​BÀI VĂN NGHỊ LUẬN: GIỮ GÌN GIÁ TRỊ LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG ​Trong thời đại toàn cầu hóa và công nghệ số phát triển vượt bậc, có ý kiến cho rằng các lễ hội truyền thống ngày nay đã trở nên lạc hậu, không còn phù hợp với cuộc sống hiện đại. Tuy nhiên, đây là một cái nhìn phiến diện và thiếu chiều sâu, bởi lẽ lễ hội truyền thống luôn là một phần linh hồn không thể thiếu trong đời sống tinh thần của dân tộc. ​Trước hết, lễ hội truyền thống là nơi lưu giữ và trao truyền các giá trị văn hóa, lịch sử tốt đẹp từ thế hệ này sang thế hệ khác. Khi tham gia các lễ hội như Giỗ tổ Hùng Vương, Tết Nguyên Đán hay lễ hội chùa Hương, con người ta được nhắc nhở về cội nguồn, lòng biết ơn tổ tiên và tinh thần "uống nước nhớ nguồn". Đó là những giá trị đạo đức bền vững mà không một công nghệ hiện đại nào có thể thay thế được. ​Bên cạnh đó, cuộc sống hiện đại với nhịp sống hối hả, áp lực công việc dễ khiến con người rơi vào trạng thái cô đơn, xa cách. Lễ hội chính là chiếc cầu nối vô hình nhưng bền chặt, gắn kết cộng đồng lại với nhau. Tại đây, mọi người cùng chia sẻ niềm vui, cùng tham gia các trò chơi dân gian, xóa nhòa đi những khoảng cách về địa vị hay thế hệ. Không chỉ vậy, về mặt kinh tế và ngoại giao, các lễ hội truyền thống ngày nay còn là đòn bẩy phát triển du lịch, giúp quảng bá hình ảnh đất nước, con người Việt Nam thân thiện, giàu bản sắc ra bạn bè quốc tế. ​Dù vậy, cũng cần thẳng thắn thừa nhận một số lễ hội hiện nay vẫn còn tồn tại những hình ảnh chưa đẹp như chen lấn, xô đẩy hay mê tín dị đoan. Nhưng đó là hạt san của sự biến tướng trong khâu quản lý và ý thức người tham gia, chứ không phải do bản thân lễ hội đã lỗi thời. Thay vì loại bỏ, chúng ta cần gạn đục khơi trong, điều chỉnh và tổ chức một cách văn minh hơn để lễ hội thích ứng với thời đại mới. ​Tóm lại, lễ hội truyền thống không hề mâu thuẫn với cuộc sống hiện đại mà trái lại, nó chính là điểm tựa tinh thần giúp con người hiện đại không bị hòa tan giữa làn sóng hội nhập. Là thế hệ trẻ, chúng ta cần có thái độ trân trọng, tích cực tham gia và gìn giữ những nét đẹp văn hóa này bằng hành động văn minh nhất.

​Câu 1: Theo văn bản, lễ hội đua thuyền độc mộc trên sông Pô Cô được tổ chức nhằm mục đích gì? ​Theo văn bản, lễ hội được tổ chức nhằm các mục đích sau: ​Giữ gìn, bảo tồn nét đẹp văn hoá bản địa độc đáo của cư dân sống lâu đời trên địa bàn huyện Ia Grai. ​Tưởng nhớ vị anh hùng A Sanh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. ​Câu 2: Chỉ ra một chi tiết nói về vai trò của thuyền độc mộc trong kháng chiến. ​Bạn có thể chọn một trong các chi tiết sau trong đoạn văn cuối: ​Chi tiết 1: Là phương tiện vận chuyển lương thực, đưa hàng ngàn bộ đội ta cùng vũ khí đạn dược qua sông đánh giặc. ​Chi tiết 2: Chi tiết về anh hùng A Sanh đã dùng con thuyền độc mộc của mình để chở bộ đội, vật tư,... góp phần làm nên thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. ​Câu 3: Nêu tác dụng của một phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản. ​Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh chụp thực tế lễ hội đua thuyền độc mộc trên sông Pô Cô. ​Tác dụng: * Giúp văn bản trở nên sinh động, trực quan và hấp dẫn hơn đối với người đọc. ​Minh họa rõ nét hình dáng của chiếc thuyển độc mộc (được làm từ một cây gỗ nguyên khối) và không khí sôi nổi của hội đua, giúp người đọc dễ dàng hình dung quy mô, bối cảnh thực tế của lễ hội. ​Câu 4: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: ​"Đây là hoạt động nhằm giữ gìn văn hoá bản địa và tưởng nhớ vị anh hùng A Sanh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, đã dùng con thuyền độc mộc của mình để chở bộ đội, vật tư,..." ​Biện pháp tu từ: Liệt kê (giữ gìn văn hoá bản địa, tưởng nhớ vị anh hùng A Sanh...; chở bộ đội, vật tư...). ​Tác dụng: ​Về nội dung: Nhấn mạnh và làm nổi bật những ý nghĩa to lớn, đa dạng của lễ hội (vừa có giá trị văn hóa, vừa có giá trị lịch sử tri ân). Đồng thời tái hiện đầy đủ những đóng góp quan trọng của anh hùng A Sanh và chiếc thuyền độc mộc trong thời kỳ kháng chiến. ​Về nghệ thuật: Tạo cho câu văn nhịp điệu mạch lạc, tăng sức thuyết phục và giúp người đọc thấu hiểu sâu sắc hơn lòng biết ơn đối với thế hệ đi trước. ​Câu 5: Qua văn bản, em rút ra bài học gì về việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá truyền thống? ​Từ văn bản, chúng ta có thể rút ra những bài học ý nghĩa sau (bạn có thể diễn đạt theo ý hiểu của mình): ​Nâng cao ý thức và trách nhiệm: Mỗi cá nhân, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần có ý thức trân trọng, tìm hiểu và tự hào về các giá trị văn hóa, lịch sử của quê hương mình. ​Gắn liền bảo tồn với thực tiễn: Cần duy trì và tổ chức các lễ hội truyền thống mang tính cộng đồng (như hội đua thuyền, liên hoan cồng chiêng) để các nét đẹp văn hóa không bị mai một mà luôn sống động trong đời sống hiện đại. ​Uống nước nhớ nguồn: Bảo tồn văn hóa truyền thống không chỉ là giữ gìn di sản vật thể/phi vật thể, mà còn là dịp để tri ân, khắc sâu công lao của các thế hệ cha anh đã hy sinh vì độc lập dân tộc.

