Vũ Bảo Thi
Giới thiệu về bản thân
Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Vũ Bảo Thi
0
0
0
0
0
0
0
2026-03-02 15:18:04
Câu 1: Phân tích nét nghệ thuật đặc sắc trong bài thơ “Mắt người Sơn Tây” Trong bài thơ “Mắt người Sơn Tây”, nét nghệ thuật khiến em ấn tượng nhất chính là sự kết hợp hài hòa giữa chất trữ tình lãng mạn và bút pháp hiện thực đầy ám ảnh. Hình ảnh "đôi mắt người Sơn Tây" không chỉ là một chi tiết tả thực mà đã được nâng tầm thành hình tượng nghệ thuật giàu sức biểu cảm, trở thành biểu tượng cho vẻ đẹp tâm hồn, sự kiên cường và cả nỗi đau thương của người dân trong thời chiến. Ngoài ra, giọng thơ trầm buồn, sâu lắng cùng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhịp điệu linh hoạt đã góp phần khắc họa thành công nỗi nhớ da diết và tâm thế hoài niệm, tạo nên một dư âm khó quên trong lòng người đọc về một thời kỳ lịch sử đau thương nhưng cũng đầy hào hùng.
Câu 2: Nghị luận về tác hại của lòng đố kị và giải pháp loại bỏ Trong hành trình hoàn thiện bản thân, lòng đố kị được ví như "liều thuốc độc" ăn mòn tâm hồn. Đúng như ý kiến: “Càng lún sâu vào đố kị, người ta sẽ đánh mất đi lòng tôn nghiêm và giá trị của bản thân”. Tác hại của lòng đố kị
Đố kị là cảm xúc tiêu cực khi thấy người khác hơn mình và mong muốn họ mất đi điều đó. Khi đố kị, con người tự giam mình trong sự nhỏ nheních kỷ và cay cú. Thay vì tập trung phát triển bản thân, kẻ đố kị chỉ biết so đo, tính toán hơn thua, khiến tâm trí luôn bất an, khó chịu. Về lâu dài, nó làm xói mòn lòng tự trọng, triệt tiêu động lực phấn đấu và tạo ra rào cản ngăn cách các mối quan hệ xã hội tốt đẹp. Khi hạ thấp người khác bằng sự ghen ghét, ta vô tình tự hạ thấp nhân phẩm và giá trị của chính mình. Giải pháp loại bỏ lòng đố kị
Để loại bỏ thói quen xấu này, trước hết, chúng ta cần học cách chấp nhận và trân trọng sự khác biệt của mỗi cá nhân. Mỗi người đều có thế mạnh riêng; thay vì ghen tị với thành công của người khác, hãy lấy đó làm động lực để học hỏi và tự hoàn thiện mình. Bên cạnh đó, việc xây dựng lối sống tích cực, lạc quan và biết chia sẻ, giúp đỡ mọi người xung quanh sẽ giúp tâm hồn rộng mở hơn. Một môi trường sống lành mạnh, nơi mọi người động viên nhau cùng tiến bộ, chính là liều thuốc hữu hiệu nhất để đẩy lùi lòng đố kị. Tóm lạiđố kị chỉ mang lại bóng tối cho tâm hồn. Hãy biết hài lòng với những gì mình có, không ngừng nỗ lực để tỏa sáng theo cách riêng, bởi giá trị thực sự của mỗi người nằm ở nhân cách và thành quả do chính sự chân thành tạo ra.
Câu 2: Nghị luận về tác hại của lòng đố kị và giải pháp loại bỏ Trong hành trình hoàn thiện bản thân, lòng đố kị được ví như "liều thuốc độc" ăn mòn tâm hồn. Đúng như ý kiến: “Càng lún sâu vào đố kị, người ta sẽ đánh mất đi lòng tôn nghiêm và giá trị của bản thân”. Tác hại của lòng đố kị
Đố kị là cảm xúc tiêu cực khi thấy người khác hơn mình và mong muốn họ mất đi điều đó. Khi đố kị, con người tự giam mình trong sự nhỏ nheních kỷ và cay cú. Thay vì tập trung phát triển bản thân, kẻ đố kị chỉ biết so đo, tính toán hơn thua, khiến tâm trí luôn bất an, khó chịu. Về lâu dài, nó làm xói mòn lòng tự trọng, triệt tiêu động lực phấn đấu và tạo ra rào cản ngăn cách các mối quan hệ xã hội tốt đẹp. Khi hạ thấp người khác bằng sự ghen ghét, ta vô tình tự hạ thấp nhân phẩm và giá trị của chính mình. Giải pháp loại bỏ lòng đố kị
Để loại bỏ thói quen xấu này, trước hết, chúng ta cần học cách chấp nhận và trân trọng sự khác biệt của mỗi cá nhân. Mỗi người đều có thế mạnh riêng; thay vì ghen tị với thành công của người khác, hãy lấy đó làm động lực để học hỏi và tự hoàn thiện mình. Bên cạnh đó, việc xây dựng lối sống tích cực, lạc quan và biết chia sẻ, giúp đỡ mọi người xung quanh sẽ giúp tâm hồn rộng mở hơn. Một môi trường sống lành mạnh, nơi mọi người động viên nhau cùng tiến bộ, chính là liều thuốc hữu hiệu nhất để đẩy lùi lòng đố kị. Tóm lạiđố kị chỉ mang lại bóng tối cho tâm hồn. Hãy biết hài lòng với những gì mình có, không ngừng nỗ lực để tỏa sáng theo cách riêng, bởi giá trị thực sự của mỗi người nằm ở nhân cách và thành quả do chính sự chân thành tạo ra.
