Câu 1: phương thức biểu đạt là biểu cảm

Câu2: nàng tiên cá, cô bé bán diêm,

Câu3: có tác dụng làm nổi bật vef đẹp của tình yêu, sự hi sinh có trong tác phẩm của nhà văn andecxen, làm bài văn thêm sinh động hấp dẫn gợi hình gợi cảm

Câu4: nhấn mạnh nổi đau của nhân vật, vị mặn nước biển giống vị mặn của nước mắt, tăng sự sinh động, hấp dẫn. Nhấn mạnh sự hi sinh, lòng khát khao tình yêu của em

Câu5: Trong khổ thơ cuối, nhân vật trữ tình với một tâm hồn đầy yêu thương và thấu hiểu. Luôn trân trọng sự hi sinh âm thầm của nhân vật trong truyện Andersen. Hình ảnh” que diêm cuối cùng” cho thấy niềm tin baats diệt với tình yêu. Qua đó ta thấy một con ngừoi có trái tim nhân hậu, giàu tình cảm và biết nâng niu nhưungx giá trị đẹp trong cuộc sống

Câu1: đoạn trích được viết theo thể thơ tự do, không qui định số dòng, số chữ nhất định, không tuân theo bất kì nguyên tắc nào.

Câu2: mồng tơi không kịp rớt, gió bão tốt tươi như cỏ

Câu3: mảnh đất của sự thiên tai, lũ quét nơi mà người dân làm dành dụm cả năm rồi lũ đến và quét đi tất cả, nên họ phải sống tiết kiệm và dành dụm, ăn uống cần kiệm để chống trội với lũ dữ, nhưng nhờ những khó khăn ấy, ta mới thấy được tình người ở mảnh đất này, nơi mà mọi người đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau mỗi khi gặp khó khăn, khiến mọi người thêm trân quí cuộc sống và tình cảm đồng bào

Câu4: “ mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt” có tác dụng nhấn mạnh sự khắc nghiệt của mảnh đất, nơi mà mồng tơi de sống nhất cũng không sống nổi, cũng không rớt xuống để có mà ăn, giúp tăng sức gợi hình gợi cảm sinh động hấp dẫn

Câu5: tác giả thể hiện sự thương sót đối với ngừoi miền trung, mảnh đất khốt liệt của thiên nhiên, nơi người dân phải hứng chịu mọi thiên tai của thiên nhiên, nhưng người dân vẫn không ngừng cố gắng, họ vẫn tôn trọng sự sống tuyệt đối, dù có đi đâu hay làm gì xa thì cũng đừng vì những điều đó mà quên quê nhà, nơi có mẹ hiền vẫn ở nhà đợi

Câu1: thể thơ lục bát, không qui định về số chữ trong câu, số dòng, khoong qui định về nguyên tắc nào

Câu 2: nhân vật chữ tình đã bày tỏ lòng biết ơn với những cánh sẻ nâu, biết ơn trò chơi tuổi thơ, biết ơn mẹ, biết ơn dấu chân

Câu3: làm cho người nghe biết lời thoại của trò chơi, một trò chơi dân gian, tái hiện lại không khí nhộn nhịp, sôi động, của thời thơ ấu

Câu4: biện pháp tu từ lặp cú pháp

” Biết ơn…”

Làm bài thơ thêm sinh động hấp dẫn gợi hình gợi cảm, tạo nhịp điệu cho bài thơ, nhấn mạnh sự biết ơn của tác giả dành cho mẹ, dành cho nơi mình sinh ra, biết ơn từ những điều nhỏ nhặt nhất.

Câu5: Đoạn trích muốn nhắc nhở chúng ta, ngoài những điều lớn lao, chúng ta cần biết ơn những điều nhỏ nhặt nhất từ những cánh sẻ sâu, những bước chân, và mẹ là một nền tảng vững chất để chúng ta phát triển tốt hơn, và thêm yêu quý cuộc sống này