​## Câu 1: Thông tin cơ bản của văn bản là gì? ​Trả lời: Vai trò quan trọng của công nghệ hiện đại trong việc hỗ trợ, thúc đẩy các nỗ lực cứu hộ, cứu trợ nhân đạo và khắc phục hậu quả sau các thảm họa thiên tai (cụ thể là trận động đất tại Thổ Nhĩ Kỳ và Syria). ​## Câu 2: Chỉ ra một vài đặc điểm về hình thức để xác định kiểu văn bản. ​Trả lời: Đây là văn bản thông tin. Các đặc điểm hình thức giúp xác định bao gồm: ​Có sử dụng các tiêu đề phụ (sapo) in đậm, in nghiêng để tóm tắt hoặc định hướng thông tin ("Công nghệ đang đóng vai trò...", "Mạng xã hội (MXH) giúp..."). ​Văn bản chia rõ các phần được đánh số thứ tự để người đọc dễ theo dõi ((1), (2)). ​Có sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh minh họa đống đổ nát và thiết bị drone/flycam kèm nguồn ảnh rõ ràng). ​Ngôn ngữ khách quan, chính xác, sử dụng nhiều số liệu thực tế (ngày 15/2, động đất mạnh 7,8 và 7,5 độ Richter, 53 quốc gia). ​## Câu 3: ​a. Xác định 01 phép liên kết được dùng trong đoạn văn. ​"Việc sử dụng phương tiện truyền thông xã hội giúp chia sẻ thông tin quan trọng và tổ chức hỗ trợ một cách nhanh chóng. Theo đó, các MXH như Facebook, Instagram, WhatsApp và Twitter đã được sử dụng..." ​Phép liên kết: Phép nối. ​Từ ngữ liên kết: Từ "Theo đó" ở đầu câu thứ hai dùng để nối câu (2) với câu (1), thể hiện mối quan hệ cụ thể hóa, triển khai ý cho câu trước. (Hoặc bạn có thể chọn Phép thế: Thay thế cụm từ "phương tiện truyền thông xã hội" ở câu trước bằng từ viết tắt "MXH" ở câu sau). ​b. Tìm 01 thuật ngữ trong văn bản và cho biết khái niệm của thuật ngữ ấy. ​Thuật ngữ: Mạng xã hội (MXH) hoặc Bản đồ nhiệt. ​Khái niệm (chọn 1 trong 2): ​Mạng xã hội: Là hệ thống các nền tảng trực tuyến trên Internet cho phép người dùng tạo tài khoản, kết nối, chia sẻ thông tin, hình ảnh, video và tương tác với nhau không giới hạn khoảng cách địa lý. ​Bản đồ nhiệt (Heatmap): Là biểu đồ biểu diễn dữ liệu bằng màu sắc, giúp người xem dễ dàng nhận biết mật độ, xu hướng hoặc mức độ tập trung của một hiện tượng tại các vị trí địa lý khác nhau. ​## Câu 4: Trình bày tác dụng của 01 phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng ở phần (1). ​Phương tiện phi ngôn ngữ ở phần (1): Hình ảnh chụp khu vực đổ nát sau trận động đất có kèm một thiết bị bay không người lái (drone/flycam) đang hoạt động. ​Tác dụng: ​Làm cho thông tin về sự tàn phá của trận động đất trở nên trực quan, sinh động và chân thực hơn đối với người đọc. ​Minh họa trực tiếp, làm sáng tỏ cho nội dung chữ viết: chứng minh cụ thể cách công nghệ hiện đại (thiết bị bay) được đưa vào ứng dụng thực tế trong công tác khảo sát, cứu hộ tại vùng thảm họa. ​## Câu 5: Trình bày hiệu quả của cách triển khai thông tin trong phần (2). ​Cách triển khai: Triển khai theo mối quan hệ nhân quả và phân loại/hệ thống hóa vấn đề (chia nhỏ thành các giải pháp công nghệ cụ thể kèm tiêu đề in đậm). ​Hiệu quả: ​Giúp người đọc dễ dàng nắm bắt, tiếp thu thông tin một cách logic, mạch lạc. ​Nhấn mạnh và làm nổi bật các khía cạnh khác nhau của công nghệ (từ góc độ truyền thông như MXH đến góc độ kỹ thuật như phần mềm mã nguồn mở). ​Tăng tính thuyết phục và tăng tốc độ tra cứu thông tin cho người đọc. ​## Câu 6: Từ góc nhìn của một người trẻ, theo em, chúng ta nên sử dụng AI như thế nào là hiệu quả và hợp lý? ​(Đây là câu hỏi mở, dưới đây là gợi ý đoạn văn ngắn hoàn chỉnh để bạn tham khảo) ​Là một người trẻ trong thời đại số, em nhận thấy Trí tuệ nhân tạo (AI) là một công cụ hỗ trợ tuyệt vời nhưng không thể thay thế hoàn toàn tư duy của con người. Để sử dụng AI hiệu quả và hợp lý, trước hết, chúng ta cần coi AI là một "người trợ lý đắc lực" để tối ưu hóa thời gian (như tìm kiếm thông tin, gợi ý ý tưởng, tự động hóa các tác vụ lặp đi lặp lại) chứ không phụ thuộc hay phó mặc hoàn toàn bài tập, công việc cho AI. Thứ hai, người trẻ cần rèn luyện tư duy phản biện để kiểm chứng, chọn lọc lại các thông tin do AI cung cấp, tránh việc tiếp thu sai lệch. Cuối cùng, việc sử dụng AI phải luôn đi đôi với đạo đức và sự trung thực, tuyệt đối không dùng AI để gian lận trong học tập hay xâm phạm bản quyền của người khác. Làm chủ được công nghệ thay vì để công nghệ điều khiển chính là chìa khóa giúp thế hệ trẻ phát triển bền vững.

