Câu 2

Trong dòng chảy của văn học Việt Nam, đề tài gia đình luôn là một nốt nhạc êm đềm và sâu lắng nhất. Nếu như ta đã từng biết đến một bếp lửa ấm nồng của Bằng Việt hay cánh cò trong lời ru của Chế Lan Viên, thì bài thơ của tác giả Lam lại mang đến một rung cảm mới mẻ về người bà qua những hình ảnh bình dị mà đầy sức gợi. Bài thơ không chỉ là lời tri ân người bà tần tảo mà còn là lời nhắc nhở nhẹ nhàng về cội nguồn, về những giá trị yêu thương cốt lõi của mỗi con người. Mở đầu bài thơ, tác giả vẽ ra một không gian làng quê nhuốm màu huyền ảo và gợi cảm: "khói chiều cõng một hoàng hôn bờ vai bà cõng tâm hồn cháu bay" Phép nhân hóa và ẩn dụ qua từ "cõng" thật độc đáo. Khói chiều chở nặng bóng tối của thời gian, nhưng trên hết, chính bờ vai gầy guộc của bà đã nâng đỡ cả tuổi thơ, nâng đỡ cả "tâm hồn" cháu để nó được bay bổng trong thế giới của sự hồn nhiên. Hình ảnh bà gắn liền với những gì thân thuộc nhất của đồng quê: khói rạ, cỏ đồng, và những buổi tan học chiều. Bà hiện lên trong bài thơ không chỉ là người chăm sóc mà còn là thế giới của sự bao dung. Qua ánh mắt của đứa cháu, cuộc sống bên bà hiện ra đầy đủ màu sắc và hương vị: "trông vườn trái đã mọng tươi sáng nay ông bảo điểm mười, ông cho sáng nay bà nấu thịt kho về nhà cháu sẽ ăn no bụng tròn..." Những câu thơ giản dị như lời kể chuyện của con trẻ, nhưng ẩn sau đó là sự nâng niu. Bà chăm chút cho cháu từ bữa ăn "thịt kho", từ niềm vui nhỏ bé khi cháu đạt điểm mười. Tình yêu của bà không nằm ở những điều cao siêu, nó kết tinh trong sự no ấm, trong cái "bụng tròn" đầy thỏa mãn của đứa cháu nhỏ. Đặc biệt, hình ảnh chiếc xe đạp và con đường mòn ở khổ thơ tiếp theo mang sức nặng của sự hy sinh: "bánh xe bà đạp quay tròn bao giờ đi hết đường mòn, bà ơi?" Câu hỏi tu từ vang lên đầy xót xa. Vòng quay của bánh xe cũng chính là vòng quay của cuộc đời bà, vất vả và kiên trì. Hình ảnh đối lập giữa "đồng xa đã lặn Mặt Trời" với "ai thắp lửa sáng ngời trong sân" gợi lên sự ấm áp của gia đình. Bà chính là người thắp lửa, là người giữ cho ngôi nhà luôn sáng giữa bóng tối của thời gian. Tác giả đã vô cùng tinh tế khi so sánh bà với "một Mặt Trời cạnh bên". Nếu Mặt Trời của tự nhiên mang lại ánh sáng cho vạn vật, thì "Mặt Trời của bà" mang lại hơi ấm và lẽ sống cho cuộc đời cháu. Khổ thơ cuối cùng kết lại với những suy ngẫm mang tính triết lý về sự trưởng thành: "sau này khi đã lớn lên đôi khi quanh quẩn, cháu quên đường về ngẩng đầu thấy giữa trời quê hai Mặt Trời dẫn lối về cháu đi." Lời thú nhận "đôi khi quanh quẩn, cháu quên đường về" phản ánh một thực tế đau lòng của đời người: khi cuốn vào vòng xoáy của danh vọng, tiền tài, ta dễ quên mất những giá trị sơ khai. Nhưng cuối cùng, tình yêu của bà – "Mặt Trời giữa trời quê" – vẫn luôn ở đó, kiên nhẫn và bao dung, dẫn lối cho đứa cháu trở về với bản ngã thiện lương nhất. Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ tự do với nhịp điệu nhẹ nhàng như lời thủ thỉ. Các hình ảnh so sánh, ẩn dụ giàu sức biểu cảm cùng ngôn ngữ bình dị đã tạo nên một tác phẩm chạm đến trái tim người đọc. Tóm lại, bài thơ của Lam là một khúc ca đẹp về tình bà cháu. Tác phẩm nhắc nhở chúng ta rằng: Dù đi đâu, về đâu, tình cảm gia đình vẫn luôn là điểm tựa vững chãi nhất. Hãy trân trọng khi "Mặt Trời" ấy vẫn còn tỏa sáng bên cạnh ta, để không bao giờ phải hối tiếc vì đã "quên đường về".

