?

• a. \(2 C_{2} H_{5} O H + 2 N a \rightarrow 2 C_{2} H_{5} O N a + H_{2} \uparrow\)
• b. Thể tích khí H₂ thoát ra: 2.24 lít
• c. Khối lượng muối \(C_{2} H_{5} O N a\): 13.6g

🌟 Khái niệm của phép tu từ so sánh:

Phép tu từ so sánh là biện pháp dùng để đối chiếu hai sự vật, hiện tượng, hoạt động hoặc trạng thái khác nhau có nét tương đồng, nhằm làm nổi bật đặc điểm của sự vật được nói đến.

📌 Dấu hiệu nhận biết thường là: như, là, tựa như, giống như, chẳng khác nào, v.v.

📝 Ví dụ:

Tiếng suối trong như tiếng hát xa.
(So sánh tiếng suối với tiếng hát để làm nổi bật sự trong trẻo.)

🎯 Tác dụng của phép tu từ so sánh:

• Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn, câu thơ.
• Giúp sự vật, hiện tượng trở nên sinh động, dễ hình dung hơn trong trí tưởng tượng của người đọc.
• Thể hiện cảm xúc, thái độ của người viết/người nói đối với đối tượng được miêu tả.
• Làm cho lời văn thêm phần hình ảnh, truyền cảm và ấn tượng.

2

Ta có thể viết lại phép trừ thành phép cộng với số đối:

\(1 - 1 = 1 + \left(\right. - 1 \left.\right)\)

Biểu diễn số \(1\) và \(- 1\) dưới dạng luỹ thừa:

\(1 = e^{0} , - 1 = e^{i \pi}\)

Suy ra:

\(1 - 1 = e^{0} + e^{i \pi}\)

Tiếp tục sử dụng công thức Euler:

\(e^{i \pi} = cos ⁡ \pi + i sin ⁡ \pi = - 1\)

Nên ta quay lại:

\(e^{0} + e^{i \pi} = 1 + \left(\right. - 1 \left.\right) = 0\)

• Khi chải tóc bằng lược nhựa, tóc có thể bị hút đứng lên do lược bị nhiễm điện.
• Khi cởi áo len vào mùa đông, có thể nghe thấy tiếng lách tách và nhìn thấy tia lửa nhỏ.
• Khi thổi bong bóng rồi chà xát lên tóc, bong bóng có thể dính vào tường.
• Khi dùng khăn giấy chà xát lên bề mặt nhựa, giấy có thể bị hút dính vào nhựa.

Chắc chắn rồi, đây là cách giải bài toán tìm phân số bằng phân số 9/21 với điều kiện tổng của 2 lần tử số và mẫu số bằng 156:

1. Rút gọn phân số ban đầu:

Phân số 9/21 có thể rút gọn được bằng cách chia cả tử số và mẫu số cho 3:

9/21 = (9 : 3) / (21 : 3) = 3/7

2. Gọi tử số và mẫu số của phân số cần tìm:

Gọi tử số là 3x và mẫu số là 7x (với x là một số tự nhiên khác 0).

3. Lập phương trình:

Theo đề bài, tổng của 2 lần tử số và mẫu số bằng 156, ta có phương trình:

2 * (3x) + 7x = 156

4. Giải phương trình:

6x + 7x = 156

13x = 156

x = 156 : 13

x = 12

5. Tìm phân số cần tìm:

Tử số: 3x = 3 * 12 = 36

Mẫu số: 7x = 7 * 12 = 84

Vậy phân số cần tìm là 36/84.

Kết luận:

Phân số bằng phân số 9/21 mà tổng của 2 lần tử số và mẫu số bằng 156 là phân số 36/84.

Bài giải

Bước 1: Tính thể tích bể cá

Thể tích của bể cá hình hộp chữ nhật:

\(V_{\text{b}ể} = D \overset{ˋ}{a} i \times R ộ n g \times C a o\) \(= 1 \times 0 , 6 \times 0 , 8 = 0 , 48 \&\text{nbsp};\text{m}^{3}\)

Vì 1m³ = 1000 lít, nên thể tích bể quy đổi sang lít:

\(0 , 48 \times 1000 = 480 \&\text{nbsp};\text{l} \overset{ˊ}{\imath} \text{t}\)

Bước 2: Tính phần trăm nước chiếm trong bể

Lượng nước đã đổ vào bể: 360 lít

\(\% \&\text{nbsp};\text{n}ướ\text{c} = \left(\right. \frac{360}{480} \left.\right) \times 100 \%\) \(= 75 \%\)

Đáp số: 75%

Bài giải:

a. Tính số học sinh còn lại

• Số học sinh đạt là: \(\frac{7}{15} \times 45 = 21 \&\text{nbsp};(\text{h}ọ\text{c}\&\text{nbsp};\text{sinh})\)
• Số học sinh khá là: \(\frac{5}{8} \times \left(\right. 45 - 21 \left.\right) = \frac{5}{8} \times 24 = 15 \&\text{nbsp};(\text{h}ọ\text{c}\&\text{nbsp};\text{sinh})\)
• Số học sinh giỏi còn lại là: \(45 - \left(\right. 21 + 15 \left.\right) = 9 \&\text{nbsp};(\text{h}ọ\text{c}\&\text{nbsp};\text{sinh})\)

b. Tính tỉ số % của học sinh giỏi so với cả lớp

\(\frac{9}{45} \times 100 \% = 20 \%\)

Đáp số:
a) Số học sinh giỏi còn lại: 9 học sinh
b) Tỉ số phần trăm học sinh giỏi: 20%

Có 6 số tự nhiên có 6 chữ số mà tổng các chữ số bằng 53. ​​