a/ Trong tình huống này, quyền của trẻ em bị xâm phạm là quyền được học tập và quyền được phát triển toàn diện. V bị buộc nghỉ học khi chưa hoàn thành chương trình phổ thông, nên không được tiếp tục học tập theo nguyện vọng.

b/ Trách nhiệm của gia đình trong việc thực hiện quyền trẻ em là phải tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện để trẻ em được học tập, vui chơi, phát triển đầy đủ về thể chất và tinh thần. Gia đình không được ép buộc trẻ em bỏ học sớm khi chưa đến tuổi lao động, mà cần quan tâm, định hướng và hỗ trợ con em hoàn thành việc học.

Khi danh dự, nhân phẩm hoặc uy tín của mình bị người khác xâm phạm, điều quan trọng là giữ bình tĩnh và xử lý một cách đúng đắn, không để cảm xúc nóng giận làm mọi chuyện nghiêm trọng hơn.

Trước hết, mình nên xác định rõ hành vi đó là hiểu lầm hay cố ý xúc phạm. Nếu có thể, hãy trao đổi trực tiếp, lịch sự để yêu cầu người đó dừng hành vi sai trái và giải thích rõ sự thật.

Nếu việc xúc phạm vẫn tiếp diễn hoặc gây ảnh hưởng nghiêm trọng, mình có thể nhờ sự hỗ trợ của gia đình, thầy cô, hoặc những người có thẩm quyền để bảo vệ quyền lợi của mình. Trong trường hợp cần thiết, pháp luật cũng là công cụ để bảo vệ danh dự và nhân phẩm.

Quan trọng nhất là luôn giữ thái độ bình tĩnh, cư xử văn minh để bảo vệ chính mình một cách đúng đắn.

I would like to have a robot named HelperBot. It is a home assistant robot. It can clean my room, cook simple meals, and remind me of my homework and schedule. It can also help me search for information and play music. I want to have it because it will save my time and make my daily life easier and more comfortable.

Question 1: Robots can work as guards in important places.

Question 2: Ha Noi is famous for its delicious street food.

Question 3: What type of house will you live in in the future?

Question 4: Pack your lunch in a lunch box instead of a plastic bag.

\[\]a)1/2.4/3-20/3.4/5=14/3

b)3/7+-6/19+4/7+-13/19=0

c)3/5.8/9-7/9.3/5+3/5.26/9=9/5

-5/9+8/15+-2/11+4/-9+7/15

=(8/15+7/15)+(4/-9+-5/9)+(-2/11)

=1+-1+-2/11

=-2/11

b(7/2.5/6)+(7/6:2/7)

=35/12+49/12

=7

a) -3/8>5/-12

b) 3131/5252=31/52

Trong những cảnh sinh hoạt mà em đã từng được chứng kiến, buổi sum họp gia đình vào mỗi tối cuối tuần luôn để lại trong em nhiều ấn tượng sâu sắc.

Chiều thứ bảy, khi mặt trời dần khuất sau rặng tre cuối làng, cả nhà em lại quây quần bên mâm cơm ấm cúng. Mẹ em tất bật trong bếp, mùi canh rau và cá kho lan tỏa khắp gian nhà nhỏ. Bố em thì bày bát đũa, thỉnh thoảng quay sang nhắc chúng em rửa tay cho sạch sẽ. Ông bà ngồi ở chiếc bàn gỗ cũ, ánh mắt hiền từ dõi theo con cháu, gương mặt hiện rõ niềm vui.Khi mọi người đã ngồi đầy đủ, bữa cơm bắt đầu trong tiếng nói cười rộn rã. Bố kể chuyện công việc ở cơ quan, mẹ hỏi han việc học tập của anh em em. Ông bà chậm rãi kể lại những câu chuyện xưa, giọng nói trầm ấm khiến cả nhà chăm chú lắng nghe. Em và em gái vừa ăn vừa tranh nhau kể những điều thú vị xảy ra ở trường, làm không khí càng thêm vui vẻ.Ăn cơm xong, cả nhà cùng nhau dọn dẹp rồi ngồi xem ti vi. Ông bà xoa đầu chúng em, bố mẹ mỉm cười mãn nguyện. Ngoài sân, gió nhẹ thổi, trăng lên cao, không gian thật yên bình.