​## Câu 1: Thông tin cơ bản của văn bản là gì? ​Trả lời: Vai trò quan trọng của công nghệ hiện đại trong việc hỗ trợ, thúc đẩy các nỗ lực cứu hộ, cứu trợ nhân đạo và khắc phục hậu quả sau các thảm họa thiên tai (cụ thể là trận động đất tại Thổ Nhĩ Kỳ và Syria). ​## Câu 2: Chỉ ra một vài đặc điểm về hình thức để xác định kiểu văn bản. ​Trả lời: Đây là văn bản thông tin. Các đặc điểm hình thức giúp xác định bao gồm: ​Có sử dụng các tiêu đề phụ (sapo) in đậm, in nghiêng để tóm tắt hoặc định hướng thông tin ("Công nghệ đang đóng vai trò...", "Mạng xã hội (MXH) giúp..."). ​Văn bản chia rõ các phần được đánh số thứ tự để người đọc dễ theo dõi ((1), (2)). ​Có sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh minh họa đống đổ nát và thiết bị drone/flycam kèm nguồn ảnh rõ ràng). ​Ngôn ngữ khách quan, chính xác, sử dụng nhiều số liệu thực tế (ngày 15/2, động đất mạnh 7,8 và 7,5 độ Richter, 53 quốc gia). ​## Câu 3: ​a. Xác định 01 phép liên kết được dùng trong đoạn văn. ​"Việc sử dụng phương tiện truyền thông xã hội giúp chia sẻ thông tin quan trọng và tổ chức hỗ trợ một cách nhanh chóng. Theo đó, các MXH như Facebook, Instagram, WhatsApp và Twitter đã được sử dụng..." ​Phép liên kết: Phép nối. ​Từ ngữ liên kết: Từ "Theo đó" ở đầu câu thứ hai dùng để nối câu (2) với câu (1), thể hiện mối quan hệ cụ thể hóa, triển khai ý cho câu trước. (Hoặc bạn có thể chọn Phép thế: Thay thế cụm từ "phương tiện truyền thông xã hội" ở câu trước bằng từ viết tắt "MXH" ở câu sau). ​b. Tìm 01 thuật ngữ trong văn bản và cho biết khái niệm của thuật ngữ ấy. ​Thuật ngữ: Mạng xã hội (MXH) hoặc Bản đồ nhiệt. ​Khái niệm (chọn 1 trong 2): ​Mạng xã hội: Là hệ thống các nền tảng trực tuyến trên Internet cho phép người dùng tạo tài khoản, kết nối, chia sẻ thông tin, hình ảnh, video và tương tác với nhau không giới hạn khoảng cách địa lý. ​Bản đồ nhiệt (Heatmap): Là biểu đồ biểu diễn dữ liệu bằng màu sắc, giúp người xem dễ dàng nhận biết mật độ, xu hướng hoặc mức độ tập trung của một hiện tượng tại các vị trí địa lý khác nhau. ​## Câu 4: Trình bày tác dụng của 01 phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng ở phần (1). ​Phương tiện phi ngôn ngữ ở phần (1): Hình ảnh chụp khu vực đổ nát sau trận động đất có kèm một thiết bị bay không người lái (drone/flycam) đang hoạt động. ​Tác dụng: ​Làm cho thông tin về sự tàn phá của trận động đất trở nên trực quan, sinh động và chân thực hơn đối với người đọc. ​Minh họa trực tiếp, làm sáng tỏ cho nội dung chữ viết: chứng minh cụ thể cách công nghệ hiện đại (thiết bị bay) được đưa vào ứng dụng thực tế trong công tác khảo sát, cứu hộ tại vùng thảm họa. ​## Câu 5: Trình bày hiệu quả của cách triển khai thông tin trong phần (2). ​Cách triển khai: Triển khai theo mối quan hệ nhân quả và phân loại/hệ thống hóa vấn đề (chia nhỏ thành các giải pháp công nghệ cụ thể kèm tiêu đề in đậm). ​Hiệu quả: ​Giúp người đọc dễ dàng nắm bắt, tiếp thu thông tin một cách logic, mạch lạc. ​Nhấn mạnh và làm nổi bật các khía cạnh khác nhau của công nghệ (từ góc độ truyền thông như MXH đến góc độ kỹ thuật như phần mềm mã nguồn mở). ​Tăng tính thuyết phục và tăng tốc độ tra cứu thông tin cho người đọc. ​## Câu 6: Từ góc nhìn của một người trẻ, theo em, chúng ta nên sử dụng AI như thế nào là hiệu quả và hợp lý ​Là một người trẻ trong thời đại số, em nhận thấy Trí tuệ nhân tạo (AI) là một công cụ hỗ trợ tuyệt vời nhưng không thể thay thế hoàn toàn tư duy của con người. Để sử dụng AI hiệu quả và hợp lý, trước hết, chúng ta cần coi AI là một "người trợ lý đắc lực" để tối ưu hóa thời gian (như tìm kiếm thông tin, gợi ý ý tưởng, tự động hóa các tác vụ lặp đi lặp lại) chứ không phụ thuộc hay phó mặc hoàn toàn bài tập, công việc cho AI. Thứ hai, người trẻ cần rèn luyện tư duy phản biện để kiểm chứng, chọn lọc lại các thông tin do AI cung cấp, tránh việc tiếp thu sai lệch. Cuối cùng, việc sử dụng AI phải luôn đi đôi với đạo đức và sự trung thực, tuyệt đối không dùng AI để gian lận trong học tập hay xâm phạm bản quyền của người khác. Làm chủ được công nghệ thay vì để công nghệ điều khiển chính là chìa khóa giúp thế hệ trẻ phát triển bền vững.