2026-03-02 15:17:18
Câu 1: Nhân vật trữ tình trong bài thơ là người chiến sĩ ("tôi") – tác giả, người đang chinh chiến xa nhà và mang trong lòng nỗi nhớ quê hương, nhớ người thương da diết. Báo Quân đội nhân dân +2 Câu 2: Những từ ngữ/dòng thơ dùng để miêu tả “đôi mắt” trong khổ thơ thứ 5 là: “U uẩn chiều lưu lạc” và “Buồn viễn xứ khôn khuây”. Facebook +1 Câu 3: Tình cảm, cảm xúc của tác giả thể hiện trong bài thơ là nỗi buồn man mác, nỗi nhớ quê hương xứ Đoài khắc khoải và tình yêu thương sâu sắc dành cho người con gái Sơn Tây. Đan xen trong đó là niềm xót xađau đớn trước cảnh điêu tàn, mất mát do chiến tranh gây ra, cùng với đó là niềm hy vọng mong manh vào một ngày thanh bình để được trở về quê cũ. Báo Quân đội nhân dân +3 Câu 4: Việc sử dụng câu hỏi tu từ (“Em có bao giờ em nhớ thương?”) có hiệu quả:
- Về nội dung: Thể hiện nỗi lòng thổn thức, khát khao được sẻ chia tình cảm của nhân vật trữ tình. Nó là lời tự vấn, cũng là lời bày tỏ sự mong đợi, hy vọng người thương cũng sẽ nhớ đến mình trong những ngày xa cách.
- Về nghệ thuật: Làm tăng sức gợi cảm, tạo âm hưởng sâu lắng, tha thiết cho bài thơ, giúp kết nối tâm hồn giữa "tôi" và "em" qua nỗi nhớ chung về quê hương. Báo Quân đội nhân dân +2
2026-03-02 15:16:05
Câu 1: Phân tích nhân vật chị Cỏ Bò trong truyện "Cổ tích" Nhân vật chị Cỏ Bò trong truyện ngắn "Cổ tích" là biểu tượng đẹp đẽ của lòng hiếu thảo, sự tần tảo và đức hy sinh. Dù sống trong cảnh nghèo khó, chị luôn dành trọn tình yêu thương và sự chăm sóc tận tụy cho mẹ. Hành động cuống quýt xoa nắn thân thể mẹ khi bà cụ đau ốm, hay sự chu đáo, thành kính khi lo liệu hậu sự cho mẹ (nấu lá thơm, lau rửa, tìm áo lành lặn) đã khắc họa sâu sắc tâm hồn nhân hậu, hiếu nghĩa của chị. Chị Cỏ Bò chính là hiện thân của vẻ đẹp tâm hồn truyền thống, sự kiên cường và bao dung trong nghịch cảnh, khơi gợi trong lòng người đọc niềm xúc động sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng. Studocu Vietnam
Câu 2: Nghị luận về việc rèn luyện lối sống tự lập ở giới trẻ ngày nay Trong hành trình trưởng thành, lối sống tự lập đóng vai trò như chiếc "chìa khóa vàng" giúp giới trẻ mở ra cánh cửa thành công và khẳng định giá trị bản thân. Tự lập không chỉ là khả năng tự chăm sóc, tự đưa ra quyết định mà còn là sự chủ động chịu trách nhiệm về cuộc đời mình mà không dựa dẫm vào người khác. Trước hết, người trẻ có lối sống tự lập sẽ rèn luyện được tư duy nhạy bén và kỹ năng giải quyết vấn đề hiệu quả. Khi đối mặt với khó khăn, thay vì chờ đợi sự giúp đỡ, họ sẽ tìm cách vượt qua, từ đó tích lũy vốn sống và bản lĩnh vững vàng. Lối sống này còn giúp chúng ta khám phá ra những năng lực tiềm ẩn của bản thân, tạo dựng sự tự tin và lòng tự trọng. Trong một xã hội không ngừng biến động, khả năng độc lập tư duy và hành động giúp cá nhân đứng vững trước thử thách, không dễ dàng bị cuốn theo những trào lưu tiêu cực. Tuy