Nội dung tài liệu
Tóm tắt KHBD Bài 3: Khoáng sản Việt Nam (Lịch sử và Địa lí 8)
1. Thông tin chung
- Thời lượng thực hiện: 03 tiết.
- Mục tiêu: Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của tài nguyên khoáng sản Việt Nam. Phân tích được đặc điểm phân bố các loại khoáng sản chủ yếu và vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên khoáng sản.
2. Điểm nổi bật của giáo án
- Thiết kế chuẩn cấu trúc: Tiến trình dạy học được tổ chức bài theo Công văn 5512 gồm 4 hoạt động: Khởi động, Hình thành kiến thức mới, Luyện tập và Vận dụng.
- Tích hợp sâu Năng lực số (NLS): Giáo án có sự lồng ghép rõ ràng các tiêu chí phát triển năng lực số cho học sinh, bao gồm khai thác dữ liệu số [1.1.TC2a], thi đấu tương tác trên Kahoot! [2.2.TC2b], và giao tiếp, nộp sản phẩm qua Padlet/Google Drive [2.2.TC2a].
- Phương pháp dạy học tích cực:
+ Khởi động: Áp dụng trò chơi "Tiếp sức Địa lí" huy động kiến thức nền.
+ Hình thành kiến thức: Vận dụng kĩ thuật đóng vai (chia nhóm đóng vai doanh nghiệp, cơ quan quản lí, người dân) để phân tích vấn đề khai thác khoáng sản dưới nhiều lăng kính.
+ Vận dụng: Yêu cầu học sinh tra cứu thông tin Internet để viết báo cáo thực tiễn về một loại khoáng sản.
3. Tài liệu, phụ lục đi kèm
- Cung cấp sẵn hệ thống công cụ đánh giá: Bảng học tập số 1 (Phân bố khoáng sản), Bảng học tập số 2 (Đóng vai).
- Thiết kế sẵn Bảng tiêu chí đánh giá (Rubric) chi tiết theo thang điểm 10 cho sản phẩm báo cáo trên Padlet.
- Đính kèm Phụ lục bộ 10 câu hỏi trắc nghiệm bao quát kiến thức bài học dùng để thiết lập trò chơi Kahoot!.