Câu 1. Phân tích đặc điểm nhân vật con Kiến (Khoảng 150 chữ) Trong truyện ngụ ngôn "Con Kiến và con Bồ Câu", nhân vật Kiến hiện lên là một hình tượng giàu tình nghĩa và biết trọng ân huệ. Trước hết, Kiến là một nhân vật nhỏ bé nhưng có ý chí sức sống mãnh liệt; dù gặp nạn giữa dòng nước xiết, Kiến vẫn nỗ lực tìm cách thoát thân khi nhận được sự giúp đỡ từ chiếc lá của Bồ Câu. Đặc điểm nổi bật nhất của Kiến chính là lòng biết ơn sâu sắc. Kiến không hề quên ơn cứu mạng của Bồ Câu. Khi phát hiện người thợ săn đang rình rập bạn mình, Kiến đã hành động vô cùng nhạy bén và dũng cảm. Dù sức vóc nhỏ bé so với con người, Kiến vẫn quyết định đốt vào chân người thợ săn để cứu Bồ Câu. Hành động đó chứng minh Kiến là một người bạn chân thành, biết sống có trước có sau. Qua nhân vật Kiến, tác giả dân gian muốn gửi gắm bài học quý giá về đạo lý "ân đền oán trả" và sức mạnh của lòng tốt trong cuộc sống.