nhiên, tự lập không có nghĩa là tách biệt hay cô lập bản thân với cộng đồng. Sống tự lập là biết cách tự đứng trên đôi chân mình để khi cần, ta có thể kết nối và đóng góp cho tập thể một cách hiệu quả nhất. Thực tế, nhiều bạn trẻ hiện nay vẫn còn tâm lý ỷ lại, trông chờ vào gia đình, thiếu kỹ năng sống thực tế, khiến bản thân trở nên thụ động và yếu đuối khi rời xa vòng tay cha mẹ. Tóm lại, rèn luyện lối sống tự lập là nhu cầu cấp thiết và là con đường tất yếu để giới trẻ trở thành những cá nhân ưu tú. Mỗi người trẻ cần bắt đầu từ những việc nhỏ nhất như tự lập kế hoạch học tập, tự quản lý thời gian và học cách đối diện với thất bại. Hãy sống tự lập để làm chủ cuộc đời, bởi "con đường đi đến vinh quang không bao giờ trải đầy hoa hồng cho những ai chỉ biết đi trên lối mòn của người khác".
Câu 2: Nghị luận về việc rèn luyện lối sống tự lập ở giới trẻ ngày nay Trong hành trình trưởng thành, lối sống tự lập đóng vai trò như chiếc "chìa khóa vàng" giúp giới trẻ mở ra cánh cửa thành công và khẳng định giá trị bản thân. Tự lập không chỉ là khả năng tự chăm sóc, tự đưa ra quyết định mà còn là sự chủ động chịu trách nhiệm về cuộc đời mình mà không dựa dẫm vào người khác. Trước hết, người trẻ có lối sống tự lập sẽ rèn luyện được tư duy nhạy bén và kỹ năng giải quyết vấn đề hiệu quả. Khi đối mặt với khó khăn, thay vì chờ đợi sự giúp đỡ, họ sẽ tìm cách vượt qua, từ đó tích lũy vốn sống và bản lĩnh vững vàng. Lối sống này còn giúp chúng ta khám phá ra những năng lực tiềm ẩn của bản thân, tạo dựng sự tự tin và lòng tự trọng. Trong một xã hội không ngừng biến động, khả năng độc lập tư duy và hành động giúp cá nhân đứng vững trước thử thách, không dễ dàng bị cuốn theo những trào lưu tiêu cực. Tuy nhiên, tự lập không có nghĩa là tách biệt hay cô lập bản thân với cộng đồng. Sống tự lập là biết cách tự đứng trên đôi chân mình để khi cần, ta có thể kết nối và đóng góp cho tập thể một cách hiệu quả nhất. Thực tế, nhiều bạn trẻ hiện nay vẫn còn tâm lý ỷ lại, trông chờ vào gia đình, thiếu kỹ năng sống thực tế, khiến bản thân trở nên thụ động và yếu đuối khi rời xa vòng tay cha mẹ. Tóm lại, rèn luyện lối sống tự lập là nhu cầu cấp thiết và là con đường tất yếu để giới trẻ trở thành những cá nhân ưu tú. Mỗi người trẻ cần bắt đầu từ những việc nhỏ nhất như tự lập kế hoạch học tập, tự quản lý thời gian và học cách đối diện với thất bại. Hãy sống tự lập để làm chủ cuộc đời, bởi "con đường đi đến vinh quang không bao giờ trải đầy hoa hồng cho những ai chỉ biết đi trên lối mòn của người khác".
2026-03-02 15:15:17
Câu 1 (0,5 điểm):
Những chi tiết miêu tả hoàn cảnh của bà cụ và chị cỏ bò khi đã về ở cùng nhau:
Cách dùng từ ngữ trong đoạn văn (từ láy: ào ào, đồm độp; tính từ: rét mướt, mỏng, buốt) có tác dụng:
- Ngôi kể: Truyện được kể theo ngôi kể thứ ba. (Người kể giấu mặt, gọi tên các nhân vật là "bà cụ", "chị cỏ bò", "mẹ con"...).