Buổi sinh hoạt gia đình tuy giản dị nhưng chan chứa yêu thương. Mỗi lần tham gia, em lại cảm thấy ấm áp và càng trân trọng hơn những giây phút sum vầy bên những người thân yêu của mình.

Câu 9.
Những dòng thơ trong bài Tre Việt Nam của Nguyễn Duy đã để lại trong em nhiều suy nghĩ sâu sắc. Hình ảnh cây tre hiện lên vừa gần gũi vừa giàu ý nghĩa biểu tượng cho con người Việt Nam: đoàn kết, yêu thương, luôn gắn bó với nhau trong hoạn nạn. Tre kiên cường trước bão bùng, ngay thẳng, bất khuất và sẵn sàng hi sinh vì thế hệ sau. Qua đó, nhà thơ bày tỏ niềm tự hào về truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Đọc bài thơ, em càng thêm yêu quê hương, trân trọng những giá trị bền vững mà cha ông để lại.

Câu 10.
Là một mầm non tương lai của đất nước Việt Nam, em cần cố gắng học tập chăm chỉ, rèn luyện đạo đức tốt, sống đoàn kết, yêu thương mọi người. Em sẽ giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước, kiên cường, nhân ái của dân tộc. Bên cạnh đó, em cũng ý thức bảo vệ môi trường, tôn trọng kỉ luật và tích cực tham gia các hoạt động có ích để sau này góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp.

Câu 1. (2,0 điểm)

Bài thơ Ảnh Bác của Trần Đăng Khoa gợi lên trong em nhiều cảm xúc xúc động và kính yêu. Qua hình ảnh bức ảnh Bác Hồ treo trang trọng trong ngôi nhà nhỏ, tác giả đã thể hiện tình cảm gần gũi, thân thương của Bác đối với thiếu nhi. Bác hiện lên không xa vời mà rất giản dị, hiền từ, luôn “mỉm miệng cười” dõi theo sinh hoạt hằng ngày của các em nhỏ. Những lời Bác dặn dò tuy nhẹ nhàng nhưng chứa đựng bài học sâu sắc: chăm chỉ lao động, ngoan ngoãn và biết cảnh giác để bảo vệ Tổ quốc. Đặc biệt, hình ảnh “Bác lo bao việc trên đời / Ngày ngày Bác vẫn mỉm cười với em” cho thấy tấm lòng bao dung, yêu thương vô hạn của Bác dành cho nhân dân và thiếu nhi. Bài thơ giúp em thêm kính yêu Bác Hồ và tự nhắc mình phải sống ngoan ngoãn, chăm học để xứng đáng với tình yêu của Người.

Câu 2. (4,0 điểm)

Trong những năm tháng học tập dưới mái trường, em có rất nhiều kỉ niệm với bạn bè, nhưng sâu sắc nhất là kỉ niệm với người bạn thân trong một lần em gặp khó khăn trong học tập.

Hồi đó, em rất sợ môn Toán, đặc biệt là những bài toán có lời văn. Trong một bài kiểm tra quan trọng, em làm bài không tốt và cảm thấy rất buồn. Sau giờ học, em lặng lẽ ngồi lại lớp. Thấy vậy, bạn Lan – bạn thân của em – đã đến hỏi han và động viên em. Từ hôm đó, Lan thường xuyên ở lại sau giờ học để giảng lại bài cho em. Bạn kiên nhẫn giải thích từng bước, không hề cáu gắt dù em hỏi đi hỏi lại nhiều lần.

Nhờ sự giúp đỡ của Lan, em dần hiểu bài hơn và không còn sợ môn Toán như trước. Trong bài kiểm tra sau, em đã đạt kết quả khá tốt. Em vui mừng khôn xiết và vô cùng biết ơn bạn. Kỉ niệm ấy giúp em hiểu rằng tình bạn thật đáng quý, là sự sẻ chia và giúp đỡ nhau lúc khó khăn. Đến bây giờ, em vẫn luôn trân trọng và giữ gìn tình bạn đẹp ấy.