗi chúng ta sống một cuộc đời trọn vẹn và ý nghĩa nhất.
Câu 1. (2 điểm)
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích bài thơ Những bóng người trên sân ga.
Bài thơ "Những bóng người trên sân ga" của Nguyễn Bính là một bức tranh trữ tình sâu lắng về đề tài chia li và kiếp sống phiêu bạt của con người. Sân ga hiện lên không chỉ là nơi chốn giao thông mà là một "trung tâm buồn", nơi chứng kiến vô vàn cuộc biệt li, từ gia đình, tình yêu đôi lứa đến bạn bè và cả những thân phận cô độc. Bằng thể thơ thất ngôn cùng giọng điệu trầm buồn, tha thiết, tác giả đã khéo léo sử dụng điệp cấu trúc "Có lần tôi thấy..." để liệt kê và khái quát nỗi buồn qua nhiều hoàn cảnh khác nhau: hai cô bé khóc sụt sùi, người yêu tiễn biệt, vợ chồng dặn dò nhau, bà mẹ già tiễn con đi trấn ải. Mỗi "bóng người" là một mảnh đời, một câu chuyện chất chứa sự nuối tiếc, bịn rịn nhưng cũng đầy trách nhiệm và gian truân ("Mình về nuôi lấy mẹ, mình ơi!"). Đặc biệt, hình ảnh cuối cùng về người đi "Chân bước hững hờ theo bóng lẻ" đã mở rộng nỗi buồn sang một kiếp người cô đơn và vô định. Khổ cuối với điệp từ "Những" đã tổng hợp cảm xúc, khẳng định sân ga chính là nơi nỗi buồn "thổn thức" đạt đến tột cùng, thể hiện sự đồng cảm sâu sắc của Nguyễn Bính với những thân phận ly tán trong xã hội lúc bấy giờ.
Câu 2. (4 điểm)
Nhà thơ Mỹ Robert Frost từng viết: Trong rừng có nhiều lối đi/ Và tôi chọn lối đi chưa có dấu chân người. Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến của anh/chị về sự chủ động trong việc lựa chọn lối đi riêng, sáng tạo trong cuộc sống.
Lựa Chọn Lối Đi Chưa Có Dấu Chân Người
Nhà thơ Mỹ Robert Frost từng đúc kết một chân lí sống đầy thi vị: "Trong rừng có nhiều lối đi/ Và tôi chọn lối đi chưa có dấu chân người." Câu thơ không chỉ là một tuyên ngôn cá nhân mà còn là lời hiệu triệu về sự chủ động, can đảm trong việc lựa chọn lối đi riêng và sáng tạo trong cuộc sống. Thật vậy, chỉ khi dám bước ra khỏi những con đường mòn quen thuộc, con người mới thực sự kiến tạo được bản sắc, giá trị độc đáo và đạt tới những thành công vang dội.
Lối đi chưa có dấu chân người là con đường của tiên phong và khác biệt. Trong một thế giới luôn vận hành theo những quy tắc và tiêu chuẩn sẵn có, việc chủ động lựa chọn một hướng đi mới đòi hỏi một tinh thần tự chủ cao độ. Đó là sự dám nghĩ, dám làm, không chấp nhận sống một cuộc đời "sao chép" theo số đông, theo những khuôn mẫu mà xã hội đã định sẵn. Sự chủ động này thể hiện rõ nhất ở việc nhận diện giá trị bản thân và phát huy tiềm năng sáng tạo. Khi chấp nhận dấn thân vào "rừng rậm" của những ý tưởng mới, chúng ta phải tự mình dò đường, tự mình đưa ra quyết định mà không có bất kỳ kinh nghiệm nào của người đi trước để tham chiếu. Điều này đòi hỏi lòng can đảm để đối diện với rủi ro, sự cô đơn và những lời chỉ trích, nghi ngờ từ xung quanh. Tuy nhiên, chính sự chủ động phá vỡ vòng an toàn này sẽ giúp mỗi cá nhân khám phá ra những sức mạnh nội tại chưa từng được khai thác.
Lựa chọn lối đi riêng cũng đồng nghĩa với việc chấp nhận và phát huy tính sáng tạo. Sáng tạo không chỉ là tạo ra cái mới mà còn là khả năng nhìn nhận vấn đề cũ dưới một góc độ khác biệt, tìm kiếm giải pháp đột phá. Khi chọn con đường "chưa có dấu chân người," chúng ta buộc phải trở thành người kiến tạo, tự vẽ bản đồ cho chính mình. Trong mọi lĩnh vực, những thành tựu vĩ đại nhất đều đến từ những người dám đi ngược lại lối mòn. Trong khoa học, đó là những nhà nghiên cứu không chấp nhận định luật cũ; trong kinh doanh, đó là những doanh nhân tạo ra mô hình thị trường mới; và trong nghệ thuật, đó là những nghệ sĩ định hình phong cách độc bản. Họ là những người đã biến sự chủ động lựa chọn thành hành động sáng tạo không ngừng. Chính sự sáng tạo là yếu tố giúp họ vượt qua được những giới hạn cũ, tạo ra giá trị đột phá, và cuối cùng, làm nên những di sản không thể bị sao chép.
