G

:)

Câu 1 (khoảng 200 chữ)

Ước mơ và lao động có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ với nhau trong cuộc sống con người. Ước mơ là mục tiêu, là động lực giúp con người có niềm tin và hướng đi trong tương lai. Tuy nhiên, nếu chỉ có ước mơ mà không chịu lao động thì ước mơ mãi chỉ là những điều viển vông. Lao động chính là con đường giúp con người biến khát vọng thành hiện thực. Nhờ chăm chỉ học tập, rèn luyện và không ngừng cố gắng, con người mới có thể chạm tới thành công. Thực tế cho thấy, những người đạt được thành tựu lớn đều là những người biết kiên trì lao động vì mục tiêu của mình. Ngược lại, có những người chỉ biết mơ mộng nhưng lười biếng, ngại khó khăn nên cuối cùng chẳng thể đạt được điều gì. Bên cạnh đó, lao động còn giúp con người trưởng thành hơn, hiểu được giá trị của thành quả và biết trân trọng cuộc sống. Vì vậy, mỗi người cần nuôi dưỡng cho mình những ước mơ đẹp và biến chúng thành động lực để nỗ lực lao động, học tập mỗi ngày. Chỉ khi có lao động, ước mơ mới có thể tỏa sáng và trở thành hiện thực.

Câu 2 (khoảng 600 chữ)

Trong nền thơ ca kháng chiến chống Pháp, bài thơ Nhớ của Nguyễn Đình Thi là một khúc ca đẹp về tình yêu đôi lứa hòa quyện với tình yêu đất nước. Qua ngôn ngữ thơ giàu cảm xúc, hình ảnh vừa lãng mạn vừa hào hùng, tác giả đã khắc họa thành công tâm trạng của nhân vật trữ tình – một người chiến sĩ đang sống giữa khói lửa chiến tranh nhưng trái tim luôn chan chứa nỗi nhớ thương và niềm tin yêu mãnh liệt.

Mở đầu bài thơ là nỗi nhớ được gợi lên qua những hình ảnh thiên nhiên giàu sức gợi:

“Ngôi sao nhớ ai mà sao lấp lánh
Soi sáng đường chiến sĩ giữa đèo mây”

Ngôi sao vốn vô tri nhưng qua biện pháp nhân hóa đã trở nên có hồn, như cũng đang mang nỗi nhớ da diết. Ánh sao “lấp lánh” không chỉ soi sáng không gian núi rừng mà còn soi sáng tâm hồn người chiến sĩ trên đường hành quân. Câu thơ gợi lên vẻ đẹp lãng mạn giữa hoàn cảnh chiến tranh gian khổ. Cùng với hình ảnh ngôi sao là hình ảnh ngọn lửa:

“Ngọn lửa nhớ ai mà hồng đêm lạnh
Sưởi ấm lòng chiến sĩ dưới ngàn cây”

Ngọn lửa không chỉ xua tan cái lạnh của núi rừng mà còn sưởi ấm tâm hồn người lính. Nỗi nhớ người yêu đã trở thành nguồn động viên tinh thần giúp người chiến sĩ vượt qua gian khó. Qua đó, ta thấy tâm trạng của nhân vật trữ tình là nỗi nhớ sâu nặng, thường trực, lan tỏa vào cảnh vật thiên nhiên.

Đến khổ thơ thứ hai, cảm xúc của nhân vật trữ tình được bộc lộ trực tiếp và sâu sắc hơn:

“Anh yêu em như anh yêu đất nước
Vất vả đau thương tươi thắm vô ngần”

Đây là câu thơ đẹp và giàu ý nghĩa. Tình yêu đôi lứa được đặt song hành với tình yêu đất nước. Nhà thơ không tách rời hai tình cảm ấy mà hòa quyện chúng thành một. Đất nước hiện lên “vất vả đau thương” bởi chiến tranh khốc liệt nhưng vẫn “tươi thắm vô ngần”, vẫn đẹp đẽ và đầy sức sống. Đó cũng chính là vẻ đẹp của người con gái mà nhân vật trữ tình yêu thương. Qua cách so sánh độc đáo, người đọc cảm nhận được một tình yêu chân thành, lớn lao và cao đẹp.

