Trong văn bản, nhân vật “ tôi” hiện nay là một người có tâm hồn vô cùng tinh tế và một tình yêu thiết tha dành cho ẩm thực truyền thống ấy không chỉ dừng lại ở việc thưởng thức mà còn là sự trân trọng sâu sắc từng nét của mỗi hiệu mỗi món quà quê. Qua ngòi bút của Thạch lam, cái “tôi” sành sỏi ấy đã tỉ mỉ từ độ tơi mịn “ như phấn” của bột bánh đậu xanh đến làn khói nhẹ bay khi miếng bánh tan trong miệng. Nhân vật “tôi” không hề áp đặt mà khách quan đón nhận sự đa dạng, xem mỗi hương vị truyền thống là một di sản quý giá của cha ông. là lời nhắc nhở nhẹ nhàng về việc phải biết nâng niu, gìn giữ những giá trị văn hóa bình dị nhưng dân tộc giữa dòng chảy của thời gian.

Câu 1: thuyết minh

câu 2 : biện pháp tu từ : so sánh

dẫn chứng : “bột nhỏ như phấn”, “ bật ra ngoài như làn khói”.

tác dụng : làm cho việc miêu tả món bánh trở nên sinh động, gợi hình và giàu cảm xúc . giúp người đọc hình dung được đặc tính tơi, mịn của bánh đậu xanh, vừa thể hiện sự quan sát tinh tế, hóm hỉnh của tác giả.

câu 3:

đề tài: ẩm thực hà nội

chủ đề : thể hiện sự trân trọng, niềm tự hào và tình yêu tha thiết của tác giả đối với những nét đẹp văn hóa bình dị nhưng tinh tế của đất Hà Thành

câu4 : nhận xét về cái “tôi” của tác giả

cái ”tôi” của Thạch lam qua câu văn là một cái “tôi” tính tế, sành sỏi và giàu lòng trắc ẩn.

Ông không chỉ là người thưởng thức mà còn là một chuyên gia am hiểu sâu sắc về văn hóa ẩm thực

Ông trân trọng từng nét riêng, từng tâm huyết của người làm sản phẩm ( “ mỗi thứ của một hiệu đều có một đặc sắc riêng”)

câu 5 : ý nghĩa

lưu giữ giá trị xưa: giúp bảo tồn những đặc sắc trong ẩm thực và đời sống văn hóa: ( ví dụ: bánh đậu hải dương )

Tạo sự khác biệt: giúp ẩm thực Việt Nam có bản sắc riêng, không bị hòa lẫn giữa các món ăn hiện đại hay ngoại nhập

lòng biết ơn: thể hiện sự tôn trọng đối với công sức và tâm huyết mà các thế hệ trước đã dày công sáng tạo và truyền lại

Trong suốt quãng đời học sinh, có lẽ cô Hạnh giáo viên chủ nhiệm năm lớp 6 của em ,là người để lại trong em nhiều tình cảm yêu mến nhất. Cô không chỉ là người truyền dạy kiến thức mà còn như một người mẹ hiền thứ hai dưới mái trường thân yêu.

Em vẫn nhớ mãi giọng nói truyền cảm, ấm áp của cô trong mỗi giờ Văn. Cô có khả năng biến những con chữ khô khan trở nên sinh động và đầy cảm xúc. Nhưng điều làm em xúc động nhất chính là sự tận tâm. Có lần em bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày, cô đã trực tiếp gọi điện hỏi thăm và dành thời gian giờ ra chơi để giảng lại bài cho em. Ánh mắt hiền từ và lời động viên "Cố gắng lên em nhé" của cô đã trở thành động lực giúp em vượt qua mặc cảm và học tốt hơn.

Hình bóng cô bên trang giáo án mỗi đêm muộn khiến em thêm hiểu và trân trọng nghề giáo. Em luôn thầm hứa sẽ học tập thật chăm chỉ để xứng đáng với sự dìu dắt và tình yêu thương bao la mà cô đã dành cho chúng em.

Hồ Chí Minh ,vị lãnh tụ kính yêu, người cha già của dân tộc là biểu tượng sáng ngời của lòng yêu nước. Cứ mỗi lần nhắc đến hành trình ra đi tìm đường cứu nước của người, trong lòng em lại trào dâng một cảm xúc khó tả: vừa khâm phục, vừa biết ơn sâu sắc.

