*a. Đặc điểm, vai trò của Quốc hội*

Theo *Điều 69 Hiến pháp 2013*, Quốc hội có 3 đặc điểm, vai trò chính:

1. *Đặc điểm*:

- Là cơ quan đại biểu cao nhất của Nhân dân.

- Là cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

2. *Vai trò*:

- *Lập hiến, lập pháp*: Làm Hiến pháp, sửa đổi Hiến pháp; làm luật, sửa đổi luật. Mọi văn bản pháp luật đều do Quốc hội ban hành hoặc thông qua.

- *Quyết định các vấn đề quan trọng của đất nước*: Như chính sách kinh tế - xã hội, ngân sách nhà nước, thuế, phí...

- *Giám sát tối cao*: Giám sát hoạt động của Nhà nước, bao gồm Chính phủ, Tòa án, Viện kiểm sát.

Vì vậy, thông tin chính thức về luật phải được đăng tải trên Cổng thông tin Quốc hội hoặc các văn bản pháp luật do Quốc hội ban hành.

*b. Nhận xét về hành vi của H*

Hành vi của H là đúng đắn, đáng biểu dương vì:

1. Có ý thức kiểm chứng thông tin:H không tin ngay vào tin đồn mà chủ động tìm hiểu từ nguồn chính thống là Cổng thông tin Quốc hội và báo chí chính thống. Đây là biểu hiện của người có trách nhiệm với thông tin mình tiếp nhận.

2. Góp phần chống tin giả: H xác minh và khẳng định chưa có quy định thu thêm phí BHYT, giúp ngăn tin đồn thất thiệt lan rộng.

3. Thể hiện trách nhiệm công dân: H chia sẻ lại thông tin chính xác giúp người dân hiểu rõ, ổn định tâm lý, tránh hoang mang dư luận. Hành vi này góp phần giữ vững trật tự xã hội.

=> H đã thực hiện quyền và nghĩa vụ công dân trong việc tiếp cận thông tin, đồng thời góp phần xây dựng môi trường thông tin lành mạnh.

Hành vi của E đã xâm phạm quyền bí mật đời tư, bí mật thư tín, điện thoại, điện tíncủa F.

Giải thích:

Theo *Điều 21 Hiến pháp 2013*khoản 1 quy định:

> “Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật gia đình; có quyền bảo vệ danh dự, uy tín của mình. Thông tin về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân, bí mật gia đình được pháp luật bảo đảm an toàn.”

Khoản 2 Điều 21 cũng nêu rõ:

> “Mọi người có quyền bí mật thư tín, điện thoại, điện tín và các hình thức trao đổi thông tin riêng tư khác. Không ai được bóc mở, kiểm soát, thu giữ trái luật thư tín, điện thoại, điện tín và các hình thức trao đổi thông tin riêng tư của người khác.”

Xâm phạm bí mật thư tín, điện thoại:E lén truy cập vào tin nhắn riêng tư của F và chụp lại. Đây là hành vi thu thập thông tin cá nhân trái phép.

Xâm phạm đời sống riêng tư, bí mật cá nhân:E chia sẻ nội dung nhạy cảm đó cho người khác, làm lộ thông tin riêng tư của F.

Xâm phạm danh dự, nhân phẩm:Việc phát tán khiến F xấu hổ, không muốn đi học, gây tổn hại nghiêm trọng đến danh dự, uy tín của F.

Vậy E đã vi phạm quyền được Hiến pháp 2013 bảo vệ tại Điều 21: quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân, bí mật thư tín, điện thoại.

Luật ATVSLĐ 2015 là luật cụ thể hóa các quy định của Hiến pháp về quyền con người, quyền lao động. 3 điều tiêu biểu là:

1. Điều 35 Hiến pháp 2013

> _"1. Công dân có quyền làm việc, lựa chọn nghề nghiệp, việc làm và nơi làm việc._

> _2. Người làm công ăn lương được bảo đảm các điều kiện làm việc công bằng, an toàn..."_

→ Toàn bộ Luật ATVSLĐ 2015, đặc biệt Chương II quy định về các biện pháp phòng ngừa tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp; Chương IV về quyền và nghĩa vụ của người lao động về ATVSLĐ.

2. Điều 34 Hiến pháp 2013

> _"Công dân có quyền được bảo đảm an sinh xã hội."_

→ Các quy định về chế độ bảo hiểm tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp tại Chương III Luật ATVSLĐ 2015. Người bị tai nạn lao động được giám định, bồi thường, trợ cấp.

3. Điều 58 Hiến pháp 2013

> _"1. Nhà nước, xã hội đầu tư phát triển sự nghiệp bảo vệ, chăm sóc sức khỏe của Nhân dân..._

> _2. Nhà nước, xã hội và gia đình có trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc sức khỏe người mẹ, trẻ em..."_

→ Các quy định bảo vệ sức khỏe người lao động tại nơi làm việc, khám sức khỏe định kỳ, quy định riêng về ATVSLĐ đối với lao động nữ, lao động chưa thành niên tại Chương V Luật ATVSLĐ 2015.

Hiến pháp quy định quyền được làm việc trong điều kiện an toàn, được bảo vệ sức khỏe, an sinh xã hội. Luật ATVSLĐ 2015 biến các quyền hiến định này thành các quy định, biện pháp, chế tài cụ thể để thực hiện trên thực tế.

a. Khi thấy bạn hái hoa, bẻ cành trong vườn quốc gia em sẽ :

Nhẹ nhàng nói với các bạn rằng hành vi này vi phạm nội quy vườn quốc gia và quy định pháp luật về bảo vệ rừng, đa dạng sinh học. Có thể bị xử phạt hành chính.

