câu 1:

       Ngày nay, khi giới trẻ được làm quen và tiếp cận với những nền văn minh mới hiện đại và tiên tiến hơn thì vấn đề giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trở nên cần thiết và cấp bách hơn bất cứ khi nào hết. Xã hội hiện nay đang phát triển theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa, con người hòa nhập. Nhiều bản sắc bị mai một, giới trẻ ngày càng ít quan tâm, tìm hiểu về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Thay vào đó, giới trẻ có xu hướng theo đuổi những và ưa chuộng những văn hóa của các nước khác. 

Hậu quả của việc chạy theo những nền văn hóa khác nhau là những giá trị truyền thống tốt đẹp ngày càng bị mai một dần đi, nhiều bản sắc đã và đang dần mất đi. Nhiều đứa trẻ hiện nay không hiểu nền văn hóa truyền thống của đất nước mình bằng sự tân tiến của thế giới. Những điều này sớm muộn gì cũng khiến cho con người đánh mất đi giá trị cốt lõi của đất nước mình. Để khắc phục tình trạng trên, trước hết mỗi cá nhân đặc biệt là học sinh chúng ta phải tìm hiểu những bản sắc văn hóa vốn có của dân tộc, giữ gìn và phát huy những giá trị đó với bạn bè năm châu. Bên cạnh đó, nhà trường cần tổ chức nhiều hơn những hoạt động để tuyên truyền, mang đến cho học sinh nguồn tri thức về bản sắc văn hóa dân tộc. Học sinh cần phải đặt trách nhiệm giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc lên hàng đầu và tích cực trau dồi hiểu biết của mình về những giá trị văn hóa tốt đẹp của nước nhà.

       Mỗi con người một hành động nhỏ sẽ đem lại những giá trị to lớn cho đất nước. Chính vì thế chúng ta cần có ý thức đúng đắn và bắt tay vào hành động để giữ gìn những truyền thống văn hóa đẹp đẽ của đất nước Việt Nam này, khiến đất nước ngày càng tươi đẹp hơn.

Câu 2:

Nghệ thuật không chỉ là những bức tranh treo trong bảo tàng hay những bản giao hưởng hàn lâm; nghệ thuật còn hiện hữu trong những thước phim hoạt hình đầy màu sắc, nơi trí tưởng tượng của con người được bay bổng. Trong số đó, "Thám tử lừng danh Conan" – dựa trên nguyên tác manga của Aoyama Gosho – đã trở thành một hiện tượng văn hóa toàn cầu. Sức hấp dẫn của tác phẩm này không chỉ nằm ở những vụ án hóc búa mà còn ở sự kết hợp tài tình giữa logic sắc bén và những giá trị nhân văn sâu sắc.

Trước hết, sức hút mãnh liệt nhất của Conan chính là "bữa tiệc tư duy" thông qua các vụ án trinh thám. Mỗi tập phim là một bài toán hóc búa mà người xem được mời gọi cùng giải đáp. Tác giả đã rất khéo léo cài cắm các kiến thức từ hóa học, vật lý đến lịch sử, địa lý vào cách thức gây án và phá án. Cảm giác vỡ òa khi sự thật được phơi bày với câu nói kinh điển: "Sự thật chỉ có một!" chính là chất xúc tác khiến khán giả không thể rời mắt. Nó thỏa mãn trí tò mò và khao khát chinh phục những điều bí ẩn của con người.

Tuy nhiên, nếu chỉ có logic, Conan khó có thể giữ chân khán giả suốt hàng chục năm qua. Sức hấp dẫn thực sự còn nằm ở chiều sâu cảm xúc và hệ thống nhân vật đa dạng. Chúng ta thấy một Shinichi Kudo thông minh nhưng phải sống trong hình hài nhỏ bé, luôn nỗ lực bảo vệ những người thân yêu từ bóng tối. Chúng ta thấy một Ran Mori với tình yêu kiên trung và sự chờ đợi mòn mỏi. Mối quan hệ giữa các nhân vật không chỉ là tình yêu, mà còn là tình bạn khăng khít của nhóm Thám tử nhí, tình đồng đội của cảnh sát và sự đối đầu nghẹt thở với Tổ chức Áo đen. Chính những sợi dây tình cảm này đã thổi hồn vào tác phẩm, khiến nó trở nên gần gũi và chân thực.