Những chi tiết miêu tả hoàn cảnh của bà cụ và chị cỏ bò khi đã về ở cùng nhau:
- Nơi ở: Một túp lều thưng vách cót, phủ mái giấy dầu, đứng tựa chân tòa nhà ba tầng nghễu nghện.
- Sinh hoạt: Tối xuống bên ngọn đèn hạt đỗ, "thêm bà cụ, bớt bát cơm mà vui".
- Tình cảm: Chị quý bà như mẹ, bà thương chị như con; đêm rét mướt hai tấm thân gầy ôm nhau, ủ ấm hơi thở cho nhau dưới tấm chăn chiên lỗ chỗ.
- Chủ đề của truyện: Ca ngợi vẻ đẹp của tình người, sự đùm bọc, sẻ chia giữa những con người nghèo khổ, bất hạnh trong xã hội. Qua đó, tác giả khẳng định giá trị của lòng nhân ái: chính sự tử tế và tình thương sẽ sưởi ấm tâm hồn và tạo nên những "phép màu" (cổ tích) giữa đời thường.
Cách dùng từ ngữ trong đoạn văn (từ láy: ào ào, đồm độp; tính từ: rét mướt, mỏng, buốt) có tác dụng:
- Gợi hình: Tái hiện sinh động sự khắc nghiệt, dữ dội của thiên nhiên (gió rét, sương sa) và sự mong manh, nghèo nàn của nơi ở.
- Gợi cảm: Nhấn mạnh nỗi khổ cực, chịu đựng của những người nghèo trong mùa đông. Nó tạo nên một sự tương phản mạnh mẽ: cái lạnh của thời tiết đối lập với hơi ấm của tình người sắp được thể hiện ở phần sau, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn.
Gợi ý đoạn văn:
Tình người là sợi dây vô hình nhưng bền chặt, gắn kết những trái tim lại với nhau, đặc biệt là trong nghịch cảnh. Giống như chị cỏ bò và bà cụ kẹo, dù thiếu thốn về vật chất nhưng họ lại giàu có về lòng trắc ẩn. Tình người không chỉ là sự sẻ chia miếng cơm, manh áo mà còn là điểm tựa tinh thần giúp con người vượt qua nỗi cô đơn và cái giá lạnh của cuộc đời. Khi chúng ta trao đi yêu thương mà không toan tính, cuộc sống sẽ trở nên ấm áp và ý nghĩa hơn, biến những điều bình thường thành những câu chuyện cổ tích giữa đời thực. Đó chính là sức mạnh cứu rỗi và làm đẹp thêm thế giới này.
2026-03-02 15:14:14
Câu 1: Phân tích nghệ thuật đoạn trích "Xin trả lại con Làng Nủ" Đoạn trích trong bài thơ "Xin trả lại con Làng Nủ" gây ấn tượng mạnh mẽ nhờ sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa ngôn từ giản dị, giàu sức gợi và biện pháp tu từ đặc sắc. Tác giả sử dụng giọng điệu nghẹn ngào, xót xa, kết hợp với các hình ảnh ẩn dụ đầy ám ảnh, giúp người đọc hình dung rõ nét nỗi đau mất mát to lớn tại Làng Nủ. Nhịp thơ chậm rãi, trầm buồn càng làm tăng thêm chiều sâu cảm xúc, khơi gợi lòng trắc ẩn và sự sẻ chia sâu sắc đối với những phận người nơi đây.
Câu 2: Nghị luận về việc cân bằng giữa mong muốn bản thân và kì vọng gia đình Cuộc sống là chuỗi những lựa chọn và hành trình tìm kiếm sự cân bằng giữa đam mê cá nhân và trách nhiệm với gia đình là thử thách lớn đối với mỗi học sinh. Để giải quyết bài toán này, trước hết, chúng ta cần xác định rõ mục tiêu của bản thân, từ đó chứng minh năng lực qua kết quả học tập và rèn luyện. Khi đã tạo dựng được niềm tin, học sinh cần học cách giao tiếp, lắng nghe và chia sẻ chân thành với cha mẹ. Sự cân bằng không phải là một đích đến cố định mà là một quá trình linh hoạt. Khi mong muốn cá nhân và kỳ vọng gia đình có sự xung đột, thay vì chống đối hay thu mình, người trẻ hãy chủ động đối thoại. Việc lắng nghe những mong mỏi của cha mẹ giúp ta hiểu được tình yêu thương đằng sau những kì vọng ấy. Ngược lại, việc bày tỏ rõ ràng về năng khiếu, sở thích và kế hoạch tương lai một cách khoa học, thuyết phục sẽ giúp phụ huynh thấu hiểu và ủng hộ con cái hơn. Bên cạnh đó, học sinh cần thực hiện tốt trách nhiệm học tập, bởi đó là nền tảng vững chắc nhất để thuyết phục gia đình. Khi chúng ta chứng minh được mình có thể làm tốt những điều gia đình kỳ vọng, chúng ta sẽ có nhiều không gian và sự ủng hộ hơn để theo đuổi đam mê riêng. Tóm lại, sự cân bằng giữa mong muốn bản thân và kì vọng của gia đình đòi hỏi sự kiên nhẫn, lòng vị tha và kỹ năng giao tiếp khéo léo. Hãy xem đây là cơ hội để trưởng thành, bởi khi biết cách dung hòa những giá trị này, bạn không chỉ tìm thấy hạnh phúc cá nhân mà còn xây dựng được mối quan hệ gắn kết, bền vững với những người thân yêu.