Nỗi nhớ ấy còn hiện diện trong từng khoảnh khắc đời sống:

“Anh nhớ em mỗi bước đường anh bước
Mỗi tối anh nằm mỗi miếng anh ăn”

Điệp từ “mỗi” được lặp lại nhiều lần cho thấy nỗi nhớ luôn thường trực, theo người chiến sĩ trong mọi sinh hoạt hằng ngày. Dù đang chiến đấu gian khổ nơi chiến trường, hình bóng người yêu vẫn luôn ở trong trái tim anh. Tình yêu ấy không làm người lính yếu mềm mà ngược lại trở thành sức mạnh tinh thần to lớn giúp anh vượt qua khó khăn, thử thách.

Khổ thơ cuối khép lại bằng âm hưởng lạc quan, hào hùng:

“Ngôi sao trong đêm không bao giờ tắt
Chúng ta yêu nhau chiến đấu suốt đời”

Hình ảnh “ngôi sao” trở thành biểu tượng của niềm tin và tình yêu bất diệt. Tình yêu đôi lứa hòa vào lí tưởng chiến đấu của dân tộc. Câu thơ khẳng định sự thủy chung son sắt cũng như quyết tâm chiến đấu vì độc lập tự do của đất nước. Hình ảnh:

“Ngọn lửa trong rừng bập bùng đỏ rực
Chúng ta yêu nhau kiêu hãnh làm người”

đã tạo nên vẻ đẹp vừa lãng mạn vừa mạnh mẽ. “Ngọn lửa” tượng trưng cho tình yêu, cho niềm tin và ý chí chiến đấu không bao giờ tắt. Người chiến sĩ cảm thấy “kiêu hãnh làm người” bởi được sống, được yêu và được chiến đấu cho Tổ quốc.

Bằng thể thơ tự do giàu nhạc điệu, hình ảnh thơ giản dị mà giàu sức biểu cảm, Nguyễn Đình Thi đã khắc họa thành công tâm trạng của nhân vật trữ tình trong bài thơ Nhớ: đó là nỗi nhớ thương tha thiết, tình yêu chân thành hòa quyện với tình yêu đất nước và lí tưởng chiến đấu cao đẹp. Bài thơ không chỉ cho thấy vẻ đẹp tâm hồn của người lính thời kháng chiến mà còn góp phần làm nên nét riêng cho thơ ca Việt Nam hiện đại.

Câu 1.
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là: nghị luận.

Câu 2.
Văn bản bàn về: ý nghĩa và vai trò của lao động đối với con người và cuộc sống.

Câu 3.
Để làm rõ ý kiến: “Mọi động vật đều lao động, trước hết là để duy trì sự sống.”, tác giả đã đưa ra các bằng chứng:

• Chim yến khi còn non được bố mẹ mớm mồi, nhưng khi lớn lên phải tự đi kiếm ăn.
• Hổ và sư tử cũng phải tự lao động để tồn tại.

Nhận xét:
Những bằng chứng trên gần gũi, cụ thể, quen thuộc trong tự nhiên nên dễ hiểu, có sức thuyết phục cao, giúp làm sáng tỏ vai trò tất yếu của lao động đối với mọi sinh vật.

Câu 4.
Câu nói: “Việc con người có cảm nhận được niềm vui trong lao động hay không sẽ có ý nghĩa lớn lao, quyết định cuộc đời của người đó hạnh phúc hay không.” khiến em nhận ra rằng lao động không chỉ giúp con người tạo ra của cải vật chất mà còn đem lại giá trị tinh thần. Khi yêu thích và tìm thấy niềm vui trong công việc, con người sẽ cảm thấy cuộc sống có ý nghĩa hơn, sống tích cực và hạnh phúc hơn. Ngược lại, nếu lao động chỉ là sự ép buộc thì con người dễ mệt mỏi, chán nản và khó đạt được thành công.

Câu 5.
Một biểu hiện cho thấy hiện nay vẫn có người nhận thức chưa đúng về ý nghĩa của lao động là:
Có những người lười biếng, chỉ muốn hưởng thụ, sống dựa dẫm vào cha mẹ hoặc người khác mà không chịu học tập, làm việc để tự lập. Điều đó cho thấy họ chưa hiểu rằng lao động là giá trị quan trọng tạo nên ý nghĩa và hạnh phúc của cuộc sống.

