Đội ngũ giáo viên trong Olm có rất nhiều giáo viên chuyên nghiệp và có thể xử lí vấn đề này. Và cũng chắc rằng cô Hoài Thu cũng là một trong những giáo viên như vậy. Nên không phải lúc nào có vấn đề gì cũng phải cần cô Thương Hoài giải quyết đâu nha bạn, cô cũng phải có việc của mình nữa!

Êu ai ác v? Em mong cô điều tra và lấy lại nick cho bạn ạ!

Mk đang dùng điện thoại nên chả bt có trả đc ko nx cơ

Nhóm đấy ở đâu v ah?

Nhóm zalo à bạn?

+ Lại có: \(S=1-3+3^2-3^3+\ldots+3^{98}-3^{99}\)

\(3S=3-3^2+3^3-3^4+\cdots+3^{99}-3^{100}\)

\(3S+S=\left(3-3^2+3^3-3^4+\cdots+3^{99}-3^{100}\right)+\left(1-3^{}+3^2-3^3+\cdots+3^{98}-3^{99}\right)\)

\(4S=1-\left(-3^{100}\right)=1+3^{100}\) \(\)

\(\Rightarrow S=\left(1+3^{100}\right):4=\frac{1+3^{100}}{4}\)

⇒ 3\(^{100}\) chia 4 dư 1

Vậy 3\(^{100}\) chia 4 dư 1

- Từ ghép tổng hợp: buồn vui, tẻ nhạt, lạnh lùng, sôi nổi, hả hê, đăm chiêu, gắt gỏng

- Từ ghép phân loại: xanh thẳm, chắc nịch, mơ màng, nặng nề, đục ngầu

+ Ta có: \(S=1-3+3^2-3^3+\cdots+3^{98}-3^{99}\)

\(S=\left(1-3+3^2-3^3\right)+\left(3^4-3^5+3^6-3^7\right)+\cdots+\left(3^{96}-3^{97}+3^{98}-3^{99}\right)\)

\(S=\left(1-3+3^2-3^3\right)+3^4\cdot\left(1-3+3^2-3^3\right)+\cdots+3^{96}\cdot\left(1-3+3^2-3^3\right)\)

\(S=-20+\left(-20\right)\cdot3^4+\cdots+\left(-20\right)\cdot3^{96}\)

\(S=-20\cdot\left(1+3^4+\cdots+3^{96}\right)\)

⇒ S ⋮ -20

Vậy S là bội của -20

Gọi số bị chia là a, số chia là b, thương là c và số dư là d. (a,b,c,d ∈ N; b ≠ 0)
⇒ a = bc + d  (1)
Khi tăng a thêm 38 đơn vị, b tăng 3 đơn vị, c không đổi và d giảm 4 đơn vị 
⇒a + 38 = (b + 3)c + d - 4 
⇒ a + 38 = bc + 3c +d - 4 
⇒ a + 42 = bc + 3c + d (2) 
Thay (1) vào (2) ta có:
bc + d + 42 = 3c 
⇒ 3c = 42 
⇒ c = 42 : 3 = 14 
Vậy thương của phép chia là 14

em hiểu rồi cô ạ! cảm ơn cô đã chỉ bảo!