Câu 2: Nghị luận về việc cân bằng giữa mong muốn bản thân và kì vọng gia đình Cuộc sống là chuỗi những lựa chọn và hành trình tìm kiếm sự cân bằng giữa đam mê cá nhân và trách nhiệm với gia đình là thử thách lớn đối với mỗi học sinh. Để giải quyết bài toán này, trước hết, chúng ta cần xác định rõ mục tiêu của bản thân, từ đó chứng minh năng lực qua kết quả học tập và rèn luyện. Khi đã tạo dựng được niềm tin, học sinh cần học cách giao tiếp, lắng nghe và chia sẻ chân thành với cha mẹ. Sự cân bằng không phải là một đích đến cố định mà là một quá trình linh hoạt. Khi mong muốn cá nhân và kỳ vọng gia đình có sự xung đột, thay vì chống đối hay thu mình, người trẻ hãy chủ động đối thoại. Việc lắng nghe những mong mỏi của cha mẹ giúp ta hiểu được tình yêu thương đằng sau những kì vọng ấy. Ngược lại, việc bày tỏ rõ ràng về năng khiếu, sở thích và kế hoạch tương lai một cách khoa học, thuyết phục sẽ giúp phụ huynh thấu hiểu và ủng hộ con cái hơn. Bên cạnh đó, học sinh cần thực hiện tốt trách nhiệm học tập, bởi đó là nền tảng vững chắc nhất để thuyết phục gia đình. Khi chúng ta chứng minh được mình có thể làm tốt những điều gia đình kỳ vọng, chúng ta sẽ có nhiều không gian và sự ủng hộ hơn để theo đuổi đam mê riêng. Tóm lại, sự cân bằng giữa mong muốn bản thân và kì vọng của gia đình đòi hỏi sự kiên nhẫn, lòng vị tha và kỹ năng giao tiếp khéo léo. Hãy xem đây là cơ hội để trưởng thành, bởi khi biết cách dung hòa những giá trị này, bạn không chỉ tìm thấy hạnh phúc cá nhân mà còn xây dựng được mối quan hệ gắn kết, bền vững với những người thân yêu.
2026-03-02 15:13:15
Câu 1: Nhân vật trữ tình trong bài thơ là người con (đứa trẻ nạn nhân trong vụ lũ quét tại Làng Nủ). Câu 2: Những từ ngữ miêu tả hoàn cảnh của "con": lấm lem bùn lũ, mù mịt, không thể cựa được chân tay, không thở được, mũi mồm toàn bùn đất, lạnh lắm. Câu 3:
- Biện pháp tu từ: Đối lập (tương phản) giữa quá khứ gần (mới khai giảng hôm qua, sung sướng đi học) và thực tại khốc liệt (giờ đây chỉ thấy bùn), kết hợp với câu hỏi tu từ (Sao giờ đây con chỉ thấy bùn?).
- Tác dụng:
- Làm nổi bật sự thay đổi đột ngột, quá đỗi nghiệt ngã và đau xót của số phận đứa trẻ.
- Nhấn mạnh sức tàn phá khủng khiếp của thiên tai đã cướp đi niềm vui, tương lai của những tâm hồn ngây thơ.
- Gợi sự xúc động nghẹn ngào và đồng cảm sâu sắc từ người đọc.
- Về vật chất: Quyên góp sách vở, quần áo, hoặc trích tiền tiết kiệm thông qua các tổ chức uy tín như Mặt trận Tổ quốc Việt Namđể giúp bạn bè vùng lũ sớm trở lại trường.
