Câu 1 (khoảng 200 chữ):

Đoạn trích “Chén thuốc độc” của Vũ Đình Long thể hiện bi kịch của con người trong xã hội cũ khi bị dồn ép đến bước đường cùng. Nhân vật rơi vào trạng thái tuyệt vọng, đau đớn cả về thể xác lẫn tinh thần, từ đó dẫn đến quyết định tiêu cực. Hình ảnh “chén thuốc độc” không chỉ mang nghĩa tả thực mà còn là biểu tượng cho lối thoát đầy bi kịch, phản ánh sự bế tắc của con người khi không còn niềm tin vào cuộc sống. Tác giả đã khắc họa rõ nét tâm lý giằng xé, đấu tranh nội tâm giữa khát vọng sống và thực tại khắc nghiệt. Qua đó, tác phẩm lên án xã hội bất công đã đẩy con người vào ngõ cụt, đồng thời bày tỏ niềm cảm thương sâu sắc đối với số phận con người. Nghệ thuật miêu tả tâm lý tinh tế, giọng văn giàu cảm xúc giúp đoạn trích để lại ấn tượng mạnh mẽ, khiến người đọc không khỏi suy ngẫm về giá trị của cuộc sống và trách nhiệm của xã hội đối với mỗi cá nhân.

Câu 2 (khoảng 600 chữ):

Từ thực trạng “tiêu hoang ném tiền qua cửa sổ” dẫn đến cảnh khánh kiệt của nhân vật Thông Thu, có thể thấy thói quen tiêu xài thiếu kiểm soát đang trở thành vấn đề đáng lo ngại của một bộ phận giới trẻ hiện nay. Đây không chỉ là câu chuyện cá nhân mà còn phản ánh lối sống, nhận thức và cách quản lý tài chính còn hạn chế.

Trước hết, tiêu xài thiếu kiểm soát là việc chi tiêu vượt quá khả năng tài chính, không có kế hoạch rõ ràng, thường chạy theo nhu cầu nhất thời hoặc xu hướng. Nhiều bạn trẻ sẵn sàng chi tiền cho những món đồ không thực sự cần thiết, từ quần áo hàng hiệu, đồ công nghệ đến ăn uống, giải trí xa xỉ. Sự phát triển của mạng xã hội càng khiến tâm lý “đua đòi”, thích thể hiện bản thân trở nên phổ biến hơn.

Nguyên nhân của thực trạng này đến từ nhiều phía. Một phần là do tâm lý muốn khẳng định bản thân, không muốn thua kém bạn bè. Bên cạnh đó, việc thiếu kỹ năng quản lý tài chính cá nhân khiến nhiều người không ý thức được giá trị của đồng tiền. Ngoài ra, sự dễ dàng của các hình thức thanh toán hiện đại như ví điện tử, thẻ tín dụng cũng khiến việc chi tiêu trở nên “nhẹ tay” hơn, dẫn đến mất kiểm soát.

Hậu quả của việc tiêu xài hoang phí là vô cùng nghiêm trọng. Trước mắt là tình trạng “cháy túi”, nợ nần, thậm chí phải phụ thuộc vào gia đình hoặc vay mượn. Về lâu dài, thói quen này sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến tương lai, khiến người trẻ khó đạt được sự ổn định tài chính. Không chỉ vậy, nó còn hình thành lối sống thực dụng, coi trọng vật chất hơn giá trị thực sự của cuộc sống.

Tuy nhiên, không thể phủ nhận rằng việc chi tiêu cũng là một cách để tận hưởng cuộc sống. Vấn đề không nằm ở việc tiêu tiền mà ở cách tiêu tiền như thế nào cho hợp lý. Vì vậy, mỗi người trẻ cần học cách cân bằng giữa nhu cầu và khả năng tài chính. Việc lập kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm một phần thu nhập và ưu tiên những giá trị lâu dài là điều cần thiết.

Bên cạnh đó, gia đình và nhà trường cũng cần giáo dục kỹ năng quản lý tài chính cho giới trẻ từ sớm. Khi hiểu được giá trị của lao động và đồng tiền, mỗi người sẽ có ý thức hơn trong việc chi tiêu.

Tóm lại, thói quen tiêu xài thiếu kiểm soát là một vấn đề đáng suy ngẫm trong xã hội hiện đại. Mỗi người trẻ cần tự điều chỉnh hành vi của mình để tránh rơi vào tình cảnh như Thông Thu, đồng thời xây dựng một lối sống lành mạnh, có trách nhiệm với bản thân và tương lai.

Câu 1 (0,5 điểm): Văn bản "Chén thuốc độc" thuộc thể loại bi kịch.

Câu 2 (0,5 điểm): Hình thức ngôn ngữ chủ yếu: Độc thoại (nhân vật tự nói với chính mình để bộc lộ nội tâm).

