Lê Hùng Mạnh
Giới thiệu về bản thân
Câu 1:
Bài làm Trong câu chuyện "Con Kiến và con Bồ Câu", nhân vật con Kiến tuy nhỏ bé nhưng lại mang những phẩm chất vô cùng tốt đẹp và sâu sắc. Trước hết, Kiến là một nhân vật sống rất giàu tình nghĩa và luôn biết ơn. Khi gặp hoạn nạn và được Bồ Câu cứu mạng, Kiến đã luôn khắc cốt ghi tâm điều đó. Chính vì vậy, ngay khi phát hiện Bồ Câu gặp nguy hiểm trước họng súng của người thợ săn, Kiến đã không ngần ngại bò đến và đốt thật mạnh vào chân gã. Hành động dũng cảm, nhanh trí này đã giúp cứu mạng ân nhân của mình trong gang tấc mà không màng đến sự an nguy của bản thân. Qua việc khắc họa nhân vật Kiến chủ yếu bằng hành động cụ thể, tác giả dân gian đã gửi gắm một bài học nhân văn sâu sắc về lòng biết ơn trong cuộc sống. Hình ảnh chú kiến nhỏ bé trả được cái ơn của Bồ Câu hôm nào chính là biểu tượng cho lối sống nghĩa tình, một truyền thống ứng xử tốt đẹp giữa người với người Câu 2:
Bài làm Xã hội ngày càng phát triển với tốc độ phát triển chóng mặt, kéo theo nhiều giá trị mới ra đời. Trong bối cảnh đó, có quan điểm cho rằng các lễ hội truyền thống ngày nay đã trở nên lỗi thời và không còn phù hợp với cuộc sống hiện đại. Tuy nhiên, đây là một nhận định hoàn toàn sai lầm và phiến diện, thể hiện cái nhìn thiếu thấu đáo về giá trị di sản văn hóa dân tộc. Lễ hội truyền thống chưa bao giờ là rào cản của sự tiến bộ, ngược lại, nó là linh hồn và là điểm tựa tinh thần vững chắc cho con người trong mọi thời đại. Trước hết, cần khẳng định rằng lễ hội truyền thống mang giá trị văn hoá và lịch sử vô cùng to lớn mà không một yếu tố hiện đại nào có thể thay thế. Lễ hội chính là bảo tàng sống, nơi lưu giữ vẹn nguyên nhất những giá trị tinh thần, phong tục tập quán và bản sắc riêng biệt của một dân tộc qua nhiều thế hệ. Phần lớn các lễ hội ở nước ta đều gắn liền với những sự kiện trọng đại hoặc tưởng nhớ các vị anh hùng có công với đất nước. Khi tham gia vào những không gian thiêng liêng ấy, con người được khơi dậy đạo lý uống nước nhớ nguồn, biết trân trọng xương máu của cha ông và hiểu rõ hơn về cội nguồn dân tộc. Qua đó, thế hệ trẻ được giáo dục một cách tự nhiên về lòng biết ơn và nâng cao ý thức gìn giữ truyền thống. Không chỉ vậy, các hoạt động hội với những trò chơi dân gian, phong tục độc đáo như kéo co, đấu vật, hát dân gian chính là chất gắn kết tạo nên nét riêng cho văn hoá Việt Nam. Nếu không còn lễ hội, những giá trị quý báu này chắc chắn sẽ đứng trước nguy cơ bị mai một và biến mất theo thời gian. Bên cạnh giá trị lịch sử, lễ hội truyền thống vẫn vẹn nguyên ý nghĩa thiết thực trong đời sống xã hội ngày nay. Cuộc sống hiện đại đầy áp lực và bận rộn dễ khiến con người trở nên ích kỷ, xa cách và thiếu đi sự gắn kết. Chính những dịp lễ hội là cơ hội tuyệt vời để mọi người cùng nhau gặp gỡ, giao lưu và thắt chặt thêm tình đoàn kết cộng đồng. Hơn thế nữa, nếu biết cách tổ chức văn minh, lễ hội truyền thống còn là đòn bẩy mạnh mẽ cho sự phát triển kinh tế. Những nét đẹp văn hóa độc đáo của lễ hội luôn có sức hút mạnh mẽ đối với du khách trong và ngoài nước. Việc phát triển du lịch lễ hội không chỉ mang lại nguồn thu kinh tế cho địa phương mà còn giúp quảng bá hình ảnh đất nước và lan toả rộng rãi lòng tự hào dân tộc ra thế giới. Tóm lại, quan điểm cho rằng lễ hội truyền thống không còn phù hợp với cuộc sống hiện đại là một tiếng nói lệch lạc. Lễ hội truyền thống luôn là một phần di sản vô giá, không hề lỗi thời mà luôn cần được bảo tồn, gìn giữ cho các thế hệ mai sau. Đứng trước xu thế hội nhập, mỗi chúng ta cần có ý thức phát huy những nét đẹp ấy, để lễ hội truyền thống mãi đồng hành cùng sự phát triển của đất nước.
