a. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

b. Đánh dấu các ý trong phần liệt kê

c. Nối các ý trong một liên danh

a. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

b. Đánh dấu các ý trong phần liệt kê

c. Nối các ý trong một liên danh

a. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

b. Đánh dấu các ý trong phần liệt kê

c. Nối các ý trong một liên danh

a. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

b. Đánh dấu các ý trong phần liệt kê

c. Nối các ý trong một liên danh

a. Buồn bã: rầu rĩ, u sầu

b. Siêng năng: cần cù, chăm chỉ

• Câu đơn: Mùa xuân về mang theo những tia nắng ấm áp.
• Câu ghép: Cây cối đâm chồi nảy lộc và muôn hoa đua nhau khoe sắc thắm.

Bài làm

Trong thời gian gần đây, hiện tượng nói tục, chửi bậy của học sinh xảy ra ở rất nhiều trường học, việc này làm suy thoái đạo đức của học sinh nên em hoàn toàn phản đối hành vi này.

Nói tục , chửi bậy là dùng lời lẽ thô tục, cộc cằn, thiếu văn hoá trong giao tiếp. Em phản đối hành vi này vì nhiều lí do: Thứ nhất, nói tục, chửi bậy làm xấu hình ảnh cá nhân, ảnh hưởng người xung quanh. Thứ hai, nó gây môi trường giao tiếp độc hại, bạo lực trong nhà trường và ngoài xã hội. Thứ ba,  hiện tượng này góp phần làm nghèo nàn ngôn ngữ, mất vẻ đẹp Tiếng Việt. Những lí do để em phản đói hành vi này là: Trái với chuẩn mực văn hoá, đạo đức, ảnh hưởng đến học đường, nơi công cộng và dễ lan truyền thành thói quen xấu.

Bài làm

Trong thời gian gần đây, hiện tượng nói tục, chửi bậy của học sinh xảy ra ở rất nhiều trường học, việc này làm suy thoái đạo đức của học sinh nên em hoàn toàn phản đối hành vi này.

Nói tục , chửi bậy là dùng lời lẽ thô tục, cộc cằn, thiếu văn hoá trong giao tiếp. Em phản đối hành vi này vì nhiều lí do: Thứ nhất, nói tục, chửi bậy làm xấu hình ảnh cá nhân, ảnh hưởng người xung quanh. Thứ hai, nó gây môi trường giao tiếp độc hại, bạo lực trong nhà trường và ngoài xã hội. Thứ ba,  hiện tượng này góp phần làm nghèo nàn ngôn ngữ, mất vẻ đẹp Tiếng Việt. Những lí do để em phản đói hành vi này là: Trái với chuẩn mực văn hoá, đạo đức, ảnh hưởng đến học đường, nơi công cộng và dễ lan truyền thành thói quen xấu.

Mỗi cá nhân cần ý thức sử dụng ngôn ngữ lịch sự. Nhà trường, gia đình nhắc nhở, uốn nắn học sinh để sau này trở thành một công dân lương thiện. Cần quyết liệt phản đối để giữ gìn môi trường văn hoá lành mạnh.

Các từ trái nghĩa:

a. Khẩn trương: Chậm rãi, thong thả.

b. Mạnh mẽ: Yếu ớt, nhu nhược.