Câu 1: Văn bản trên giới thiệu về danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử nào? Văn bản giới thiệu về Quần thể di tích Cố đô Huế (bao gồm Kinh thành, Hoàng thành, Tử cấm thành, hệ thống lăng tẩm vua Nguyễn và các di tích phụ cận như đàn Nam Giao, Văn Miếu, Võ Miếu, điện Hòn Chén...). Câu 2: Chỉ ra những phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản. Phương thức biểu đạt chính: Thuyết minh. Các phương thức kết hợp: Nghị luận (đưa ra các nhận định, đánh giá), Biểu cảm (thể hiện niềm tự hào, cảm xúc về vẻ đẹp của Huế) và Miêu tả. Câu 3: Vì sao văn bản được coi là một văn bản thông tin tổng hợp? Vì nó cung cấp thông tin đa dạng trên nhiều phương diện: Lịch sử & Kiến trúc: Hệ thống thành quách, lăng tẩm và ý nghĩa quân sự. Văn hóa & Tâm linh: Các địa điểm thờ tự, tế lễ (Văn Miếu, đàn Nam Giao...). Nghệ thuật: Nhã nhạc cung đình Huế. Địa lý & Thiên nhiên: Sự hòa quyện giữa công trình nhân tạo với sông Hương, núi Ngự. Văn bản sử dụng kết hợp nhiều phương thức biểu đạt và phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh) để truyền tải thông tin một cách toàn diện. Câu 4: Chỉ ra và phân tích tác dụng của phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ. Phương tiện: Hình ảnh minh họa (Cố đô Huế với lầu Ngũ Phụng/Ngọ Môn soi bóng dưới nước). Tác dụng: * Giúp người đọc dễ dàng hình dung vẻ đẹp trực quan, sinh động của di tích mà ngôn từ khó diễn tả hết. Tăng tính xác thực và sức hấp dẫn cho văn bản thuyết minh. Tạo sự hài hòa, làm giảm bớt sự khô khan của các thông tin số liệu/lịch sử. Câu 5: Suy nghĩ, cảm nhận về Quần thể di tích Cố đô Huế. Huế là biểu tượng của trí tuệ và thẩm mỹ của cha ông ta thời nhà Nguyễn. Di sản không chỉ có giá trị vật chất (kiến trúc) mà còn mang "quốc hồn quốc túy" (văn hóa phi vật thể). Ý thức trách nhiệm: Cần có lòng tự hào và hành động thiết thực để bảo tồn, phát huy giá trị di sản trong thời đại mới.

