Câu 1:

Ước mơ là ngọn lửa soi sáng và dẫn đường cho con người trên hành trình sống. Mỗi người đều cần có một ước mơ để biết mình muốn trở thành ai, muốn đi về đâu và vì điều gì mà cố gắng. Có ước mơ, con người sẽ có mục tiêu, có động lực để vượt qua khó khăn, thử thách. Ước mơ khiến cuộc sống trở nên có ý nghĩa hơn, bởi nó nuôi dưỡng trong ta niềm tin và khát vọng vươn lên. Như Barack Obama – người từng mang trong mình giấc mơ thay đổi nước Mỹ – đã truyền cảm hứng cho hàng triệu người tin rằng, nếu kiên trì, mọi giới hạn đều có thể bị phá bỏ. Tuy nhiên, ước mơ chỉ thật sự đẹp khi nó hướng đến những giá trị nhân văn và được nuôi dưỡng bằng nỗ lực, chứ không phải là những khát vọng viển vông, thiếu thực tế. Vì vậy, mỗi chúng ta hãy biết mơ ước và dám biến ước mơ thành hành động, bởi chính ước mơ sẽ làm nên ý nghĩa của cuộc đời và giúp ta trở thành phiên bản tốt đẹp nhất của chính mình.

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích là: Nghị luận.

Câu 2:

- Đoạn (5) sử dụng thao tác lập luận: Phân tích kết hợp bình luận.

- Tác dụng:

+)Thao tác lập luận phân tích: Giúp người đọc hiểu rõ, thấu đáo bản chất của sự kiện, từ đó nhận ra ý nghĩa tinh thần – nhân văn sâu sắc ẩn sau hiện tượng chính trị.

+)Thao tác lập luận bình luận: Thuyết phục người đọc đồng tình với nhận định của tác giả, đồng thời khơi gợi suy nghĩ về niềm tin, lý tưởng và giá trị nhân văn trong cuộc sống.

Câu 3: Tác giả cho rằng " Chúng ta là những kẻ nghèo đói" vì:

+) Xu thế mải chạy theo lợi ích thực dụng, mà quên đi ước mơ và lý tưởng cao đẹp.

+) Thiếu sự trau chuốt về về đời sống tinh thần, nên tâm hồn họ nghèo nàn, khô cằn.

Câu 4: Những cách khả thi để chữa chạy " những cơn đau tâm hồn" là:

+) Vững lòng, lạc quan

+) Mở lòng, chia sẻ điều khó khăn mik gặp phải với người thân, bạn bè.

+) Tích cực chơi thể thao hay tham gia vào bôh môn giải trí để xoa dịu tâm hồn.

Câu 1:

Trong bài thơ “Anh chỉ sợ rồi trời sẽ mưa”, hình tượng mưa mang nhiều tầng ý nghĩa sâu sắc, vừa là cảnh vật thiên nhiên vừa là biểu tượng cho tâm trạng con người. “Mưa” trước hết gợi nên một không gian ướt lạnh, mờ nhòe – như nỗi buồn, nỗi cô đơn âm thầm trong lòng nhân vật trữ tình. Cơn mưa ở đây không chỉ là hiện tượng thời tiết mà còn là biểu tượng cho những bất trắc, cách trở trong tình yêu và cuộc sống. Nỗi “sợ trời sẽ mưa” chính là nỗi lo sợ hạnh phúc mong manh bị cuốn trôi, là sự bất an của một tâm hồn luôn khao khát yêu thương nhưng cũng đầy nhạy cảm trước đổi thay. Đồng thời, “mưa” cũng gợi ra nét lãng mạn, tinh tế, thể hiện chất thơ trong tâm hồn Lưu Quang Vũ – người luôn nhìn thấy trong thiên nhiên những ẩn dụ của đời người. Bởi thế, hình tượng mưa trong bài thơ không chỉ làm nền cho cảm xúc mà còn phản chiếu chiều sâu nội tâm, góp phần khắc họa vẻ đẹp mong manh và chân thành của tình yêu con người.

Câu 1: Thể thơ: Tự do.

Câu 2: Cảm xúc của nvtt là: Buồn bã, lo lắng và hoang mang cho 1 tương lai mơ hồ, ko chắc chắn của tình yêu đôi lứa.