Câu 3 (1,0 điểm):

• Chỉ dẫn sân khấu: "Bóp trán nghĩ ngợi", "Nâng cốc nâng lên sắp uống lại đặt xuống", "Lấy dao mở hộp thuốc phiện...", "Đứng dậy lấy chai dấm thanh...".
• Tác dụng: Giúp người đọc hình dung cụ thể hành động, cử chỉ và trạng thái cảm xúc của nhân vật; thể hiện xung đột nội tâm gay gắt của Thông Thu giữa sự sống và cái chết.

Câu 4 (1,0 điểm):

• Hồi II: Thông Thu hối hận, tự sỉ vả bản thân vì đã tiêu tán gia sản và làm nhơ nhuốc danh tiếng gia đình.
• Hồi III: Tuyệt vọng, bế tắc và sợ cảnh tù tội nên định tìm đến cái chết để giải thoát.
• Thay đổi: Chuyển từ hối hận về quá khứ sang hoảng loạn trước tương lai, dẫn đến hành động cực đoan nhưng vẫn còn chút trách nhiệm muộn màng với người thân (viết thư cho em trai).

Câu 5 (1,0 điểm):

• Quan điểm: Không đồng tình với quyết định tự tử của thầy Thông Thu.
• Lý do: Tự tử là hành động trốn chạy hèn nhát, không giải quyết được vấn đề mà còn gây lụy cho người thân. Thay vì tìm cái chết trong bế tắc, nhân vật nên chọn cách sống trách nhiệm, lao động để trả nợ và làm lại cuộc đời.

C1
Văn bản trên được viết theo thể thơ tự do.

C2
Hạnh phúc được miêu tả qua các tính từ: "xanh," "thơm," "im lặng," "dịu dàng," "vô tư."

C3
Đoạn thơ "Hạnh phúc đôi khi như quả / thơm trong im lặng, dịu dàng" thể hiện hạnh phúc là một cảm giác nhẹ nhàng, thanh thoát, như một quả chín thơm ngọt, lặng lẽ và bình yên. Hạnh phúc đôi khi không cần sự ồn ào hay phô trương, mà chính là sự tĩnh lặng, dịu dàng, khiến con người cảm thấy thoải mái, thanh thản.

C4
"Hạnh phúc đôi khi như sông / vô tư trôi về biển cả / Chẳng cần biết mình đầy vơi"
Biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ trên giúp làm nổi bật sự tự do, vô tư và bình thản của hạnh phúc. So sánh hạnh phúc với dòng sông trôi về biển cả biểu thị rằng hạnh phúc không tính toán, không lo lắng về sự đầy vơi, mà chỉ đơn giản là một dòng chảy tự nhiên, tiếp nối không ngừng.

C5
Quan niệm về hạnh phúc của tác giả trong đoạn trích là một hạnh phúc giản dị, tự nhiên và thanh thản. Hạnh phúc không phải là điều gì phức tạp, vĩ đại mà là những khoảnh khắc bình yên, nhẹ nhàng như lá xanh trong nắng, quả thơm trong im lặng hay dòng sông vô tư trôi. Hạnh phúc đôi khi là sự tự do, không quan tâm đến những điều nhỏ nhặt, không cần sự tính toán hay lo âu.

Ba điều trong Hiến pháp được cụ thể hóa thành Luật An toàn, vệ sinh lao động năm 2015:

1. Quyền được bảo đảm an toàn, vệ sinh lao động: Hiến pháp quy định công dân có quyền làm việc trong môi trường an toàn, không bị nguy hại đến sức khỏe và tính mạng.

2. Trách nhiệm của tổ chức, cá nhân trong việc bảo đảm an toàn lao động: Các cơ quan, doanh nghiệp, tổ chức phải thực hiện các biện pháp đảm bảo điều kiện làm việc an toàn, phòng chống tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp.

3. Chế độ bảo hiểm đối với người lao động: Nhà nước quy định về bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp nhằm bảo vệ quyền lợi cho người lao động khi gặp rủi ro trong quá trình làm việc.

a. Khi thấy các bạn hái hoa và bẻ cành cây trong khuôn viên vườn quốc gia, em sẽ nhắc nhở các bạn về việc bảo vệ môi trường, giữ gìn cảnh quan thiên nhiên. Nếu các bạn vẫn tiếp tục, em sẽ báo cho thầy cô hoặc người quản lý vườn quốc gia để có biện pháp ngăn chặn.

b. Khi thấy các bạn bịa lý do để xin hoãn kiểm tra, em sẽ khuyên các bạn trung thực, không nên gian dối. Nếu các bạn chưa chuẩn bị bài kiểm tra, lần sau cần học tập nghiêm túc hơn để tránh tình huống tương tự. Nếu tình trạng kéo dài, em có thể báo cáo với giáo viên để giữ kỷ luật lớp học.