- Về tinh thần: Viết thư thăm hỏi, động viên; lan tỏa những thông tin tích cực, kêu gọi cộng đồng chung tay giúp đỡ trên mạng xã hội.
- Về nhận thức: Ý thức hơn về việc bảo vệ môi trường và học tập các kỹ năng sinh tồn, ứng phó với thiên tai để bảo vệ bản thân và cộng đồng.
2026-03-02 15:11:53
Câu 1
Ba khổ thơ cuối trong bài "Chim thêu" là khúc ca xúc động về tình phụ tử và khát vọng sống cao đẹp. Hình ảnh người cha ôm chiếc áo xanh của con trở thành biểu tượng cho sự gắn kết thiêng liêng, vượt lên trên mọi khoảng cách. Qua những ký ức ngây thơ và tiếng chim non, tác giả khéo léo gửi gắm nỗi nhớ thương sâu sắc cùng niềm hy vọng về một tương lai tươi sáng. Sự kết hợp giữa bút pháp ẩn dụ và âm điệu nhẹ nhàng đã biến "cánh chim thêu" thành biểu tượng của khát khao tự do và ước mơ vươn tới những chân trời tươi đẹp. Dẫu cuộc sống còn nhiều trăn trở, nỗi buồn về thực tại, nhưng qua cái nhìn của người cha, tình yêu thương đã trở thành điểm tựa vững chãi. Đoạn thơ không chỉ khắc họa nỗi niềm cá nhân mà còn lan tỏa thông điệp nhân văn: dù khó khăn bủa vây, lòng người vẫn luôn hướng thiện, khát khao sự đoàn tụ và những giá trị tốt đẹp nhất cho thế hệ mai sau.Câu 2
Tình yêu thương của cha mẹ là nguồn sức mạnh tinh thần vô giá, nhưng nếu thiếu đi sự thấu hiểu, nó có thể vô tình trở thành áp lực đè nặng lên đôi vai con cái. Khi yêu thương đi kèm với sự tin tưởng và tôn trọngđó là "động lực" để con vững bước. Ngược lại, những kỳ vọng quá mức hoặc sự kiểm soát khắt khe sẽ tạo ra cảm giác ngột ngạt, khiến con dễ đánh mất bản thân trong nỗi sợ thất bại. Tình yêu thương là nền tảng giúp con cái cảm thấy an tâm và vững vàng hơn trong cuộc sống. Đó là điểm tựa để mỗi người con nỗ lực, phấn đấu và hoàn thiện bản thân để xứng đáng với sự hy sinh của đấng sinh thành. Tuy nhiênáp lực nảy sinh khi cha mẹ áp đặt những chuẩn mực hoặc ước mơ dang dở của mình lên con cái mà không xét đến năng lực hay sở thích cá nhân. Khi đó, tình yêu thương không còn là sự nâng đỡ mà trở thành gánh nặng, khiến con luôn sống trong trạng thái lo âu và căng thẳng. Học Văn Chị Hiên +3 Từ góc độ người con, em hiểu rằng cha mẹ luôn dành cho mình những điều tốt đẹp nhất. Tuy nhiênđể tình yêu thương thực sự trọn vẹn, cần có sự cân bằng giữa yêu thương và tôn trọng. Cha mẹ nên đóng vai trò là "người đồng hành", thay vì "người chỉ đạo", hãy lắng nghe để thấu hiểu mong muốn của con. Về phía mình, con cái cũng cần chủ động chia sẻ, thể hiện trách nhiệm để cùng cha mẹ xây dựng một mối quan hệ hòa hợp, nơi yêu thương trở thành động lực để cả hai cùng phát triển
2026-03-02 15:09:32
Câu 1 (0,5 điểm):
Văn bản được viết theo thể thơ lục bát (dựa trên cấu trúc cặp câu 6 chữ và 8 chữ xen kẽ, hiệp vần đặc trưng). Câu 2 (0,5 điểm):
Nhân vật trữ tình trong văn bản là người cha(người cán bộ miền Nam đang tập kết ra Bắc, gửi gắm nỗi nhớ thương về đứa con và gia đình ở phía bên kia giới tuyến). Câu 3 (1,0 điểm):
Trong hai dòng thơ: “Bâng khuâng cặp mắt đen tròn,/ Chắt chiu vẳng tiếng chim non gọi đàn…”, tác giả sử dụng các biện pháp nghệ thuật sau:
Văn bản gợi cho em những ấn tượng sâu sắc về một tình cha bao la, ấm áp và đầy hy sinh:
Văn bản được viết theo thể thơ lục bát (dựa trên cấu trúc cặp câu 6 chữ và 8 chữ xen kẽ, hiệp vần đặc trưng). Câu 2 (0,5 điểm):
Nhân vật trữ tình trong văn bản là người cha(người cán bộ miền Nam đang tập kết ra Bắc, gửi gắm nỗi nhớ thương về đứa con và gia đình ở phía bên kia giới tuyến). Câu 3 (1,0 điểm):
- Đề tài: Tình cảm gia đình trong chia cắt (người cha ở miền Bắc nhớ con ở miền Nam).
