* Giâm cành hoa hồng.

- Chuẩn bị:

+ Mẫu thực vật: Cành hoa hồng, loại cành bánh tẻ (không quá non, quá già).

+ Dụng cụ: dao, kéo, bình tưới nước, khay đựng, thuốc kích thích ra rễ.

- Các bước tiến hành:

+ Bước 1: Chọn cành giâm.

+ Bước 2: Cắt cành giâm.

+ Bước 3: Xử lí cành giâm.

+ Bước 4: Cắm cành giâm.

+ Bước 5: Chăm sóc cành giâm.

Các nhược điểm của việc sử dụng mạng xã hội là:

- Thông tin cá nhân trên mạng xã hội có thể bị lộ ra ngoài.

- Người dùng có thể trở thành nạn nhân của lừa đảo trực tuyến.

- Việc dành quá nhiều thời gian trên mạng xã hội có thể gây mất cân đối với cuộc sống thực, gây ảnh hưởng đến công việc, học tập và quan hệ cá nhân.

- Mạng xã hội có thể trở thành nơi lan truyền thông tin không chính xác, tin đồn hoặc thông tin sai lệch một cách nhanh chóng, góp phần vào việc lan truyền thông tin độc hại.

- Một số diễn đàn trên mạng xã hội có thể trở thành môi trường cho bạo lực, thù địch hoặc phân biệt đối xử, gây ảnh hưởng xấu đến tinh thần cộng đồng.

- Sử dụng mạng xã hội quá mức có thể dẫn đến sự phụ thuộc và nghiện, gây ra những vấn đề về tâm lý và sức khỏe.

- Một số kênh trao đổi thông tin phổ biến: thư điện tử, diễn đàn (Forum), mạng xã hội,…

a) Đúng

b) Sai vì có những website chỉ cung cấp thông tin như tuoitre.vn hay thanhnien.vn, …

c) Đúng

d) Sai vì từ 13 tuổi trở lên mới có thể đăng ký tham gia mạng xã hội. Còn lại khi đăng ký mạng xã hội, thì các trang mạng xã hội đều yêu cầu có xác nhận của người giám hộ.

Các ưu điểm của việc sử dụng mạng xã hội là:

- Giúp kết nối mọi người từ khắp nơi trên thế giới, kết nối và giao tiếp.

- Tạo ra các cộng đồng trực tuyến dựa trên sở thích, nghề nghiệp, hoặc lợi ích chung.

- Cung cấp một nguồn thông tin lớn, từ tin tức, kiến thức chuyên môn đến các tài liệu giáo dục.

- Trên mạng xã hội, người dùng có thể tìm kiếm hỗ trợ từ cộng đồng, chia sẻ kinh nghiệm và tìm kiếm giải pháp cho các vấn đề cá nhân hoặc chung.

- Đối với doanh nghiệp, mạng xã hội là một nền tảng tiếp cận khách hàng tiềm năng rộng lớn.

- Mạng xã hội là một cộng đồng trực tuyến để mọi người có thể tương tác với nhau. Cách tổ chức phổ biến nhất là dưới dạng website.

a: MB=9-3=6cm

MI=6/2=3cm

b: Vì AM=MI

nên M là trung điểm của AI

Question 1: My favourite TV programme is ‘Blue Planet’. It's an educational programme about the ocean.

Question 2: I watch TV every day after I finish my homework. 

Question 3: Yes, I played football with my friends last Saturday.

Question 4: My future house will be big and have a large garden. It will be on the ocean.  

Question 5: I recycle paper and plastic to help the environment. I also plant trees in my neighbourhood. 

Question 6: I would like to have a home robot. It can help me clean my room, cook meals, and take out the trash. 

1. Tìm phân số chỉ số bài loại trung bình.
   Tổng số bài loại giỏi và khá chiếm: $$\frac{3}{8} + \frac{2}{5} = \frac{15 + 16}{40} = \frac{31}{40}$$83​+52​=4015+16​=4031​ (tổng số bài)
   Phân số chỉ số bài loại trung bình là: $$1 - \frac{31}{40} = \frac{9}{40}$$1−4031​=409​ (tổng số bài)
2. Tìm tổng số bài kiểm tra.
   Số bài loại trung bình là 9 bài, nên ta có: $$\frac{9}{40}$$409​ tổng số bài = 9 bài.
   Tổng số bài kiểm tra là: $$9 : \frac{9}{40} = 9 \times \frac{40}{9} = 40$$9:409​=9×940​=40 (bài)
3. Tìm số học sinh lớp 6A.

Tổng số bài kiểm tra bằng số học sinh lớp 6A, vậy lớp 6A có 40 học sinh.

1. Tính tỉ số phần trăm học sinh giỏi so với học sinh cả lớp.
   Số bài loại giỏi là: $$40 \times \frac{3}{8} = 15$$40×83​=15 (bài)
   Tỉ số phần trăm học sinh giỏi so với học sinh cả lớp là: $$\frac{15}{40} \times 100\% = 37.5\%$$4015​×100%=37.5%

Đáp án: a. Lớp 6A có 40 học sinh. b. Tỉ số phần trăm học sinh giỏi so với học sinh cả lớp là 37.5%.