Câu 2

Bài làm

Trong những năm tháng chiến tranh ác liệt, có những người lính trẻ đi vào chiến trường với hành trang chỉ là một chiếc ba lô sờn cũ, nhưng trong lòng họ lại mang theo cả một bầu trời hy vọng. Nhân vật Minh trong truyện ngắn “Sao sáng lấp lánh” của Nguyễn Thị Ấm là một minh chứng cảm động: anh chiến đấu và hy sinh với điểm tựa là một "người yêu trong tưởng tượng". Câu chuyện ấy khiến chúng ta phải suy ngẫm sâu sắc về ý nghĩa của điểm tựa tinh thần – thứ sức mạnh vô hình nhưng có thể giúp con người dời non lấp biển. Điểm tựa tinh thần không phải là một vật hữu hình mà ta có thể cầm nắm. Đó là những giá trị thuộc về thế giới nội tâm: là tình yêu gia đình, niềm tin vào chính mình, một lý tưởng sống cao đẹp, hay đôi khi chỉ là một lời hứa, một kỉ niệm nhỏ bé. Nếu như điểm tựa vật chất giúp ta tồn tại, thì điểm tựa tinh thần chính là thứ giúp ta "sống" đúng nghĩa và giữ vững bản lĩnh trước sóng gió cuộc đời. Ý nghĩa lớn nhất của điểm tựa tinh thần là tiếp thêm sức mạnh để con người vượt qua nghịch cảnh. Khi đối mặt với khó khăn, thất bại hay nỗi đau, con người dễ rơi vào trạng thái tuyệt vọng, muốn buông xuôi. Lúc này, một điểm tựa vững chắc sẽ như "ngọn hải đăng" dẫn lối. Với người lính Minh, giữa cái chết cận kề và sự cô đơn cùng cực của một đứa trẻ mồ côi, hình ảnh cô gái tên Hạnh lấp lánh như ngôi sao đã giúp anh xua tan bóng tối sợ hãi, giữ cho tâm hồn luôn trong sáng và kiên cường cho đến hơi thở cuối cùng. Trong cuộc sống đời thường, điểm tựa có thể là nụ cười của cha mẹ giúp ta nỗ lực học tập, hay niềm tin vào công lý giúp ta đấu tranh chống lại cái ác. Không chỉ vậy, điểm tựa tinh thần còn là động lực để con người tự hoàn thiện bản thân. Khi ta có một mục đích để hướng tới, một người để yêu thương và bảo vệ, ta sẽ không ngừng rèn luyện để trở nên mạnh mẽ hơn. Nó giúp chúng ta sống lạc quan hơn, nhìn cuộc đời bằng ánh mắt bao dung và hy vọng hơn. Thiếu đi điểm tựa ấy, con người dễ trở nên chông chênh, mất phương hướng và dễ gục ngã trước những cám dỗ hoặc áp lực của xã hội hiện đại. Tuy nhiên, chúng ta cần hiểu rằng, dù điểm tựa từ bên ngoài (gia đình, bạn bè, thần tượng) rất quan trọng, nhưng điểm tựa bền vững nhất phải xuất phát từ chính nội lực của mỗi người. Đừng biến điểm tựa thành sự dựa dẫm, ỷ lại. Một người biết tự tạo ra niềm vui và niềm tin cho chính mình mới là người có sức mạnh tinh thần bất diệt. Đồng thời, trong xã hội, chúng ta cũng nên học cách trở thành "điểm tựa" cho người khác qua những hành động sẻ chia, thấu hiểu. Tóm lại, điểm tựa tinh thần chính là liều thuốc chữa lành những vết thương lòng và là đòn bẩy để con người vươn tới những tầm cao mới. Như ngôi sao lấp lánh trên bầu trời đêm của những người lính năm xưa, mỗi chúng ta hãy tìm cho mình một niềm tin, một tình yêu chân chính để làm điểm tựa, để dù cuộc đời có dông bão đến đâu, ta vẫn có thể vững vàng bước tiếp với một trái tim tràn đầy ánh sáng.

Câu 1. Xác định thể loại của văn bản. Đáp án: Truyện ngắn (đề tài chiến tranh). Câu 2. Chỉ ra tác dụng của dấu ba chấm trong câu văn: "Đêm đó, khi cơn mưa rừng vừa tạnh, những người lính chúng tôi cứ nhìn những vì sao lấp lánh trên bầu trời... mà không sao ngủ được." Tác dụng: Biểu thị sự ngập ngừng, lặng đi trong cảm xúc của nhân vật "tôi" và đồng đội. Nó gợi ra khoảng lặng để người đọc cảm nhận được sự xúc động, nỗi niềm bồi hồi và cả những suy tư trăn trở của người lính sau khi nghe câu chuyện của Minh. Câu 3. Nhận xét về tình huống của truyện. Nhận xét: Truyện xây dựng tình huống bất ngờ và giàu tính nhân văn. Phân tích: Ban đầu là câu chuyện tình yêu đẹp như mơ giữa Minh và cô gái tên Hạnh. Nhưng đến cuối, trước khi hy sinh, Minh mới thú nhận tất cả chỉ là tưởng tượng. Tình huống này làm nổi bật nỗi cô đơn tận cùng của người lính (mồ côi, không người thân) nhưng cũng cho thấy sức mạnh của niềm hy vọng và sự lãng mạn giúp họ vượt qua gian khổ chiến tranh. Câu 4. Nhan đề của văn bản gợi cho em những suy nghĩ gì? "Sao sáng lấp lánh" không chỉ là những vì sao trên bầu trời đêm. Nó biểu tượng cho vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, lãng mạn và niềm hy vọng của những người lính trẻ. Nó còn gợi nhắc đến đôi mắt của cô gái trong mộng – một "điểm tựa tinh thần" giúp người lính vững tay súng dù thực tại rất khắc nghiệt. Câu 5. Nhận xét về hình tượng người lính trong văn bản. Người lính (nhân vật Minh) hiện lên với vẻ đẹp vừa bình dị, vừa cao cả: Họ rất trẻ, yêu đời, có tâm hồn lãng mạn và khao khát yêu thương. Họ dũng cảm trong chiến đấu nhưng cũng mang nỗi niềm riêng đầy xót xa (Minh mồ côi, cô đơn). Sự hy sinh của họ thầm lặng nhưng để lại dư ba sâu sắc về lòng nhân hậu và niềm tin vào tương lai hòa bình.