Tất nhiên, lối đi chưa có dấu chân người luôn tiềm ẩn nhiều thử thách. Nó là con đường đầy chông gai, có thể dẫn đến thất bại, lạc lối hoặc bị cô lập. Nhưng chính những thất bại trên con đường tự chọn lại là những bài học quý giá nhất. Quan trọng hơn, phần thưởng lớn nhất mà lối đi này mang lại chính là ý nghĩa tồn tại và cảm giác tự hào khi biết rằng cuộc đời mình là do chính mình định đoạt, không phải là bản sao mờ nhạt của bất kỳ ai khác. Cuộc sống chỉ thực sự đáng sống khi chúng ta không ngừng sáng tạo, không ngừng khẳng định bản thân bằng những bước chân riêng biệt và mạnh mẽ.
Tóm lại, thông điệp của Robert Frost là một lời nhắc nhở sâu sắc: Đừng sợ hãi sự khác biệt. Hãy chủ động lắng nghe tiếng nói bên trong, dũng cảm chọn lựa những hướng đi mới và dùng sức mạnh sáng tạo để khắc ghi dấu ấn độc đáo của mình lên hành trình cuộc đời. Đó chính là cách để mỗi chúng ta sống một cuộc đời trọn vẹn và ý nghĩa nhất.
câu 1
bài thơ chiếc lá đầu tiên của hoàng nhuận cầm là một khúc hát chan chứa cảm xúc về tuổi học trò và thời hoa niên đã qua. về nội dung, bài thơ là lời hoài niệm đầy xúc động về những kỉ niệm gắn bó với mái trường, thầy cô, bạn bè và cả tình cảm trong sáng đầu đời. đó là hình ảnh sân trường, lớp học, tiếng ve mùa hè, trái bàng rụng, những trò tinh nghịch tuổi học trò…tất cả hiện lên chân thực, sống động và rất đỗi thân thương. đằng sau những kỉ niệm ấy là nỗi nhớ, là sự tiếc nuối khi phải rời xa mái trường để bước vào một hành trình mới của cuộc đời. về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ tự do linh hoạt, ngôn ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc. các biện pháp tu từ như ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ… được vận dụng sáng tạo để thể hiện sự chuyển biến tinh tế trong tâm hồn nhân vật trữ tình. bài thơ vừa mang tính cá nhân vừa có sức gợi sâu sắc, khiến người đọc như thấy chính mình trong những hồi ức ấy
câu 2
câu văn mặc dù bọn trẻ ném đá vào lũ ếch để đùa vui, nhưng lũ ếch không chết đùa mà chết thật là một lời cảnh tỉnh sâu sắc về hậu quả của hành động thiếu suy nghĩ. hành động của bọn trẻ được xem là trò đùa vô hại, nhưng với những con ếch, đó lại là vấn đề sống còn. điều đó cho thấy ranh giới giữa đùa vui và tổn thương là rất mong manh, và một việc tưởng chừng nhỏ nhặt cũng có thể gây hậu quả nghiêm trọng với người khác trong cuộc sống, có nhiều người lấy người khác ra làm trò cười, chế giễu, xúc phạm hay bày trò trêu chọc để thỏa mãn cảm xúc của bản thân mà không hề nghĩ đến tổn thương người bị hại. những lời nói, hành động ấy dù là trong vô thức hay cố ý cũng có thể để lại hậu quả nghiêm trọng, thậm chí hủy hoại tinh thần, lòng tự trọng của người khác. ví dụ, nhiều vụ bắt nạt học đường xuất phát từ những hành vi tưởng như đùa giỡn nhưng lại khiến nạn nhân rơi vào trầm cảm, thậm chí là tự tửcâu nói trên khuyên chúng ta phải suy nghĩ trước khi hành động, đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu và cư xử có trách nhiệm. sự đồng cảm và nhân ái chính là cách để mỗi người sống đẹp hơn, không gây tổn thương dù là vô tình. mỗi lời nói, hành động đều cần được cân nhắc vì có thể đối với ta là chuyện nhỏ, nhưng với người khác lại là điều không thể chịu đựngtừ đó, em rút ra bài học rằng: hãy luôn cẩn trọng trong lời nói, việc làm, đừng lấy người khác làm trò đùa để rồi gây ra những vết thương không thể lành
câu 1