Bên cạnh đó, tác phẩm còn mang giá trị giáo dục và định hướng nhân sinh quan mạnh mẽ. Thông qua việc trừng trị cái ác, bộ phim khẳng định một chân lý bất biến: bóng tối không bao giờ có thể che lấp được ánh sáng của công lý. Tuy nhiên, Conan không nhìn nhận tội phạm một cách phiến diện. Đằng sau mỗi tội ác thường là một bi kịch cá nhân, một nỗi đau hay một sự hiểu lầm. Điều này giúp người xem học được cách bao dung, thấu hiểu và nhận ra rằng thù hận chỉ dẫn đến những kết cục đau lòng. Nghệ thuật ở đây đã làm tốt vai trò của mình – không chỉ để giải trí mà còn để thanh lọc tâm hồn.

     Cuối cùng, không thể không nhắc đến sự phát triển của kỹ thuật đồ họa và âm nhạc trong phim. Từ những nét vẽ đơn giản ban đầu, Conan đã lột xác với những khung hình điện ảnh hoành tráng trong các bản điện ảnh (movie) hàng năm, kết hợp cùng những bản nhạc nền kịch tính, tạo nên một trải nghiệm thị giác và thính giác trọn vẹn.

     Sức hấp dẫn của "Thám tử lừng danh Conan" đến từ sự cộng hưởng giữa trí tuệ và cảm xúc. Nó chứng minh rằng một tác phẩm nghệ thuật thực thụ là tác phẩm có thể chạm đến trái tim khán giả ở mọi lứa tuổi và tồn tại vĩnh cửu với thời gian. Dù hành trình tìm lại hình dáng thật của Shinichi vẫn chưa kết thúc, nhưng những giá trị mà bộ phim để lại đã sớm trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống tinh thần của hàng triệu người hâm mộ.

Câu 1:

- Cung cấp thông tin khách quan, xác thực: Văn bản đưa tin về một sự kiện có thật (Đức Phúc đoạt quán quân Intervision 2025), nêu tên nhân vật cụ thể (Đức Phúc, Hoà Minzy, BTS, Thủ tướng Phạm Minh Chính), tác phẩm cụ thể ("Phù Đổng Thiên Vương", "Tre Việt Nam"), và bối cảnh cụ thể (cuộc thi Intervision 2025).

- Trình bày dữ liệu rõ ràng: Văn bản cung cấp chi tiết về bài thi (dàn dựng phức tạp, nón lá, cây tre, ngựa sắt), tinh thần cuộc thi (phát triển hợp tác văn hoá), và trích dẫn ý kiến (lời Thủ tướng Phạm Minh Chính).

- Nêu rõ nguồn tin: Văn bản có ghi rõ nguồn của hình ảnh "(Nguồn: FBNV)" và nguồn của bài viết "(Theo Hà Anh, ...)", cho thấy tính chất của một bài báo, bản tin.

- Mục đích chính: Mục đích của văn bản là cung cấp thông tin cho người đọc về một sự kiện và bàn luận về ý nghĩa, tác động của sự kiện đó (vai trò của văn hoá truyền thống trong hội nhập).

Câu 2:

Văn bản viết về thành công của ca sĩ Đức Phúc tại Intervision 2025 và dùng sự kiện này làm dẫn chứng để bàn luận về một vấn đề lớn hơn: Vai trò và tầm quan trọng của việc khai thác các chất liệu di sản văn hoá truyền thống (bản sắc dân tộc) trong việc xây dựng thương hiệu âm nhạc Việt Nam (V-pop) và hội nhập quốc tế.

Câu 3:

- Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh "Phần biểu diễn ấn tượng của ca sĩ Đức Phúc trên sân khấu Intervision 2025".

- Tác dụng:

+ Minh hoạ trực quan: Giúp người đọc hình dung rõ hơn về không khí, bối cảnh, và sự đầu tư dàn dựng trong phần biểu diễn được miêu tả trong văn bản (trang phục, sân khấu).

+ Tăng tính xác thực: Cung cấp bằng chứng thị giác, khẳng định sự kiện được đề cập là có thật.