Câu 1: Theo văn bản, lễ hội đua thuyền độc mộc trên sông Pô Cô được tổ chức nhằm giữ gìn văn hoá bản địa, đồng thời tưởng nhớ vị anh hùng A Sanh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Câu 2: Chi tiết nói về vai trò của thuyền độc mộc trong kháng chiến là: "Trong kháng chiến, những chiếc thuyền độc mộc đã trở thành phương tiện vận chuyển lương thực, đưa hàng ngàn bộ đội ta cùng vũ khí đạn dược qua sông đánh giặc, góp phần làm nên thắng lợi cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước, giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước."
Câu 3: Phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản là hình ảnh "Các đội thi tranh tài trong nội dung đua thuyền độc mộc". Về mặt hình thức, phương tiện này giúp văn bản trở nên sinh động, hấp dẫn và giúp người đọc dễ dàng hình dung về lễ hội. Về mặt nội dung, hình ảnh góp phần làm nổi bật không khí sôi nổi của lễ hội, đồng thời thể hiện nét đẹp văn hoá truyền thống và tinh thần đoàn
Câu 4: Biện pháp tu từ được sử dụng ở đây là phép liệt kê thông qua các chi tiết như chở bộ đội, vật tư,... Biện pháp này có tác dụng làm rõ những đối tượng mà thuyền độc mộc vận chuyển, từ đó nhấn mạnh vai trò quan trọng của con thuyền độc mộc trong kháng chiến.
Câu 5: Mỗi người đều có ý thức, trách nhiệm giữ gìn và phát huy các giá trị văn hoá truyền thống của dân tộc. Chúng ta có thể làm điều đó bằng cách tích cực tìm hiểu, tham gia các lễ hội truyền thống của quê hương, đồng thời lan toả, quảng bá các lễ hội đến những người xung quanh. Việc bảo tồn các giá trị văn hoá vừa giúp gìn giữ bản sắc dân tộc, vừa góp phần làm cho đời sống tinh thần thêm phong phú và tạo sự gắn kết trong cộng đồng.
Câu 1: Thông tin cơ bản của văn bản là vai trò và các ứng dụng cụ thể của trí tuệ nhân tạo cùng các công nghệ mới nổi như mạng xã hội hay phần mềm mã nguồn mở trong việc hỗ trợ công tác cứu hộ, cứu nạn và khắc phục hậu quả do thiên tai gây ra. Câu 2: Văn bản có các đặc điểm hình thức của văn bản thông tin như việc sử dụng tiêu đề và các đề mục lớn được đánh số thứ tự để phân loại nội dung, cung cấp các số liệu thực tế về thời gian và cường độ trận động đất, đồng thời có hình ảnh minh họa đi kèm chú thích nguồn rõ ràng. Câu 3: a. Một phép liên kết được dùng trong đoạn văn là phép nối thông qua từ ngữ liên kết: Theo đó. b. Một thuật ngữ trong văn bản là Trí tuệ nhân tạo. Khái niệm của thuật ngữ này là một ngành thuộc khoa học máy tính tập trung vào việc tạo ra các hệ thống máy móc có khả năng mô phỏng trí thông minh của con người để thực hiện các nhiệm vụ phức tạp. Câu 4: Phương tiện phi ngôn ngữ là hình ảnh minh họa chiếc drone đang bay phía trên vùng đổ nát. Tác dụng của phương tiện này là giúp người đọc hình dung trực quan về quy mô tàn phá của thiên tai và minh chứng cho sự hiện diện của công nghệ hiện đại trong thực tế cứu trợ, làm tăng tính xác thực cho thông tin bài viết. Câu 5: Cách triển khai thông tin trong phần 2 là phân loại đối tượng theo từng loại công nghệ cụ thể. Hiệu quả của cách làm này là giúp các thông tin được trình bày một cách hệ thống và mạch lạc, giúp người đọc dễ dàng nắm bắt nhanh chóng các giải pháp công nghệ khác nhau đang hỗ trợ con người. Câu 6: Từ góc nhìn của một người trẻ, chúng ta nên sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ đắc lực để tìm kiếm kiến thức và tối ưu hóa quy trình học tập nhưng không được lệ thuộc hoàn toàn để tránh làm mất đi khả năng tư duy độc lập. Bên cạnh đó, người dùng cần có tư duy phản biện để kiểm chứng lại các thông tin do AI cung cấp và luôn tuân thủ các nguyên tắc đạo đức để sử dụng công nghệ vào những mục đích nhân văn, có ích cho xã hội.
