Tập hợp các điểm thuộc đoạn thẳng BD là B,C,D. Tập hợp các điểm không thuộc đường thẳng BD là { A,E }

Cặp đường thẳng song song là AB// DE

Các cặp đường thẳng cắt nhau là:

AB,AE cắt nhau tại A

BA,BD cắt nhau tại B

AE,BD cắt nhau tại C

DE,DB cắt nhau tại D

EA,ED cắt nhau tại E

2) a) Vì R là trung điểm của đoạn thẳng MN nên ta có: MR=RN=MN :2

Vậy độ dài của đoạn thẳng MR hay RN là: 8:2 = 4(cm)

b) Độ dài đoạn thẳng PQ là: 8-3-3 = 2(cm)

   Độ dài đoạn thẳng PR là: 4-3 = 1(cm)

   Vậy PR: PQ = 1/2

   Vậy R là trung điểm PQ.

3)

Chọn 1 điểm nối với 11 điểm còn lại, ta được 11 đường thẳng, làm như thế với 12 điểm ta được: 12. (12-1) = 132 đường thẳng. Nhưng mỗi đường thẳng lại lặp lại 2 lần nên số đường thẳng vẽ được là 132: 2= 66(đường thẳng)

Qua 4 điểm không thẳng hàng, ta vẽ được 6 đường thẳng.

Qua 4 điểm thẳng hàng, ta vẽ được 1 đường thẳng nên số đường thẳng giảm đi 5 đường thẳng.

Vậy số đường thẳng vẽ được là: 66 -5= 61 đường thẳng

Suy ra: ta vẽ được 61 đường thẳng. 

 a) Có 3 kết quả khác nhau trong mỗi lần lấy bóng là:

- Hòa lấy ra quả bóng màu đỏ (kí hiệu là Đ)

- Hòa lấy ra quả bóng màu xanh (kí hiệu là X)

- Hòa lấy ra quả bóng màu vàng (kí hiệu là V)

b) Hai điều cần chú ý trong mô hình xác suất trò chơi trên là:

- Lấy ngẫu nhiên một quả bóng trong hộp

- Tập hợp các kết quả có thể xảy ra là: { Đ,X,V }

c) Trong 9 lần lấy ngẫu nhiên, có 4 lần bạn Hòa lấy được quả bóng màu xanh.

    Xác suất thực nghiệm của kết quả bạn Hòa lấy ra quả bóng màu Xanh là:

                              4:9 = 4/9

 1) a) Hoa đã thu được dữ liệu trên bằng việc làm thí nghiệm.

b) Giá trị 105 là giá trị không hợp lí vì với nhiệt độ thông thường, nước sôi ở 100 độ c sẽ bốc hơi 

2) a)

b) Đối tượng thống kê là: Điểm kiểm tra môn ngữ văn

   Tiêu chí thống kê là: Điểm kiểm tra môn Ngữ Văn được thống kê theo từng bạn trong tổ 1