Câu 2:

BÀI VĂN NGHỊ LUẬN: GIÁ TRỊ CỦA LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG TRONG ĐỜI SỐNG HIỆN ĐẠI Trong xu thế toàn cầu hóa hiện nay, khi những giá trị hiện đại và công nghệ đang chiếm lĩnh mọi mặt của đời sống, có ý kiến cho rằng các lễ hội truyền thống đã trở nên lỗi thời, rườm rà và không còn phù hợp. Tuy nhiên, theo tôi, đây là một cái nhìn phiến diện. Lễ hội truyền thống không hề mất đi giá trị mà ngược lại, nó chính là "chiếc neo" giữ cho bản sắc dân tộc không bị hòa tan giữa dòng chảy của thời đại. Trước hết, lễ hội truyền thống là bảo tàng sống về lịch sử và văn hóa. Mỗi lễ hội đều mang trong mình một câu chuyện, một sự tích về các vị anh hùng dân tộc hay các bậc tiền nhân có công với nước. Ví dụ, lễ hội Đền Hùng nhắc nhở chúng ta về nguồn cội "con Rồng cháu Tiên", hay lễ hội đua thuyền trên sông Pô Kô là để tưởng nhớ anh hùng A Sanh. Nếu không có lễ hội, những trang sử ấy sẽ chỉ nằm im trên sách vở, thay vì sống động trong lòng người dân qua các nghi thức tế lễ và trò chơi dân gian. Thứ hai, lễ hội đóng vai trò là sợi dây gắn kết cộng đồng mạnh mẽ. Trong cuộc sống hiện đại, khi con người dần bị cô lập bởi màn hình điện thoại và sự bận rộn cá nhân, lễ hội là dịp hiếm hoi để mọi người cùng ngồi lại, cùng chung tay chuẩn bị và hòa mình vào không khí chung. Đó là lúc tình làng nghĩa xóm được thắt chặt, khoảng cách giữa các thế hệ được xóa nhòa. Một xã hội hiện đại nhưng thiếu đi sự kết nối tâm hồn và cộng đồng thì đó sẽ là một xã hội khô cứng và vô cảm. Hơn nữa, lễ hội truyền thống ngày nay còn mang lại giá trị kinh tế và du lịch to lớn. Những lễ hội đặc sắc như lễ hội hoa Đà Lạt hay lễ hội di sản miền Trung đã thu hút hàng triệu khách du lịch quốc tế. Điều này không chỉ giúp phát triển kinh tế địa phương mà còn là cách hiệu quả nhất để quảng bá hình ảnh đất nước ra thế giới. Tất nhiên, chúng ta cần thẳng thắn thừa nhận rằng một số lễ hội đang có những biến tướng tiêu cực như mê tín dị đoan, thương mại hóa quá mức hay xả rác bừa bãi. Nhưng đó là lỗi ở ý thức quản lý và người tham gia, không phải là lỗi của bản thân văn hóa truyền thống. Thay vì bài trừ, chúng ta cần "gạn đục khơi trong", giữ lại những nét đẹp tinh túy và loại bỏ những hủ tục lạc hậu. Tóm lại, lễ hội truyền thống chưa bao giờ là "gánh nặng" của hiện đại. Nó là nền tảng, là điểm tựa để chúng ta tiến xa hơn mà không bị mất gốc. Trân trọng lễ hội chính là trân trọng chính bản thân và nguồn cội của mình. Là những người trẻ, chúng ta cần có cái nhìn thấu đáo và hành động thiết thực để bảo tồn những di sản quý báu này cho thế hệ mai sau.