Câu 3:

- BPTT đc sử dụng trong đoạn thơ trên là: Nhân hoá - " Mưa cướp đi ánh sáng".

- Tác dụng:

+) Thể hiện sự lo lắng, sợ sệt của nvtt khi ánh sáng của đời mình bị che khuất, bị " cướp đi" khỏi cuộc đời.

+) Đồng thời khắc hoạ tâm trạng của con người nhỏ bé trước thiên nhiên và cuộc sống.

+) Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm giàu giá trị biểu đạt cho đoạn thơ.

+) Khiến đoạn thơ trở nên sinh động, hấp dẫn, lôi cuốn.

Câu 4: Khi đối diện với những điều chưa biết, ta cần cư xử:

- Bình tĩnh, dũng cảm trước khó khăn, thử thách, ko hoảng sợ.

- Chủ động, tích cực thay vì chờ đợi, cần chủ động tìm kiếm các giải pháp và phương án dự phòng cho bản thân.

- Cần trau dồi và chuẩn bị kiến thức kĩ năng để sẵn sàng đối mặt với mọi tình huống.

- Vững lòng, lạc quan.

Câu 1:

Trong đoạn trích từ tác phẩm "Sống mòn" của Nam Cao, nhân vật Thứ hiện lên như một hình mẫu điển hình của những con người tài năng nhưng lại phải sống trong cảnh bần cùng, nghèo khổ hay gọi là có tài nhưng không gặp thời. Thứ là một người thất nghiệp tuy vậy ẩn sâu trong con người anh là một người trí thức đầy khát vọng,luôn hoài niệm về những ước mơ cao đẹp từng nung nấu trong lòng. Thế nhưng nỗi chua xót trước thực tại tăm tối của cuộc sống khiến Thứ không thể không cảm nhận được sự tù túng ; gian khổ mà mình đang phải trải qua.Qua những dòng suy tư của Thứ , em thấy rõ sự trái ngược của hai khái niệm: khát vọng mong muốn và thực tại phũ phàng. Anh khao khát được sống một cuộc đời đáng giá, không bị bó hẹp bởi những lo toan nhàm chán nhưng thực tế lại buộc anh phải chăm chăm vào việc kiếm ăn, thiếu thốn . Tâm trạng bi thương của anh thể hiện tư tưởng triết lý sâu sắc của Nam Cao cái đói khổ, cái nghèo nàn, bi kịch trong đời sống con người, khi mà phải lo Cơm áo gạo tiền để rồi quên bẵng mất đi khát vọng muốn đạt được. Và đặc biệt câu hỏi của nhân vật Thứ "Sống làm gì cho cực?"đã nói lên nỗi hoài nghi về giá trị cuộc sống, nói lên tiếng lòng của bao phận người khác trong xã hội , nơi đất khách quê người.Nghệ thuật khắc họa tinh thần khi bị trói buộc bởi thực tại phũ phàng, Thứ đại diện cho nhiều con người khao khát vượt lên hoàn cảnh nhưng đã vô tình bị trói buộc bởi những xiềng xích của nghèo đói , cuộc sống.Từ đó khắc sâu trong lòng người đọc những suy ngẫm , suy tư về giá trị sống , khát vọng tự do trong cuộc đời.

Câu 1: Ngôi kể của văn bản trên là: Ngôi kể thứ ba

Câu 2: - Điểm nhìn trong đoạn trích là: Điểm nhìn trần thuật,điểm nhìn hạn tri đc đặt vào nv Thứ

- Tác dụng của điểm nhìn:

+) Người đọc thấu hiểu tâm trạng, suy nghĩ, cảm xúc, của người trí thức bị cuộc sống cơ cực làm hao mòn cả thể xác lẫn tinh thần.

+) Làm nổi bật bi kịch của người trí thức nghèo.

Câu 3: Thứ khóc khi ăn cơm là bởi:

+) Cảnh túng thiếu, khốn khó, cơ cực

+) Chợt nhận ra mình đang sống mòn-sống ko lý tưởng, lam lũ, cơ cực

Câu 4: Thông qua nv Thứ Nam Cao phản ánh:

+) Thực trạng ni thương của tầng lớp tri thức nghèo trước Cách Mạng - túng quẫn, bế tắc

+) Những người tri thức nghèo bị hao mòn nhân cách dần bởi hòàn cảnh và số phận

+) Đồng cảm, cảm thông sâu sắc