Câu 1

Trong quá trình hội nhập và phát triển, văn hóa truyền thống dân tộc vừa là cội nguồn, vừa là nền tảng tinh thần vững chắc của mỗi con người Việt Nam. Đối với giới trẻ hiện nay, việc giữ gìn và phát huy những nét đẹp văn hóa truyền thống có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Đó có thể là lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; là lối sống nghĩa tình, biết quan tâm, sẻ chia; là việc trân trọng phong tục, tập quán, lễ hội dân gian của dân tộc. Tuy nhiên, bên cạnh những bạn trẻ có ý thức gìn giữ bản sắc văn hóa, vẫn còn một bộ phận chạy theo lối sống thực dụng, sính ngoại, thờ ơ với truyền thống. Điều đó đặt ra yêu cầu mỗi người trẻ cần nhận thức rõ vai trò của mình trong việc bảo vệ những giá trị văn hóa tốt đẹp. Giữ gìn văn hóa không phải là điều gì to tát mà bắt đầu từ những hành động nhỏ như ứng xử văn minh, nói lời hay, làm việc tốt, tôn trọng truyền thống gia đình. Khi giới trẻ biết trân trọng quá khứ, sống có trách nhiệm với hiện tại thì văn hóa truyền thống sẽ tiếp tục được lan tỏa và phát triển bền vững trong tương lai.

Câu 2

Bài thơ đã khắc họa một bức tranh quê bình dị, thấm đẫm tình bà cháu và không gian làng quê Việt Nam yên ả, thân thương. Qua những hình ảnh mộc mạc, đời thường, tác giả không chỉ gợi lại ký ức tuổi thơ mà còn gửi gắm những cảm xúc sâu lắng về tình thân và sự gắn bó với cội nguồn​​​ về nội dung, bài thơ tái hiện khung cảnh làng quê quen thuộc trong buổi chiều tà: khói lam, cánh đồng, con sông, khu vườn trái cây, bếp lửa trong sân. Những hình ảnh ấy hiện lên gần gũi, giản dị nhưng lại có sức gợi cảm mạnh mẽ, đưa người đọc trở về với không gian tuổi thơ êm đềm. Nổi bật trong bức tranh ấy là hình ảnh người bà tần tảo, âm thầm chăm sóc, chở che cho cháu. Bờ vai bà “cõng cả tâm hồn cháu bay” không chỉ gợi sự vất vả mà còn thể hiện tình yêu thương bao la, là điểm tựa tinh thần vững chắc cho cháu trên con đường lớn lên. Bên cạnh đó, bài thơ còn thể hiện cái nhìn ngây thơ, trong trẻo của đứa cháu trước thế giới xung quanh. Những câu hỏi hồn nhiên như “bao giờ đi hết đường mòn, bà ơi?” hay những thắc mắc về con sông, cỏ hoa, bạn bè cho thấy tâm hồn trẻ thơ luôn tò mò, đầy khát khao khám phá. Qua đó, tác giả gợi lên sự gắn bó giữa các thế hệ trong gia đình, nơi ông bà, cha mẹ âm thầm vun đắp, chăm lo cho tương lai con cháu bằng những điều giản dị nhất. Không chỉ giàu ý nghĩa nội dung, bài thơ còn đặc sắc về nghệ thuật. Tác giả sử dụng thể thơ tự do, nhịp điệu chậm rãi, nhẹ nhàng, phù hợp với mạch cảm xúc hồi tưởng, suy tư. Ngôn ngữ thơ giản dị, gần với lời ăn tiếng nói hằng ngày, tạo cảm giác thân quen, chân thật. Hình ảnh thơ mang tính gợi nhiều hơn tả, giàu sức liên tưởng, đặc biệt là các chi tiết như khói lam chiều, bánh xe quay tròn, bếp lửa trong sân những biểu tượng gợi nhắc về vòng quay của thời gian và sự tiếp nối của đời người. Ngoài ra, biện pháp tu từ ẩn dụ và nhân hóa được sử dụng tinh tế, góp phần làm sâu sắc cảm xúc. Những câu hỏi tu từ xuất hiện xuyên suốt bài thơ không nhằm tìm câu trả lời cụ thể mà thể hiện nỗi băn khoăn, trăn trở của con người trước sự trôi chảy của thời gian và sự đổi thay của cuộc sống.​

Bằng nội dung giàu cảm xúc và nghệ thuật biểu đạt tinh tế, bài thơ đã để lại trong lòng người đọc những rung động sâu sắc về tình bà cháu, về quê hương và ký ức tuổi thơ. Đó cũng chính là những giá trị nhân văn bền vững, khiến bài thơ có sức sống lâu dài trong lòng người đọc.

Câu 1: Văn bản giới thiệu về Quần thể di tích Cố đô Huế tại tỉnh Thừa Thiên Huế. ​Câu 2: Các phương thức biểu đạt gồm: Thuyết minh (chính), kết hợp với tự sự, miêu tả và biểu cảm. ​Câu 3: Đây là văn bản thông tin tổng hợp vì nó kết hợp nhiều loại thông tin (lịch sử, kiến trúc, văn hóa) và sử dụng đa phương thức (ngôn ngữ kết hợp hình ảnh, sơ đồ). ​Câu 4: Phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, bản đồ) giúp người đọc dễ hình dung vẻ đẹp thực tế và tăng tính xác thực, sinh động cho thông tin. ​Câu 5: Cảm nhận sự tự hào về trí tuệ của cha ông và thấy được trách nhiệm trong việc bảo tồn di sản văn hóa quý giá của dân tộc.