Câu 1. Mục đích tổ chức lễ hội đua thuyền độc mộc Theo văn bản, lễ hội được tổ chức nhằm: Gìn giữ và bảo tồn nét đẹp văn hóa bản địa truyền thống của các dân tộc thiểu số tại địa phương. Tưởng nhớ công lao của vị anh hùng A Sanh và những người con Tây Nguyên đã có công trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Tạo không gian giao lưu văn hóa và thúc đẩy du lịch địa phương. Câu 2. Chi tiết về vai trò của thuyền độc mộc trong kháng chiến Một chi tiết tiêu biểu là: "Anh hùng A Sanh đã dùng con thuyền độc mộc của mình để chở bộ đội, vũ khí, lương thực, vật tư y tế... băng qua dòng sông Pô Kô chảy xiết để phục vụ kháng chiến." Câu 3. Tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ Trong các văn bản về lễ hội, phương tiện phi ngôn ngữ thường là hình ảnh (về hội đua, chiếc thuyền, hoặc chân dung anh hùng) hoặc sơ đồ/bản đồ. Tác dụng: Giúp người đọc dễ dàng hình dung cụ thể, sinh động về hình dáng con thuyền độc mộc và không khí náo nhiệt của lễ hội; đồng thời tăng tính xác thực và hấp dẫn cho thông tin được truyền tải. Câu 4. Tác dụng của biện pháp tu từ Trong câu văn: "Đây là hoạt động nhằm giữ gìn văn hoá bản địa và tưởng nhớ vị anh hùng A Sanh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, đã dùng con thuyền độc mộc của mình để chở bộ đội, vật tư,..." Biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng là Liệt kê (chở bộ đội, vật tư...). Tác dụng: Nhấn mạnh vai trò đa năng và quan trọng của con thuyền độc mộc trong chiến tranh. Đồng thời, nó thể hiện sự trân trọng, lòng biết ơn sâu sắc của thế hệ hôm nay đối với những đóng góp to lớn của cha ông trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc. Câu 5. Bài học về bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa Qua văn bản, chúng ta rút ra được những bài học ý nghĩa: Ý thức trách nhiệm: Mỗi cá nhân cần có ý thức tìm hiểu, trân trọng và tự hào về những giá trị truyền thống của quê hương. Hành động thiết thực: Cần duy trì các lễ hội, làng nghề truyền thống (như tạc thuyền độc mộc) để các giá trị này không bị mai một theo thời gian. Gắn kết lịch sử với hiện tại: Việc bảo tồn văn hóa phải gắn liền với việc giáo dục lòng yêu nước cho thế hệ trẻ, biến di sản thành động lực để phát triển kinh tế, du lịch bền vững.

Câu 1: Phân tích hai vợ chồng người thầy bói (150 chữ) Bạn nên tập trung vào việc họ đại diện cho kiểu người "thầy bói xem voi". Dù bản thân khiếm khuyết (mù, điếc), họ lại quá tự tin vào những gì mình cảm nhận được mà quên mất rằng thế giới vốn đa dạng. Cuộc tranh cãi của họ vừa đáng cười, vừa đáng trách, gửi gắm bài học về việc tránh thái độ chủ quan, bảo thủ trong cuộc sống.

Câu 2:

​Đề bài: Mạng xã hội khiến con người cô đơn hơn. ​Trong kỷ nguyên số, chưa bao giờ con người lại có thể kết nối với nhau dễ dàng đến thế chỉ bằng một cú chạm. Thế nhưng, đằng sau sự hào nhoáng của hàng ngàn "lượt thích" và "người theo dõi" là một thực trạng đáng suy ngẫm: mạng xã hội dường như đang khiến con người trở nên cô đơn hơn trong chính thế giới của mình. ​Trước hết, mạng xã hội tạo ra sự "kết nối ảo nhưng xa cách thật". Chúng ta có thể dành hàng giờ để lướt bảng tin, tương tác với những người lạ mặt ở cách nửa vòng trái đất, nhưng lại quên mất việc trò chuyện với người thân đang ngồi ngay bên cạnh. Những cuộc đối thoại trực tiếp, nơi con người có thể cảm nhận được ánh mắt, nụ cười và hơi ấm của nhau, dần bị thay thế bởi những dòng tin nhắn khô khan và những biểu tượng cảm xúc vô hồn. Khi sự tương tác thiếu đi chiều sâu của cảm xúc thực, lòng người dễ rơi vào trạng thái trống rỗng. ​Thứ hai, mạng xã hội là nơi trưng bày những "vỏ bọc hoàn hảo". Trên Facebook hay Instagram, ai cũng muốn khoe ra những khoảnh khắc hạnh phúc, thành đạt nhất. Khi nhìn vào đó, con người dễ nảy sinh tâm lý so sánh (FOMO - sợ bị bỏ lại phía sau). Chúng ta cảm thấy cuộc sống của mình tầm thường, đơn điệu hơn người khác, từ đó nảy sinh sự tự ti và tự thu mình lại trong cái kén của sự cô đơn. Ta cô đơn vì cảm thấy không ai hiểu được nỗi buồn của mình giữa một thế giới mà ai cũng đang tỏ ra hạnh phúc. ​Tuy nhiên, cũng cần công tâm nhìn nhận rằng mạng xã hội không phải là "thủ phạm" duy nhất. Nó chỉ là một công cụ; cô đơn hay không phụ thuộc vào cách chúng ta làm chủ công cụ đó. Nếu biết sử dụng mạng xã hội để tìm kiếm những cộng đồng tích cực, để học hỏi và sẻ chia, nó sẽ trở thành cầu nối tuyệt vời. ​Tóm lại, mạng xã hội có thể mở rộng vòng kết nối nhưng không thể thay thế được sự thấu cảm giữa người với người. Để không bị nhấn chìm trong sự cô đơn của thời đại số, mỗi chúng ta cần biết "ngắt kết nối để kết nối" — buông điện thoại xuống để lắng nghe nhịp đập của cuộc sống thực tại và sưởi ấm những mối quan hệ bằng sự hiện diện chân thành nhất.