Việc hái hoa bẻ cành phá hoại cảnh quan, ảnh hưởng hệ sinh thái. Mỗi người chỉ bẻ 1 cành thì sẽ không còn vườn quốc gia để tham quan.

Nếu các bạn không nghe, em sẽ báo cho giáo viên chủ nhiệm hoặc cán bộ vườn quốc gia để kịp thời ngăn chặn.

b. Khi thấy bạn bàn nhau bịa lý do hoãn kiểm tra em sẽ :

Giải thích rằng nói dối thầy cô là hành vi thiếu trung thực, vi phạm đạo đức học sinh. Nếu bị phát hiện, hậu quả sẽ nặng hơn.

Khuyên các bạn nên thành thật xin lỗi cô vì chưa chuẩn bị bài kỹ, xin cô cho cơ hội học bù và kiểm tra vào buổi sau.

Kiên quyết không tham gia vào việc nói dối tập thể. Nếu cần, có thể báo riêng với cô để cô nắm tình hình.

a. Nêu đặc điểm, vai trò của Chính phủ:

Đặc điểm:

Chính phủ là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất của nước CHXHCN Việt Nam, cơ quan chấp hành của Quốc hội.

Chính phủ do Quốc hội thành lập, chịu trách nhiệm trước Quốc hội và báo cáo công tác trước Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Chủ tịch nước.

Thủ tướng Chính phủ là người đứng đầu Chính phủ, lãnh đạo công tác của Chính phủ.

Vai trò: Theo Điều 96 Hiến pháp 2013

Tổ chức thi hành Hiến pháp, luật, nghị quyết của Quốc hội; pháp lệnh, nghị quyết của UBTVQH.

Đề xuất, xây dựng chính sách, trình dự án luật trước Quốc hội; ban hành văn bản pháp luật để quản lý xã hội.

Thống nhất quản lý về kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, y tế, quốc phòng, an ninh và đối ngoại.

Bảo đảm hiệu lực của bộ máy nhà nước từ trung ương đến địa phương.

b. Nhận xét về hành vi của D:

Hành vi của D là đúng đắn, có trách nhiệm và đáng biểu dương vì:

Thể hiện công dân có ý thức pháp luật: D không tin và lan truyền tin đồn thất thiệt mà chủ động kiểm chứng thông tin từ nguồn chính thống là cổng thông tin điện tử Chính phủ.

Góp phần ổn định trật tự xã hội: Việc D chia sẻ thông tin chính thức giúp bà con hiểu rõ quy định, tránh hoang mang, lo lắng không cần thiết.

Thực hiện trách nhiệm công dân: D đã đấu tranh với tin giả, tin đồn, góp phần xây dựng môi trường thông tin lành mạnh.

Thể hiện quyền tiếp cận thông tin: D đã thực hiện quyền được tiếp cận thông tin theo Điều 25 Hiến pháp 2013 và giúp người khác cùng tiếp cận.

→ Bài học: Khi có tin đồn, cần bình tĩnh xác minh từ nguồn chính thống trước khi tin và chia sẻ.

hành vi của P đã xâm phạm quyền được bảo vệ danh dự , nhân phẩm , uy tín của H

1. Điều 19 (Quyền sống):
2. • Hiến pháp: "Mọi người có quyền sống. Tính mạng con người được pháp luật bảo hộ. Không ai bị tước đoạt tính mạng trái luật."
   • Luật Trẻ em: Cụ thể hóa tại Điều 12 (Quyền sống): Trẻ em có quyền được bảo vệ tính mạng, được bảo đảm các điều kiện sống cơ bản và phát triển.
3. Điều 37 (Quyền của trẻ em):
4. • Hiến pháp: "Trẻ em được Nhà nước, gia đình và xã hội bảo vệ, chăm sóc và giáo dục; được tham gia vào các vấn đề về trẻ em. Nghiêm cấm xâm hại, hành hạ, ngược đãi, bỏ mặc, lạm dụng, bóc lột sức lao động và những hành vi khác vi phạm quyền trẻ em."
   • Luật Trẻ em: Đây là điều then chốt nhất, được cụ thể hóa xuyên suốt các chương, đặc biệt là Chương II (Quyền và bổn phận) với 25 quyền cụ thể và Chương IV (Bảo vệ trẻ em).
5. Điều 39 (Quyền học tập):
6. • Hiến pháp: "Công dân có quyền và nghĩa vụ học tập."
   • Luật Trẻ em: Cụ thể hóa tại Điều 16 (Quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu): Trẻ em có quyền được học tập, giáo dục để phát triển toàn diện và phát huy tiềm năng của mình.

a. em sẽ khuyên các bạn là không nên tuỳ tiện sử dụng pháo nổ vì nó có thể gây nguy hiểm đến người khác và chính bản thân mình hoặc nhờ người lón ở xung quanh ngăn cản nhắc nhở hành vi của các bạn ấy

b. Em sẽ báo với giáo viên chủ nhiệm nhờ cô hoặc thầy để ngăn ngừa các bạn chơi những trò chơi không phù hợp với đôn tuổi học sinh của các bạn .