Câu 1: Thông tin cơ bản của văn bản là vai trò và các ứng dụng cụ thể của trí tuệ nhân tạo cùng các công nghệ mới nổi như mạng xã hội hay phần mềm mã nguồn mở trong việc hỗ trợ công tác cứu hộ, cứu nạn và khắc phục hậu quả do thiên tai gây ra. Câu 2: Văn bản có các đặc điểm hình thức của văn bản thông tin như việc sử dụng tiêu đề và các đề mục lớn được đánh số thứ tự để phân loại nội dung, cung cấp các số liệu thực tế về thời gian và cường độ trận động đất, đồng thời có hình ảnh minh họa đi kèm chú thích nguồn rõ ràng. Câu 3: a. Một phép liên kết được dùng trong đoạn văn là phép nối thông qua từ ngữ liên kết: Theo đó. b. Một thuật ngữ trong văn bản là Trí tuệ nhân tạo. Khái niệm của thuật ngữ này là một ngành thuộc khoa học máy tính tập trung vào việc tạo ra các hệ thống máy móc có khả năng mô phỏng trí thông minh của con người để thực hiện các nhiệm vụ phức tạp. Câu 4: Phương tiện phi ngôn ngữ là hình ảnh minh họa chiếc drone đang bay phía trên vùng đổ nát. Tác dụng của phương tiện này là giúp người đọc hình dung trực quan về quy mô tàn phá của thiên tai và minh chứng cho sự hiện diện của công nghệ hiện đại trong thực tế cứu trợ, làm tăng tính xác thực cho thông tin bài viết. Câu 5: Cách triển khai thông tin trong phần 2 là phân loại đối tượng theo từng loại công nghệ cụ thể. Hiệu quả của cách làm này là giúp các thông tin được trình bày một cách hệ thống và mạch lạc, giúp người đọc dễ dàng nắm bắt nhanh chóng các giải pháp công nghệ khác nhau đang hỗ trợ con người. Câu 6: Từ góc nhìn của một người trẻ, chúng ta nên sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ đắc lực để tìm kiếm kiến thức và tối ưu hóa quy trình học tập nhưng không được lệ thuộc hoàn toàn để tránh làm mất đi khả năng tư duy độc lập. Bên cạnh đó, người dùng cần có tư duy phản biện để kiểm chứng lại các thông tin do AI cung cấp và luôn tuân thủ các nguyên tắc đạo đức để sử dụng công nghệ vào những mục đích nhân văn, có ích cho xã hội.
Câu 1.
Bài làm: Trong văn bản, nhân vật người chủ nhà hiện lên là một biểu tượng đẹp đẽ của lòng hiếu khách và sự tử tế. Trước hết, sự tử tế ấy thể hiện qua thái độ đón tiếp nồng hậu, chân thành dành cho những người khách xa lạ. Thay vì sự đề phòng hay khoảng cách, người chủ nhà đã mở lòng bằng tất cả sự bao dung, đem lại cảm giác ấm áp như gia đình cho người đối diện. Đặc biệt, vẻ đẹp của nhân vật còn nằm ở sự tinh tế trong cách ứng xử; ông/bà không chỉ chăm sóc về mặt vật chất mà còn thấu hiểu những tâm tư, lo lắng thầm kín của khách. Từng cử chỉ chăm sóc tỉ mỉ và lời nói nhẹ nhàng của người chủ nhà chính là sợi dây kết nối tình người, xóa tan mọi ranh giới giữa những người chưa từng quen biết. Qua nhân vật này, tác giả đã gửi gắm thông điệp sâu sắc về tình yêu thương: lòng tốt không cần phô trương, nó hiện hữu ngay trong những hành động nhỏ bé nhưng đầy sự thấu hiểu. Nhân vật người chủ nhà không chỉ là linh hồn của ngôi nhà mà còn là hiện thân của vẻ đẹp tâm hồn con người Việt Nam luôn rộng mở và nhân ái.