Câu 1: Thời gian trong truyện có đặc điểm gì? ​Trả lời: Thời gian trong truyện mang tính phiếm chỉ, ước lệ (không xác định rõ năm tháng cụ thể), thường thấy trong truyện dân gian với cụm từ "Một hôm". Điều này giúp bài học của truyện có giá trị phổ quát, đúng với mọi thời đại. ​Câu 2: Nêu điểm chung của hai nhân vật chính trong truyện. ​Trả lời: Điểm chung của hai vợ chồng là: ​Cả hai đều là người thầy bói. ​Cả hai đều mang khiếm khuyết về cơ thể (chồng mù, vợ điếc). ​Cả hai đều phiến diện, bảo thủ và chủ quan: Chỉ tin vào cảm quan hạn hẹp của bản thân mà phủ nhận hoàn toàn ý kiến của người khác. ​Câu 3: Sự kiện chính trong truyện là gì? ​Trả lời: Hai vợ chồng người thầy bói đi đường gặp một đám ma. Người vợ (điếc) nhìn thấy cờ phướn nhưng không nghe thấy tiếng trống kèn, người chồng (mù) nghe thấy tiếng trống kèn nhưng không thấy cờ. Cả hai tranh cãi dữ dội về việc đám ma đó chỉ có cờ hay chỉ có trống, cho đến khi có người vào can ngăn và giải thích. ​Câu 4: Xác định đề tài của truyện và trình bày căn cứ xác định. ​Trả lời: * Đề tài: Sự nhận thức về thế giới khách quan và sự bảo thủ, phiến diện của con người. ​Căn cứ xác định: Dựa vào tình huống truyện (cuộc tranh cãi giữa hai người có khiếm khuyết) và nhân vật (người mù, người điếc) để phê phán thói nhìn nhận sự việc một cách lệch lạc, thiếu toàn diện. ​Câu 5: Viết đoạn văn về ý kiến: "Muốn hiểu đúng sự việc, cần biết lắng nghe và tôn trọng góc nhìn của người khác": Em hoàn toàn đồng ý với ý kiến trên. Mỗi người trong chúng ta đều có những giới hạn nhất định về tri thức và trải nghiệm, giống như người chồng mù và người vợ điếc trong câu chuyện. Nếu chỉ khăng khăng giữ lấy cái "tôi" cá nhân, chúng ta sẽ mãi kẹt trong cái nhìn phiến diện và sai lầm. Việc lắng nghe không chỉ giúp ta thu thập thêm thông tin mà còn thể hiện sự tôn trọng đối với người đối diện. Ví dụ minh họa: Khi nhìn vào con số 6 nằm dưới đất, người đứng ở trên sẽ thấy số 6 nhưng người đứng đối diện lại thấy số 9. Cả hai đều đúng ở góc độ của mình, và chỉ khi họ đổi vị trí hoặc lắng nghe nhau, họ mới hiểu được bản chất toàn diện của vấn đề.

Câu 1: Phân tích hai vợ chồng người thầy bói (khoảng 150 chữ) Hai nhân vật vợ chồng người thầy bói trong văn bản là đại diện tiêu biểu cho thói bảo thủ và cách nhìn nhận vấn đề phiến diện. Dù mang khiếm khuyết (người mù, người điếc), họ lại không ý thức được giới hạn của bản thân mà trái lại, vô cùng tự tin vào những gì mình cảm nhận được. Người vợ chỉ thấy hình ảnh (cờ) nên phủ nhận âm thanh, người chồng chỉ nghe thấy tiếng trống nên khẳng định không có cờ. Cuộc tranh cãi nảy lửa giữa họ cho thấy một thực tế nực cười: thay vì bổ sung cho nhau để hiểu trọn vẹn về "đám ma", họ lại dùng cái "biết" nửa vời của mình để bác bỏ người kia. Qua đó, tác giả dân gian phê phán những người có cái nhìn hạn hẹp, chủ quan, luôn cho mình là đúng mà không chịu lắng nghe để thấy được bức tranh toàn cảnh của cuộc sống.