+ Tăng sức hấp dẫn: Hình ảnh làm cho bài viết sinh động, thu hút sự chú ý của người đọc hơn là một văn bản chỉ có chữ.

+ Truyền tải thông tin: Bản thân hình ảnh đã truyền tải được sự "ấn tượng" và quy mô của tiết mục mà không cần dùng lời, hỗ trợ cho nội dung của văn bản.

Câu 4:

- Mối quan hệ giữa nhan đề "Chiếc chìa khoá vàng để hội nhập" và nội dung văn bản là mối quan hệ chặt chẽ, bổ sung và làm rõ cho nhau.

- Nhan đề nêu lên luận điểm chính, hình ảnh ẩn dụ (chiếc chìa khoá vàng) cho một giải pháp để thành công trong việc hội nhập.

- Toàn bộ nội dung văn bản tập trung giải thích và chứng minh "chiếc chìa khoá vàng" đó chính là "chất liệu truyền thống" hay "bản sắc văn hoá dân tộc".

- Văn bản dùng thành công của Đức Phúc (với bài hát "Phù Đổng Thiên Vương" đậm chất văn hoá Việt) làm luận cứ thuyết phục để khẳng định rằng, khai thác di sản văn hoá chính là con đường đúng đắn (chiếc chìa khoá) để âm nhạc Việt Nam mở cánh cửa ra thế giới (hội nhập).

Câu 5:

Mỗi dân tộc muốn vươn mình mạnh mẽ đều cần đến sự góp sức của thế hệ trẻ – những con người tràn đầy nhiệt huyết và khát vọng cống hiến. Với Việt Nam hôm nay, trách nhiệm của tuổi trẻ càng trở nên quan trọng. Đó là trách nhiệm học tập, trau dồi kiến thức, làm chủ khoa học – công nghệ để sánh vai cùng bạn bè quốc tế. Đó là trách nhiệm giữ gìn truyền thống, bản sắc dân tộc, không để mai một trước làn sóng hội nhập. Đó còn là trách nhiệm sống có mục tiêu, dám dấn thân, sáng tạo để tạo nên những giá trị mới. Nhiều thanh niên Việt Nam đã khẳng định vị thế qua các giải thưởng quốc tế, những sáng kiến khởi nghiệp hay thành tích thể thao, nghệ thuật, góp phần nâng cao vị thế đất nước. Song bên cạnh đó, vẫn còn một bộ phận giới trẻ sống vô tâm, buông thả, chạy theo giá trị ảo. Họ đã vô tình làm chậm bước đi của dân tộc. Vì vậy, mỗi người trẻ hôm nay cần tự nhắc nhở mình về sứ mệnh lớn lao: nỗ lực học tập, rèn luyện và cống hiến để góp phần đưa đất nước phát triển phồn vinh .

Câu 1: Văn bản trên giới thiệu về quần thể di tích Cố đô Huế.

Câu 2: Những phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản: Thuyết minh, miêu tả.

Câu 3: Văn bản Quần thể di tích cố đô Huế di sản văn hóa thế giới đầu tiên của Việt Nam được coi là một văn bản thông tin tổng hợp vì:

• Văn bản cung cấp thông tin cho người đọc về quần thể di tích Cố đô Huế - di sản văn hóa thế giới đầu tiên của Việt Nam bằng ngôn ngữ cô đọng, rõ ràng, dễ hiểu.
• Văn bản có sự kết hợp giữa phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn ngữ.

Câu 4 :Phương tiện phi ngôn ngữ: Ảnh Cố đô Huế. Có tác dụng :

+ Giúp văn bản thêm sinh động, hấp dẫn.