- Chủ đề: Bài thơ thể hiện nỗi nhớ thương da diết, xót xa của người cha đối với con trong hoàn cảnh đất nước bị chia cắt, đồng thời khẳng định niềm tin mãnh liệt vào ngày thống nhất hòa bình để cha con được sum họp.
Trong hai dòng thơ: “Bâng khuâng cặp mắt đen tròn,/ Chắt chiu vẳng tiếng chim non gọi đàn…”, tác giả sử dụng các biện pháp nghệ thuật sau:
- Từ láy ("Bâng khuâng", "Chắt chiu"): Diễn tả tâm trạng xao xuyến, nhớ nhung và sự nâng niu, gom góp từng kỷ niệm, âm thanh từ ký ức về con của người cha.
- Ẩn dụ ("chim non gọi đàn"): Hình ảnh "chim non" tượng trưng cho đứa con thơ dại đang mong ngóng sự sum họp, đoàn viên.
- Tác dụng: Làm cho câu thơ trở nên giàu sức gợi hình, gợi cảm; nhấn mạnh nỗi nhớ con sâu nặng, thường trực trong tâm trí người cha, biến những hình ảnh ảo ảnh thành những âm thanh, hình ảnh sống động như đang hiện hữu trước mắt.
Văn bản gợi cho em những ấn tượng sâu sắc về một tình cha bao la, ấm áp và đầy hy sinh:
- Đó là một tình cảm vượt qua khoảng cách địa lý: Dẫu "ngăn sông cản núi", người cha vẫn luôn dõi theo từng bước con lớn lên, thấu hiểu cả nỗi đau "nghẹn lời ca" của con nơi quê nhà.
- Đó là sự tỉ mỉ và thấu cảm: Cha đi dạo phố, ngắm áo trẻ con, mua áo và treo bên bàn làm việc như một cách để giữ con bên mình.
- Đó là một tình yêu gắn liền với lý tưởng: Tình cha không chỉ là nỗi nhớ cá nhân mà còn hòa quyện với tình yêu đất nước, niềm tin vào ngày "nước non một khối" để bù đắp cho con những thiệt thòi của chiến tranh.
2026-03-02 15:08:34
Câu 1
Trong truyện ngắn "Một lần và mãi mãi" của
nhà văn Thanh Quế, nhân vật "tôi" hiện lên là một cậu bé với tâm hồn vừa ngây thơ, vừa mang những mặc cảm tội lỗi sâu sắc. Ban đầu, "tôi" là một đứa trẻ ham ăn, dễ bị lôi kéo bởi sự thèm ngọt và sự xúi giục của bạn bè. Dù ban đầu có chút "ngần ngừ" và "ngần ngại", nhưng sự ích kỷ nhất thời đã lấn át lương tâm, khiến cậu cầm tờ giấy lộn để lừa dối bà Bảy Nhiêu mù lòa. Tuy nhiên, điểm sáng của nhân vật này chính là sự thức tỉnh và lòng hốihận muộn màng. Cái chết đột ngột của bà Bảy và chi tiết bà biết sự thật nhưng vẫn bao dung nhận "tiền giả" đã trở thành cú sốc tinh thần cực lớn, khiến "tôi" cảm thấy "sống lưng lạnh buốt". Sự day dứt ấy không hề tan biến theo thời gian mà đeo bám nhân vật suốt bốn mươi năm, ngay cả khi đã trở thành một nhà văn thành đạt. Qua nhân vật "tôi", tác giả đã gửi gắm một thông điệp nhân văn: con người không ai tránh khỏi sai lầm, nhưng điều quan trọng là biết nhìn nhận lỗi lầm để trưởng thành và sống tử tế hơn.