Câu 2

Trong kỷ nguyên số, chưa bao giờ con người có thể kết nối với nhau dễ dàng đến thế. Chỉ cần một cú chạm, chúng ta có thể biết bạn bè đang làm gì, ở đâu. Thế nhưng, một nghịch lý đang tồn tại: càng kết nối nhiều trên không gian ảo, con người dường như càng cảm thấy cô đơn hơn trong thế giới thực. Ý kiến "Mạng xã hội khiến con người cô đơn hơn" vì thế đã trở thành một hồi chuông cảnh tỉnh đáng suy ngẫm. Thực tế, mạng xã hội (MXH) đang dần thay thế những tương tác trực tiếp bằng những tương tác "số". Thay vì gặp gỡ để cảm nhận ánh mắt, nụ cười hay tông giọng của nhau, chúng ta hài lòng với những dòng tin nhắn khô khan hay những cái "like" vô cảm. Sự cô đơn bắt nguồn từ việc chúng ta có hàng nghìn "bạn bè" trên Facebook, nhưng lại chẳng tìm nổi một người để tâm sự khi gặp biến cố. Những mối quan hệ hời hợt đó không thể lấp đầy khoảng trống trong tâm hồn, vốn chỉ có thể được xoa dịu bằng sự thấu cảm trực tiếp giữa người với người. Hơn nữa, MXH là nơi trưng bày những sự hào nhoáng. Con người thường có xu hướng khoe ra những mặt tốt đẹp nhất, những chuyến du lịch sang chảnh hay những bữa ăn đắt tiền. Khi lướt điện thoại và vô tình so sánh cuộc đời bình thường của mình với sự lung linh của người khác, chúng ta dễ nảy sinh tâm lý tự ti, đố kỵ. Cảm giác bị bỏ lại phía sau (hội chứng FOMO) khiến chúng ta tự thu mình lại, cảm thấy lạc lõng ngay cả khi đang ở trong một cộng đồng trực tuyến đông đúc. Tuy nhiên, không thể phủ nhận MXH là một công cụ tuyệt vời nếu biết sử dụng đúng cách. Nó giúp ta tìm thấy những người cùng chí hướng và giữ liên lạc với người thân ở xa. MXH bản chất là trung tính; nó khiến chúng ta cô đơn hay hạnh phúc tùy thuộc hoàn toàn vào bản lĩnh của người sử dụng. Tóm lại, mạng xã hội chỉ là một phần của cuộc sống, không phải là tất cả. Để không rơi vào cái bẫy của sự cô đơn, chúng ta cần học cách "ngắt kết nối" ảo để "kết nối" thật. Hãy hạ chiếc điện thoại xuống, bước ra ngoài và lắng nghe nhịp đập của cuộc đời, bởi sự ấm áp của một cái nắm tay luôn chân thật hơn vạn lượt tương tác trên màn hình.

Câu 1: Thời gian trong truyện có đặc điểm gì? Trả lời: Thời gian trong truyện mang tính phiếm chỉ (không xác định cụ thể năm nào, tháng nào), thường thấy trong truyện dân gian qua cụm từ "Một hôm". Điều này giúp tập trung sự chú ý vào bài học và tình huống hài hước hơn là bối cảnh lịch sử. Câu 2: Nêu điểm chung của hai nhân vật chính trong truyện. Trả lời: Cả hai đều có khiếm khuyết về cơ thể (chồng mù, vợ điếc) và đều có tính cách bảo thủ, chủ quan. Họ chỉ tin vào những gì mình cảm nhận được từ giác quan duy nhất còn lại mà phủ nhận hoàn toàn thực tế khách quan và ý kiến của người khác. Câu 3: Sự kiện chính trong truyện là gì? Trả lời: Hai vợ chồng người thầy bói đi trên đường gặp một đám ma; vì mỗi người chỉ nhận biết được một phần của sự việc (vợ thấy cờ, chồng nghe tiếng trống) nên đã xảy ra tranh cãi nảy lửa, cuối cùng phải nhờ người sáng mắt phân xử. Câu 4: Xác định đề tài của truyện và trình bày căn cứ xác định. Đề tài: Truyện cười (phê phán sự thiếu hiểu biết và tính bảo thủ). Căn cứ: Dựa vào tình huống gây cười (hai người khiếm khuyết cãi nhau về một sự việc hiển nhiên), nhân vật có khiếm khuyết nhưng lại tự tin thái quá, và kết thúc có lời phân xử làm rõ sự thật khách quan một cách hài hước. Câu 5: Viết đoạn văn (5 - 7 dòng) về việc lắng nghe và tôn trọng góc nhìn người khác.

Em hoàn toàn đồng ý với ý kiến trên. Trong cuộc sống, mỗi người đứng ở một vị trí khác nhau sẽ có những cách nhìn nhận sự việc khác nhau, giống như người vợ thấy cờ còn người chồng nghe tiếng trống. Nếu chúng ta chỉ khăng khăng bảo vệ cái tôi của mình mà không lắng nghe, chúng ta sẽ trở nên phiến diện và mù quáng. Việc tôn trọng góc nhìn của người khác không chỉ giúp ta có cái nhìn toàn diện, khách quan hơn về sự vật mà còn giúp hóa giải những mâu thuẫn không đáng có, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp. Ví dụ, khi thảo luận nhóm, việc lắng nghe ý kiến trái chiều giúp cả đội tìm ra phương án tối ưu nhất thay vì chỉ làm theo ý một cá nhân.