+ Giúp người đọc có được cái nhìn trực quan hơn về quần thể di tích Cố đô Huế

Câu 5 :

Từ nội dung văn bản, em cảm nhận Quần thể di tích Cố đô Huế không chỉ là một hệ thống công trình kiến trúc cổ kính mà còn là biểu tượng tiêu biểu cho chiều sâu lịch sử, văn hóa và bản sắc dân tộc Việt Nam. Mỗi thành quách, cung điện, lăng tẩm nơi đây đều phản ánh rõ nét tư duy thẩm mỹ, triết lý sống và quyền uy của triều Nguyễn, đồng thời cho thấy sự sáng tạo tài hoa của cha ông trong việc kết hợp hài hòa giữa kiến trúc nhân tạo và cảnh quan thiên nhiên. Đặc biệt, những lăng vua với phong cách khác nhau đã khắc họa sinh động tính cách, tâm hồn và số phận của từng vị vua, khiến di sản Huế không chỉ mang giá trị vật chất mà còn chứa đựng chiều sâu tinh thần.Bên cạnh giá trị kiến trúc, Cố đô Huế còn là kho tàng văn hóa sống với những di sản phi vật thể đặc sắc như Nhã nhạc cung đình, lễ nghi, tín ngưỡng, góp phần làm phong phú thêm diện mạo văn hóa dân tộc. Việc Quần thể di tích Cố đô Huế được UNESCO công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới đã khẳng định vị thế của Huế trên bản đồ văn hóa nhân loại, đồng thời cho thấy trách nhiệm to lớn của các thế hệ hôm nay trong công cuộc bảo tồn và phát huy giá trị di sản. Qua văn bản, em càng thêm trân trọng, tự hào về Cố đô Huế và ý thức rõ hơn nghĩa vụ của bản thân trong việc gìn giữ, bảo vệ những giá trị văn hóa truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam.

    Thời gian vốn là một gã thợ may cần mẫn nhưng tàn nhẫn, gã khâu lên gương mặt ta những nếp nhăn và nhuộm trắng mái đầu bằng màu của sương gió. Thế nhưng, có một thứ quyền năng có thể khiến thời gian phải dừng bước, đó chính là ước mơ. Gabriel Garcia Marquez - bậc thầy của chủ nghĩa hiện thực huyền ảo - đã từng để lại một triết lý sống lay động: “Không phải người ta ngừng theo đuổi ước mơ vì họ già đi mà họ già đi vì ngừng theo đuổi ước mơ”. Câu nói ấy như một hồi chuông thức tỉnh, định nghĩa lại khái niệm về tuổi tác và giá trị của sự sống trong những năm tháng thanh xuân.

    Thông thường, người ta hay đổ lỗi cho tuổi già để thoái thác những khát khao. Họ cho rằng khi đôi chân đã mỏi và gân cốt đã rã rời, việc mơ mộng trở nên xa xỉ. Nhưng Marquez đã lật ngược vấn đề: Sự già nua không bắt đầu từ những nếp chân chim, mà bắt đầu từ khoảnh khắc tâm hồn ta trở nên chai sạn, khi ngọn lửa khát vọng trong tim vụt tắt. "Già" ở đây là một trạng thái của tâm thức, là sự đầu hàng trước thực tại và bằng lòng với những gì cũ kỹ. Ngược lại, tuổi trẻ không chỉ nằm ở số tuổi trên căn cước công dân, mà nằm ở độ rực rỡ của những hoài bão mà ta đang ấp ủ.

    "Ước mơ" đối với tuổi trẻ giống như nhựa sống đối với cây xanh. Nó là kim chỉ nam dẫn lối giữa bóng tối của những hoang mang, là động lực để ta bật dậy sau mỗi lần vấp ngã trên đường đời. Khi có ước mơ, mỗi sáng thức dậy với chúng ta không còn là một cuộc lặp lại đơn điệu của hôm qua, mà là một bước tiến gần hơn đến thiên đường của riêng mình. Người trẻ có ước mơ là người đang sở hữu một nguồn năng lượng vĩnh cửu, giúp họ vượt qua mọi định kiến và rào cản. Bởi lẽ, khi tâm hồn tràn đầy nhiệt huyết, thế giới xung quanh cũng trở nên rộng mở và đầy rẫy những cơ hội.

    Để minh chứng cho sức mạnh của ước mơ trong việc đảo ngược quy luật của tuổi tác, hãy nhìn vào hành trình của Nick Vujicic. Sinh ra với hình hài không tay, không chân, về mặt sinh học, Nick có thể đã "già đi" và tàn héo ngay từ khi nhận thức được khiếm khuyết của mình. Thế nhưng, chính ước mơ được sống một cuộc đời ý nghĩa, được truyền cảm hứng cho hàng triệu người trên thế giới đã giữ cho Nick luôn trẻ trung và tràn đầy sức sống. Thay vì chọn cách lụi tàn trong mặc cảm, ông đã dùng chính sự khiếm khuyết ấy để viết nên một bản hùng ca về nghị lực. Nick không bao giờ già đi trong tâm hồn, bởi ông chưa bao giờ ngừng theo đuổi những giấc mơ vĩ đại hơn cho cộng đồng.