bài thơ chiếc lá đầu tiên của hoàng nhuận cầm là một khúc hát chan chứa cảm xúc về tuổi học trò và thời hoa niên đã qua. về nội dung, bài thơ là lời hoài niệm đầy xúc động về những kỉ niệm gắn bó với mái trường, thầy cô, bạn bè và cả tình cảm trong sáng đầu đời. đó là hình ảnh sân trường, lớp học, tiếng ve mùa hè, trái bàng rụng, những trò tinh nghịch tuổi học trò…tất cả hiện lên chân thực, sống động và rất đỗi thân thương. đằng sau những kỉ niệm ấy là nỗi nhớ, là sự tiếc nuối khi phải rời xa mái trường để bước vào một hành trình mới của cuộc đời. về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ tự do linh hoạt, ngôn ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc. các biện pháp tu từ như ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ… được vận dụng sáng tạo để thể hiện sự chuyển biến tinh tế trong tâm hồn nhân vật trữ tình. bài thơ vừa mang tính cá nhân vừa có sức gợi sâu sắc, khiến người đọc như thấy chính mình trong những hồi ức ấy
câu 2
câu văn mặc dù bọn trẻ ném đá vào lũ ếch để đùa vui, nhưng lũ ếch không chết đùa mà chết thật là một lời cảnh tỉnh sâu sắc về hậu quả của hành động thiếu suy nghĩ. hành động của bọn trẻ được xem là trò đùa vô hại, nhưng với những con ếch, đó lại là vấn đề sống còn. điều đó cho thấy ranh giới giữa đùa vui và tổn thương là rất mong manh, và một việc tưởng chừng nhỏ nhặt cũng có thể gây hậu quả nghiêm trọng với người khác trong cuộc sống, có nhiều người lấy người khác ra làm trò cười, chế giễu, xúc phạm hay bày trò trêu chọc để thỏa mãn cảm xúc của bản thân mà không hề nghĩ đến tổn thương người bị hại. những lời nói, hành động ấy dù là trong vô thức hay cố ý cũng có thể để lại hậu quả nghiêm trọng, thậm chí hủy hoại tinh thần, lòng tự trọng của người khác. ví dụ, nhiều vụ bắt nạt học đường xuất phát từ những hành vi tưởng như đùa giỡn nhưng lại khiến nạn nhân rơi vào trầm cảm, thậm chí là tự tửcâu nói trên khuyên chúng ta phải suy nghĩ trước khi hành động, đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu và cư xử có trách nhiệm. sự đồng cảm và nhân ái chính là cách để mỗi người sống đẹp hơn, không gây tổn thương dù là vô tình. mỗi lời nói, hành động đều cần được cân nhắc vì có thể đối với ta là chuyện nhỏ, nhưng với người khác lại là điều không thể chịu đựngtừ đó, em rút ra bài học rằng: hãy luôn cẩn trọng trong lời nói, việc làm, đừng lấy người khác làm trò đùa để rồi gây ra những vết thương không thể lành
câu 1
thể thơ được sử dụng trong bài là thể thơ tự do
câu 2
phương thức biểu đạt chính trong bài thơ là biểu cảm, kết hợp với miêu tả và tự sự
câu 3
5 hình ảnh, dòng thơ gợi kỉ niệm với trường cũ:
một lớp học buâng khuâng màu xanh rủ
sân trường đêm - rụng xuống trái bàng đêm
bạn có nhớ trường, nhớ lớp, nhớ tên tôi
mùa hoa mơ rồi đến mùa hoa phượng cháy
thôi đã hết thời bím tóc trắng ngủ quên
những kỉ niệm này đặc biệt vì chúng rất sống động, gần gũi và chứa chan cảm xúc – là hình ảnh quen thuộc trong tuổi học trò, vừa ngây thơ vừa sâu sắc. nó gợi lại cả một quãng thời gian đáng nhớ, nhiều tình cảm, khiến người đọc đồng cảm
câu 4
dòng thơ tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước sử dụng biện pháp ẩn dụ và nhân hóa
tác dụng:
tiếng ve trong veo gợi âm thanh quen thuộc của mùa hè học trò, gắn với chia tay
xé đôi hồ nước là cách nói đầy sáng tạo, khiến âm thanh ve như sắc bén, chia đôi mặt hồ – gợi cảm giác xao động, chênh vênh của lòng người trước những thay đổi
=> từ đó, thể hiện sự chia xa, day dứt và khắc khoải
câu 5
em ấn tượng nhất với hình ảnh không thấy trên sân trường chiếc lá buổi đầu tiên
vì chiếc lá buổi đầu tiên như biểu tượng cho kỉ niệm đầu đời, mối tình đầu, lần đầu bước vào trường
khi không thấy, đó là cảm giác mất mát, tiếc nuối, không thể quay lại thời đẹp đẽ ấy nữa
câu thơ rất nhẹ nhàng nhưng gợi nỗi buồn sâu thẳm