Đoạn trích có thể thể hiện sự gặp gỡ, nên duyên giữa những người tài sắc, đồng thời cũng gợi lên những phẩm chất, giá trị của con người trong xã hội phong kiến.

Câu 1: những phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích là tự sự miêu tả biểu cảm nghị luận Câu 2: - Kiều đối diện với hoạn Thư - lời biện bạch của hoạn Thư việc - phiên tòa xét xử - sự trừng phạt -bài học về luật nhân quả Câu 3 - từ chiều tha tội cho hoạn Thư không chỉ vì những lời biện bạch của hoạn Thư mà còn vì sự thay đổi trong tâm hồn của truyện kiều nàng đã vượt qua sự hận thù hướng đến sự thanh thản và giải thoát Câu 4 - việc sử dụng biện pháp tu từ một cách khéo léo trong đoạn thơ đã giúp Nguyễn du thể hiện sâu sắc sự tố cáo vạch trần bộ mặt xấu xa của xã hội phong kiến đầy rẫy những bất công đồng thời thể hiện sự đồng cảm xót thương sâu sắc đối với số phận bi thảm của Thúy Kiều Câu 5: đoạn trích thể hiện sự tài tình của Nguyễn du trong việc xây dựng nhân vật và diễn tả tâm lý con người đó cũng phản ánh quan niệm về nhân quả báo ứng trong xã hội phong kiến

Câu 1: những phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích là tự sự miêu tả biểu cảm nghị luận

Câu 2:

- Kiều đối diện với hoạn Thư

- lời biện bạch của hoạn Thư việc

- phiên tòa xét xử

- sự trừng phạt

-bài học về luật nhân quả

Câu 3

- từ chiều tha tội cho hoạn Thư không chỉ vì những lời biện bạch của hoạn Thư mà còn vì sự thay đổi trong tâm hồn của truyện kiều nàng đã vượt qua sự hận thù hướng đến sự thanh thản và giải thoát

Câu 4

- việc sử dụng biện pháp tu từ một cách khéo léo trong đoạn thơ đã giúp Nguyễn du thể hiện sâu sắc sự tố cáo vạch trần bộ mặt xấu xa của xã hội phong kiến đầy rẫy những bất công đồng thời thể hiện sự đồng cảm xót thương sâu sắc đối với số phận bi thảm của Thúy Kiều

Câu 5: đoạn trích thể hiện sự tài tình của Nguyễn du trong việc xây dựng nhân vật và diễn tả tâm lý con người đó cũng phản ánh quan niệm về nhân quả báo ứng trong xã hội phong kiến