Câu 2

Bài làm

Trong cuộc sống, nghệ thuật luôn gắn bó mật thiết với đời sống tinh thần của con người. Một tác phẩm nghệ thuật có sức hấp dẫn không chỉ mang lại giá trị giải trí mà còn giúp con người suy ngẫm và hướng tới những điều tốt đẹp. Trong số những tác phẩm mà em yêu thích, bài hát “Waiting For Love” của Avicii là một ca khúc để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc. Trước hết, sức hấp dẫn của bài hát thể hiện ở giai điệu sôi động, hiện đại. Với tiết tấu nhanh, mạnh mẽ, bài hát mang đến nguồn năng lượng tích cực cho người nghe. Mỗi khi nghe “Waiting For Love”, em cảm thấy tinh thần trở nên phấn chấn hơn, có thêm động lực để vượt qua những mệt mỏi trong học tập và cuộc sống. Giai điệu của bài hát không quá phức tạp nhưng dễ nhớ, dễ thuộc, khiến người nghe muốn lắng nghe nhiều lần. Bên cạnh giai điệu, ca từ của bài hát cũng là yếu tố quan trọng tạo nên sức hấp dẫn. Nội dung bài hát nói về niềm tin, sự chờ đợi và hy vọng vào tình yêu cũng như những điều tốt đẹp trong cuộc sống. Những lời ca giản dị nhưng chứa đựng thông điệp ý nghĩa, khuyên con người không nên bỏ cuộc trước khó khăn mà hãy kiên nhẫn chờ đợi và tin tưởng vào tương lai. Thông điệp ấy giúp em nhận ra rằng trong cuộc sống, đôi khi cần biết kiên trì và giữ vững niềm tin để đạt được điều mình mong muốn. Ngoài ra, bài hát còn hấp dẫn bởi giá trị tinh thần mà nó mang lại. “Waiting For Love” không chỉ đơn thuần là một bài hát giải trí mà còn như một lời động viên tinh thần, tiếp thêm sức mạnh cho người nghe. Trong những lúc gặp áp lực, căng thẳng, việc lắng nghe bài hát giúp em cảm thấy nhẹ nhõm hơn, lạc quan hơn và có thêm niềm tin vào bản thân. Không thể không nhắc đến sức lan toả của bài hát. “Waiting For Love” được nhiều người yêu thích trên khắp thế giới, chứng tỏ sức hấp dẫn của âm nhạc là không có giới hạn. Dù khác nhau về ngôn ngữ hay văn hoá, bài hát vẫn có thể chạm đến cảm xúc chung của con người, từ đó gắn kết mọi người lại gần nhau hơn. Tóm lại, bài hát “Waiting For Love” của Avicii có sức hấp dẫn bởi giai điệu cuốn hút, ca từ ý nghĩa và thông điệp tích cực mà nó truyền tải. Đối với em, đây không chỉ là một tác phẩm âm nhạc yêu thích mà còn là nguồn động viên tinh thần, giúp em sống lạc quan và cố gắng hơn trong học tập cũng như trong cuộc sống.