Câu 2
Trong cuộc sống, nếu coi nhân cách con người là một tòa tháp thì sự trung thực chính là nền móng vững chắc nhất để nâng đỡ tòa tháp đó. Truyện ngắn "Một lần và mãi mãi" của Thanh Quế là một lời nhắc nhở đắt giá về giá trị của sự thật và nỗi đau của sự lừa dối, từ đó thôi thúc chúng ta suy nghĩ sâu sắc hơn về đức tính trung thực trong xã hội hiện nay. Trung thực là sự thống nhất giữa suy nghĩ, lời nói và hành động; là tôn trọng sự thật, không gian dối, không làm sai lệch bản chất vấn đề vì lợi ích cá nhân. Trong đời sống hằng ngày, người trung thực luôn nhận được sự tin tưởng và yêu mến từ mọi người xung quanh. Khi chúng ta sống thật với bản thân và người khác, tâm hồn sẽ trở nên thanh thản, nhẹ nhàng, không phải lo sợ hay giấu giếm. Hơn thế nữa, sự trung thực là sợi dây bền chặt nhất để gắn kết các mối quan hệ xã hội, tạo nên một cộng đồng minh bạch và văn minh. Tuy nhiên, nhìn vào thực tế hiện nay, sự trung thực dường như đang bị thách thức bởi những giá trị vật chất và sự ích kỷ. Trong giáo dục, đó là vấn nạn gian lận thi cử, chạy theo bệnh thành tích. Trong kinh doanh, đó là tình trạng hàng giả, thực phẩm bẩn hay những chiêu trò lừa đảo tinh vi. Ngay cả trong các mối quan hệ cá nhân, nhiều người sẵn sàng dùng lời nói dối để trục lợi hoặc bao biện cho lỗi lầm của mình, giống như nhân vật "tôi" và Bá trong câu chuyện trên đã dùng giấy lộn để lừa bà cụ mù lòa. Những hành động thiếu trung thực ấy có thể đem lại lợi ích nhất thời nhưng sẽ để lại những vết sẹo tâm hồn không bao giờ lành, dẫn đến sự băng hoại đạo đức và đánh mất niềm tin giữa người với người. Để rèn luyện lòng trung thực, mỗi cá nhân cần bắt đầu từ những việc nhỏ nhất: dám nhận lỗi khi sai, không lấy đồ của người khác và luôn nói đúng sự thật. Gia đình và nhà trường cũng đóng vai trò then chốt trong việc giáo dục và nêu gương về đức tính này. Đôi khi, sự trung thực đòi hỏi lòng dũng cảm để đối mặt với thiệt thòi hoặc sự trừng phạt, nhưng đó là cái giá xứng đáng để giữ gìn phẩm giá. Tóm lại, trung thực không chỉ là một đức tính, mà còn là thước đo giá trị của một con người. Như câu kết của truyện ngắn đã nêu, có những lầm lỡ không thể sửa chữa được, vì vậy hãy chọn sống trung thực ngay từ hôm nay để không phải hối tiếc về sau.
2026-03-02 15:06:42
Câu 1 (0,5 điểm): Văn bản thuộc thể loại truyện ngắn. Câu 2 (0,5 điểm): Văn bản được kể theo ngôi thứ nhất, người kể chuyện xưng "tôi". Câu 3 (1,0 điểm): Cốt truyện của văn bản khá đơn giản nhưng chặt chẽ, xoay quanh một sự việc nhỏ: nhóm trẻ lợi dụng sự mù lòa của bà Bảy Nhiêu để dùng giấy lộn thay tiền mua kẹo. Truyện có cao trào ở chi tiết bà Bảy qua đời và sự thật về lòng nhân hậu của bà được hé lộ (bà biết đó là giấy lộn nhưng vẫn nhận vì lòng bao dung), tạo nên cái kết đầy bất ngờám ảnh và giàu sức gợi. Câu 4 (1,0 điểm): Nội dung văn bản kể về kỷ niệm tuổi thơ của nhân vật "tôi" và nhóm bạn trong một lần lừa dối người bán hàng mù lòa, nghèo khổ là bà Bảy Nhiêu. Qua đó, tác giả bộc lộ sự day dứtân hận sâu sắc trước lỗi lầm thời trẻ và ca ngợi tấm lòng lương thiện, bao dung, tin tưởng đáng kính của bà Bảy. Câu 5 (1,0 điểm): Câu nói mang ý nghĩa nhắc nhở về tính chất không thể quay đầu của thời gian và những lỗi lầm trong quá khứ. Có những sai lầm khi đã gây ra hậu quảđặc biệt là khi người mà ta làm tổn thương không còn nữa, thì sự ân hận hay mong muốn sửa chữa cũng trở nên muộn màng. Qua đó, câu văn khuyên nhủ con người cần sống trung thực, tử tế, biết suy nghĩ chín chắn trước khi hành động để không phải sống trong sự day dứt suốt đời.