• Quyền tự do kinh doanh: Anh M có quyền tự do lựa chọn ngành nghề sản xuất, quy mô sản xuất và thị trường tiêu thụ sản phẩm (trong nước hoặc xuất khẩu) mà pháp luật không cấm. 
• Bình đẳng trước pháp luật: Mọi công dân, bao gồm cả anh M và các nông dân khác, đều bình đẳng trong việc thực hiện quyền kinh doanh của mình, không bị phân biệt đối xử. 
• Không ảnh hưởng đến quyền của người khác: Việc anh M chuyển đổi cây trồng không trực tiếp xâm phạm đến quyền và lợi ích hợp pháp của các nông dân trồng lúa khác. Lo ngại về sản lượng lúa của tỉnh là vấn đề quản lý kinh tế vĩ mô, không phải là vi phạm quyền bình đẳng cá nhân.

• Vai trò cụ thể của chị P là thể hiện quyền công dân trong việc đóng góp ý kiến trực tiếp vào các dự thảo luật, phản ánh thực tế địa phương và bảo vệ lợi ích cộng đồng (trong lĩnh vực bảo vệ môi trường). 
• Hành động này giúp các đại biểu Quốc hội nắm bắt thông tin, điều chỉnh luật pháp phù hợp hơn với đời sống, đồng thời thể hiện trách nhiệm và quyền làm chủ của công dân. 

• Anh M cần đảm bảo bài viết được gửi đúng người có thẩm quyền, giữ nguyên nội dung góp ý của chị P. 
• Việc này giúp ý kiến của chị P được xem xét nghiêm túc, đảm bảo quyền tham gia quản lý nhà nước của công dân được tôn trọng và thực hiện trên thực tế.

Việc anh M chuyển sang trồng cây ăn trái và xuất khẩu sản phẩm là thực hiện quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực kinh tế. Quyền bình đẳng trong kinh tế đảm bảo mọi công dân có quyền tự do lựa chọn hình thức kinh doanh, ngành nghề phù hợp với khả năng và điều kiện của bản thân, miễn là không vi phạm pháp luật.Anh M đã thực hiện quyền này bằng cách chuyển đổi từ trồng lúa sang trồng cây ăn trái, một quyết định kinh doanh dựa trên sự nghiên cứu và đánh giá của anh về thị trường và khả năng sản xuất. Việc anh ứng dụng các phương pháp canh tác hữu cơ và hướng đến xuất khẩu cũng thể hiện sự chủ động và sáng tạo trong kinh doanh, nhằm nâng cao giá trị sản phẩm và mở rộng thị trường.

a. Việc anh H viết đơn kiến nghị được coi là thực hiện quyền tham gia quản lý nhà nước, quản lý xã hội của công dân vì anh H đã chủ động sử dụng quyền của mình để góp ý, đề xuất giải pháp cho một vấn đề cụ thể của cộng đồng, thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm của công dân đối với các vấn đề xã hội. Hành động này thể hiện sự tham gia trực tiếp vào quá trình xây dựng và quản lý cộng đồng, góp phần làm cho hoạt động quản lý nhà nước và xã hội trở nên hiệu quả hơn.b. Để quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội của công dân được đảm bảo trong trường hợp này, chính quyền địa phương cần:Tiếp nhận và xem xét đơn kiến nghị của anh H một cách nghiêm túc, có trách nhiệm.Phản hồi cho anh H về kết quả xem xét và giải quyết kiến nghị, đảm bảo tính minh bạch và trách nhiệm giải trình.Nghiên cứu tính khả thi của các đề xuất của anh H, có thể tổ chức khảo sát, lấy ý kiến của người dân để có quyết định phù hợp.Nếu các đề xuất khả thi, chính quyền địa phương cần triển khai thực hiện, đồng thời thông báo cho người dân biết để cùng tham gia và giám sát.

Đây là một câu hỏi về quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực kinh tế. Quyền bình đẳng trong kinh doanh có nghĩa là mọi công dân đều có quyền tự do kinh doanh trong những ngành nghề mà pháp luật không cấm.Việc anh K mở công ty tại tỉnh E là thực hiện quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực kinh tế. Anh K, với tư cách là một công dân, có quyền thành lập và điều hành doanh nghiệp của riêng mình, miễn là tuân thủ pháp luật. Việc anh thu hút được vốn đầu tư và phát triển công ty là kết quả của sự nỗ lực cá nhân và khả năng kinh doanh của anh, không vi phạm quyền bình đẳng của bất kỳ ai. Những ý kiến cho rằng anh K nhận được ưu ái đặc biệt và không công bằng là những đánh giá chủ quan và không có cơ sở pháp lý.

.