Câu 1

Bài làm

Trong thời kì hội nhập quốc tế ngày nay, bản sắc văn hoá dân tộc có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với đất nước ta. Bản sắc văn hoá là những giá trị truyền thống tốt đẹp được hình thành và bồi đắp qua nhiều thế hệ, thể hiện trong phong tục, tập quán, ngôn ngữ, nghệ thuật và lối sống của dân tộc Việt Nam. Khi hội nhập với thế giới, nếu không giữ gìn bản sắc văn hoá, chúng ta rất dễ bị hoà tan, đánh mất chính mình giữa muôn vàn nền văn hoá khác nhau. Ngược lại, việc bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá sẽ giúp Việt Nam khẳng định vị thế, tạo nên dấu ấn riêng trên trường quốc tế. Bản sắc văn hoá còn là cầu nối giúp bạn bè năm châu hiểu hơn về con người Việt Nam giàu truyền thống, nhân ái và kiên cường. Tuy nhiên, giữ gìn bản sắc không có nghĩa là bảo thủ, khép kín mà cần biết tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại một cách chọn lọc. Mỗi học sinh, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần có ý thức trân trọng, gìn giữ và lan toả những giá trị văn hoá dân tộc, góp phần xây dựng đất nước phát triển vững mạnh trong thời kì hội nhập.

Câu 1. Những dấu hiệu cho thấy văn bản trên là văn bản thông tin: Cung cấp thông tin thời sự, khách quan về sự kiện Intervision 2025 và thành công của ca sĩ Đức Phúc. Có nguồn trích dẫn rõ ràng (báo Baoquocte.vn, tác giả Hà Anh). Sử dụng ngôn ngữ báo chí, mang tính thuyết minh, phân tích, ít cảm xúc cá nhân. Đưa ra dẫn chứng cụ thể, xác thực: tên ca khúc, nghệ sĩ, phát biểu của Thủ tướng, ví dụ quốc tế (BTS, nghệ sĩ Latinh). Mục đích chính là cung cấp thông tin, mở rộng nhận thức, không phải kể chuyện hay bộc lộ cảm xúc.

Câu 5. Những thông tin và nhận thức bổ ích rút ra từ văn bản: Âm nhạc không chỉ là nghệ thuật mà còn là công cụ ngoại giao văn hoá. Bản sắc văn hoá dân tộc chính là lợi thế cạnh tranh trong quá trình hội nhập quốc tế. Hội nhập cần chiến lược lâu dài, không thể chỉ dựa vào một vài thành công nhất thời. Ba việc em có thể làm để góp phần gìn giữ bản sắc văn hoá dân tộc trong thời kì hội nhập: 1. Tìm hiểu, trân trọng và lan toả các giá trị văn hoá truyền thống (âm nhạc dân gian, lễ hội, trang phục…). 2. Sử dụng mạng xã hội có ý thức, chia sẻ hình ảnh đẹp về văn hoá Việt Nam đến bạn bè quốc tế. 3. Giữ gìn tiếng Việt, phong tục và lối sống văn minh, tiếp thu tinh hoa thế giới nhưng không đánh mất bản sắc dân tộc.

Câu 2. Văn bản viết về vai trò của việc khai thác và phát huy giá trị văn hoá truyền thống trong âm nhạc Việt Nam để hội nhập quốc tế, thông qua thành công của ca sĩ Đức Phúc tại Intervision 2025, đồng thời khẳng định đây là hướng đi bền vững để xây dựng thương hiệu âm nhạc Việt.

Câu 3. Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản là: hình ảnh minh hoạ phần biểu diễn của ca sĩ Đức Phúc tại Intervision 2025. Tác dụng: Làm cho văn bản sinh động, trực quan, giúp người đọc dễ hình dung nội dung được đề cập. Tăng độ tin cậy cho thông tin, chứng minh thành công của Đức Phúc là có thật. Góp phần thu hút người đọc, tạo ấn tượng mạnh về sự kết hợp giữa âm nhạc và văn hoá truyền thống.

Câu 4

Nhan đề “Chiếc chìa khoá vàng để hội nhập” có mối quan hệ chặt chẽ với nội dung văn bản: “Chiếc chìa khoá vàng” là hình ảnh ẩn dụ, chỉ chất liệu văn hoá truyền thống dân tộc. Nội dung văn bản làm rõ rằng chính việc giữ gìn và sáng tạo từ bản sắc văn hoá Việt đã giúp âm nhạc Việt chạm đến khán giả quốc tế. Nhan đề vừa khái quát thông điệp trung tâm, vừa mang ý nghĩa biểu tượng, gợi suy ngẫm về con đường hội nhập bền vững.