Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm.

Câu 2:

Biển mặn môi như nước mắt của em" và "nàng tiên mang trái tim trần thế" gợi liên tưởng đến câu chuyện tình yêu đầy bi kịch của “Nàng tiên cá”.

"Dầu tuyết lạnh vào ngày mai bão tố" và "Que diêm cuối cùng sẽ cháy trọn tình yêu" gợi nhớ đến hình ảnh và số phận bất hạnh của nhân vật chính trong truyện ngắn “Cô bé bán diêm”.

Câu 3:

Gợi dẫn đến những truyện cổ tích của nhà văn Andecxen, mang đến cho người đọc những cảm nhận nhẹ nhàng mà thấm thía từ những câu chuyện cổ. Mang đến màu sắc cổ tích cho bài thơ.

Câu 4:

Biện pháp tu từ so sánh "Biển mặn môi như nước mắt của em" có giá trị gợi hình, gợi cảm sâu sắc.

-Tác dụng:

Là cách nói hình ảnh nhắc đến nàng tiên cá trong câu chuyện cổ của Andecxen nhưng cũng là người phụ nữ hiền dịu, sẵn sàng vượt qua những khó khăn gian khổ trong đời sống thực. Việc sử dụng so sánh khiến hình ảnh thơ gần gũi, sinh động, hấp dẫn, giàu sức gợi hơn.

Câu 5:

Trong khổ thơ cuối nhân vật trữ tình trong bài thơ là một người đam mê truyện cổ tích, những câu chuyện đem đến những bài học ý nghĩa của cuộc đời, gắn bó với cuộc đời thật. Là một con người giàu ước mơ, hi vọng vào tương lai. Cách nói “Dẫu tuyết lạnh vào ngày mai bão tố/ Dẫu thạch thảo nở hoa bốn mùa dang dở” khẳng định cuộc đời vẫn có thể có nhiều khó khăn, gian khổ nhưng nếu con người giữ vững niềm đam mê cuộc sống, tin tưởng vào một cuộc đời tốt đẹp thì vẫn có thể vượt qua. Nhân vật trữ tình còn là một người giàu tình yêu cuộc sống, yêu con người: “Que diêm cuối cùng sẽ cháy trọn tình yêu”. Vừa gợi lại câu chuyện cổ Cô bé bán diêm, tác giả cũng xây dựng hình ảnh nhân vật trữ tình luôn hướng về những điều tốt đẹp trong tình yêu cuộc sống.

Câu 1:

Đoạn trích được viết theo thể thơ: Tự do.

Câu 2:

Những từ ngữ, hình ảnh chỉ sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung: "trên nắng", "dưới cát", "mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt", "lúa con gái mà gầy còm úa đỏ", "chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ", "không ai gieo mọc trắng mặt người", "eo đất này thắt đáy lưng ong".

Câu 3:

Sự đối lập giữa thiên nhiên và con người, những dòng thơ này giúp hiểu rằng mảnh đất miền Trung tuy hẹp, nhỏ bé nhưng con người nơi đây lại giàu tình cảm, ấm áp và ngọt ngào.

Câu 4:

Việc vận dụng thành ngữ trong câu thơ "mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt" có tác dụng nhấn mạnh sự nghèo khó, khắc nghiệt của mảnh đất miền Trung, đồng thời tạo nên hình ảnh sống động, giàu sức gợi cảm bằng cách kết hợp hình ảnh thực tế của thiên nhiên với nghĩa bóng của thành ngữ. 

Câu 5:

Tình cảm của tác giả đối với miền Trung là thương mến mảnh đất khô cằn, thiên nhiên khắc nghiệt luôn gây khó khăn cho cuộc sống con người. Thấu hiểu và đồng cảm sâu sắc với những nỗi vất vả, thiếu thốn của con người nơi đây. Trân trọng và ngợi ca những phẩm chất tốt đẹp của người dân miền Trung như cần cù, chịu thương chịu khó, giàu tình cảm. Bày tỏ mong muốn miền Trung vượt qua khó khăn, vươn lên phát triển.

Câu 1:

Thể thơ tự do

Dấu hiệu nhận biết: bài thơ không bị ràng buộc bởi số câu số chữ, không tuân theo quy luật nào cả.

Câu 2:

Nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với những đối tượng là “mẹ” và “trò chơi tuổi nhỏ”.

Câu 3:

Có công dụng đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp, làm nổi bật tên cụ thể của trò chơi tuổi thơ mà nhân vật trữ tình nhắc đến.

Câu 4:

Hiệu quả của phép lặp cú pháp được sử dụng trong đoạn trích:

Phép lặp (” biết ơn”)

-> Làm cho sinh động, hấp dẫn, gợi hình gợi cảm, tạo nhịp điệu cho bài thơ. Nhấn mạnh lòng biết ơn sâu sắc, sự trân trọng những điều bình dị thân thuộc đã nuôi dưỡng tâm hồn con người.

Câu 5:

Qua đoạn trích thông điệp có ý nghĩa nhất đối với em là ” thông điệp ve sự trân trọng cuộc sống và cội nguồn “ là sự nhất nhở về việc trân trọng từng khoảng khắc của cuộc sống, từ lúc sinh ra đến khi ra đi và không quên cội nguồn, những kỹ niệm tuổi thơ và công ơn sinh thành.