     Tuy nhiên, cần phải hiểu rằng, ước mơ không phải là những ảo tưởng viển vông, hão huyền. Một ước mơ chân chính phải đi đôi với hành động và sự bền bỉ. Có những người trẻ mang trong mình khát vọng lớn lao nhưng lại thiếu đi lòng kiên trì, dễ dàng bỏ cuộc khi gặp chút gió giông. Đó chính là lúc họ đang tự tay "lão hóa" tâm hồn mình. Một tuổi trẻ đúng nghĩa là một tuổi trẻ dám dấn thân, dám sai và dám sửa, thay vì chọn cách sống an phận trong cái kén của sự an toàn .

 Trong bối cảnh hiện đại, khi mà thế giới không ngừng phát triển và thay đổi, sự theo đuổi ước mơ càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Mỗi người trẻ cần ý thức rõ về ước mơ của mình và không ngừng nỗ lực để đạt được chúng. Đừng để những khó khăn cản trở, mà hãy tìm cách vượt qua và tiến về phía trước. Bởi chỉ khi theo đuổi ước mơ, tuổi trẻ mới thực sự có ý nghĩa và là khoảng thời gian tươi đẹp nhất trong cuộc đời.

     Tuổi trẻ không phải là một giai đoạn của cuộc đời, mà là một trạng thái của tâm hồn. Chừng nào ta còn giữ được cho mình một ước mơ để theo đuổi, một mục đích để hướng tới, chừng đó ta vẫn còn đang đứng ở đỉnh cao của thanh xuân. Đừng để thời gian đánh cắp đi sự nhiệt huyết trong tim. Hãy sống sao cho mỗi ngày trôi qua, ta không chỉ già đi về tuổi đời mà còn trưởng thành hơn trong khát vọng. Bởi suy cho cùng, "người ta chỉ thực sự chết đi khi trái tim ngừng mơ ước".

Gọi n_Al = a mol, n_Zn = b mol.

ta có: 27a + 65b = 9,2 (*)

         3a + 2b = 0,5 (**)

Giải (*), (**): a = b = 0,1 mol.

m_Al = 0,1.27 = 2,7 gam

a,Tính theo nhiệt tạo thành của hợp chất:

∆ _rHo298 = 3.∆ _fHo298(CO₂) + 4. ∆ _fHo298(H₂O) - ∆ _fHo298(C₃H₈) – 5.∆ _fHo298(O₂)

∆ _rHo298 = 3.(-393,50) + 4.(-241,82) – (-105,00) - 5.0

∆ _rHo298 = -2042,78 kJ

Tính theo năng lượng liên kết:

∆ _rHo298 = E_b(C₃H₈) + 5.E_b(O₂) – 3E_b(CO₂) – 4E_b(H₂O)

∆Ho298 = 2.E_b(C-C) + 8.E_b(C-H) + 5.E_b(O=O) -3.2.E_b(C=O) - 4.2.E_b(O-H)

∆ _rHo298 = 2.347 + 8.413 + 5.498 – 3.2.745 – 4.2.467

∆ _rHo298 = -1718 kJ

Nhận xét: Biến thiên enthalpy chuẩn của phản ứng dựa vào nhiệt tạo thành có giá trị -2 042,78 kJ âm hơn so với biến thiên enthalpy chuẩn của phản ứng dựa vào năng lượng liên kết – 1718 kJ.

a,  3FeS + 5HNO₃ → Fe(NO₃)₃ + N₂O + H₂SO₄ + H₂O.

b, 2NaCrO₂ + Br₂ + 2NaOH → 2Na₂CrO₄ + 2NaBr.

c, Fe₃O₆ + 2HNO₃ → Fe(NO₃)₃ + 2 NO + H₂O.

d, 4Mg + 10HNO₃ \(\rightarrow\) 4Mg(NO₃)₃ + NH₄NO₃ + 3H₂O.