Vào năm 1911, khi đất nước còn chìm trong đêm tối của nô lệ, chàng thanh niên Nguyễn Tất Thành đã quyết chí ra đi chỉ với đôi bàn tay trắng và một trái tim rực cháy yêu nước. Hình ảnh Bác rời bến Nhà Rồng trên con tàu Đô đốc Latouche-Tréville không chỉ là một sự kiện lịch sử mà còn là minh chứng cho một ý chí sắt đá. Em vô cùng xúc động khi nghĩ về những năm tháng Bác phải làm đủ mọi nghề vất vả, từ phụ bếp đến quét tuyết, giữa cái lạnh thấu xương của phương Tây để tìm tòi chân lý. Chính sự hy sinh thầm lặng và bền bỉ ấy đã soi đường cho cách mạng Việt Nam đi đến thắng lợi.

Càng tìm hiểu về cuộc đời Bác, em càng thêm trân trọng hòa bình mình đang có. Bác chính là niềm tự hào, là tấm gương lớn để thế hệ trẻ chúng em học tập và rèn luyện mỗi ngày.

Chiến tranh đã đi qua từ lâu, nhưng những vết thương mà nó để lại vẫn còn hiện hữu trong từng trang văn. Đọc tản văn "Người ngồi đợi trước hiên nhà" của Huỳnh Như Phương, em không khỏi xúc động và nghẹn ngào trước hình ảnh dì Bảy ,một người phụ nữ với sự hy sinh thầm lặng, cao cả nhưng cũng đầy đau xót.

Dì Bảy hiện lên trong tác phẩm không phải bằng những lời nói đao to búa lớn, mà bằng một sự im lặng bền bỉ. Kết hôn mới được một tháng, chồng dì phải lên đường tập kết ra Bắc. Từ đó, cuộc đời dì là một chuỗi những ngày dài đằng đẵng trông ngóng. Hình ảnh dì mỗi chiều lại ra hiên nhà ngồi nhìn về phía xa xăm đã trở thành một biểu tượng của lòng thủy chung sắt son.

Sự hy sinh của dì Bảy thật thầm lặng. Dì hy sinh cả tuổi thanh xuân đẹp nhất của người con gái để đổi lấy một lời hứa, một niềm tin về ngày đoàn tụ. Dù có những người ngỏ ý chăm sóc, dì vẫn một lòng khước từ vì trong tim dì chỉ có hình bóng của người chồng nơi chiến trận. Sự chờ đợi ấy kéo dài suốt hai mươi năm ,một quãng thời gian đủ dài để làm tàn phai nhan sắc nhưng không thể làm lay chuyển tấm lòng của dì.

Đau đớn thay, ngày hòa bình lập lại cũng là lúc dì nhận được tin chồng đã hy sinh. Niềm hy vọng duy nhất bấy lâu nay bỗng chốc tan biến. Nhưng thay vì than thân trách phận, dì vẫn lặng lẽ sống, lặng lẽ nhớ thương. Chính sự nhẫn nại và đức hy sinh ấy đã khiến em cảm thấy vô cùng ngưỡng mộ và kính trọng. Qua nhân vật dì Bảy, em hiểu thêm về những mất mát to lớn của các bà, các mẹ Việt Nam để chúng em có được cuộc sống bình yên như ngày hôm nay.

Gấp trang sách lại, hình ảnh người phụ nữ ngồi đợi trước hiên nhà vẫn mãi ám ảnh trong tâm trí em. Dì Bảy không chỉ là một nhân vật văn học, mà là hiện thân của tình yêu chân thành và sự hy sinh cao thượng. Em tự nhủ mình phải sống sao cho xứng đáng với những hy sinh thầm lặng ấy.

IH=IK

BH=CK

trong tam giác vuông ABH tại B, cạnh huyền AH luôn lớn hơn cạnh góc vuông HB

trong tam giác vuông ABH tại B, cạnh huyền AH luôn lớn hơn cạnh góc vuông HB

tổng 3 góc = 180 độ

góc B = 180 độ - (90 độ+10 độ ) =80 độ