Câu 2.
Bài làm: Trong cuộc sống, chúng ta thường nhận được những lời khuyên từ gia đình, bạn bè và những người xung quanh. Có ý kiến cho rằng: "Trong mọi hoàn cảnh, con người cần phải lắng nghe và làm theo tất cả lời khuyên của người khác." Tuy nhiên, theo góc nhìn của bản thân, tôi cho rằng đây là một quan điểm chưa hoàn thiện và có phần phiến diện. Trước hết, chúng ta không thể phủ nhận giá trị của việc lắng nghe. Lời khuyên thường đúc kết từ kinh nghiệm của người đi trước, giúp chúng ta có thêm kiến thức và tránh được những sai lầm. Thế nhưng, việc "lắng nghe" và "làm theo tất cả" là hai khái niệm hoàn toàn khác nhau. Tại sao chúng ta không nên làm theo mọi lời khuyên một cách máy móc? Thứ nhất, mỗi người có một hoàn cảnh, năng lực và mục tiêu sống riêng biệt. Điều đúng đắn với người này chưa chắc đã là sự lựa chọn tốt nhất cho người khác. Nếu chỉ biết đi theo dấu chân của người tiền nhiệm, chúng ta sẽ mãi là bản sao và không bao giờ tìm thấy con đường thực sự thuộc về mình. Thứ hai, không phải lời khuyên nào cũng mang tính xây dựng. Đôi khi, lời khuyên bị chi phối bởi định kiến cá nhân hoặc sự thiếu hiểu biết về vấn đề thực tế của chúng ta. Hơn thế nữa, việc lệ thuộc vào lời khuyên của người khác sẽ khiến con người trở nên thụ động, mất đi khả năng tư duy độc lập và bản lĩnh quyết đoán. Khi đối mặt với thất bại, những người luôn làm theo ý người khác thường có xu hướng đổ lỗi thay vì tự rút ra bài học cho chính mình. Ngược lại, việc tự đưa ra quyết định sẽ giúp chúng ta trưởng thành hơn và có trách nhiệm hơn với cuộc đời mình. Tuy nhiên, phản đối việc làm theo "tất cả" không có nghĩa là chúng ta trở nên bảo thủ hay kiêu ngạo. Thái độ đúng đắn nhất là cần biết lắng nghe với tinh thần cầu thị nhưng phải có sự chọn lọc. Chúng ta cần sử dụng tư duy phản biện để phân tích xem lời khuyên đó có phù hợp với thực tế và giá trị đạo đức của mình hay không. Hãy coi lời khuyên là những nguồn tham khảo quý giá, còn quyền quyết định cuối cùng phải luôn nằm trong tay mình. Tóm lại, cuộc đời là một hành trình tự khám phá. Lời khuyên của người khác giống như ngọn đèn soi sáng, nhưng đôi chân bước đi phải là của chính ta. Hãy lắng nghe bằng trái tim rộng mở và hành động bằng một cái đầu tỉnh táo để bản thân luôn được sống là chính mình.
Câu 1. Đề tài về cách ứng xử, thái độ đối với lời khuyên răn trong cuộc sống và lòng biết ơn. Câu 2. Người hàng xóm đã khuyên chủ nhà nên dời bếp đi chỗ khác hoặc xếp củi ra sân để tránh nguy cơ hỏa hoạn ("không thì có ngày cháy nhà"). Câu 3.Chủ nhà là người bảo thủ, thiếu tầm nhìn và không biết ơn. Ông ta không những không nghe lời khuyên đúng đắn mà còn nảy sinh ý giận dỗi. Khi sự việc xảy ra đúng như lời cảnh báo, ông ta lại chỉ cảm ơn những người đến chữa cháy mà quên mất người đã chỉ đường cho mình tránh tai họa từ trước. Câu 4. Truyện phê phán những người coi thường lời khuyên đúng đắn của người khác và thái độ sống thiếu sâu sắc, không biết trân trọng những giá trị phòng ngừa, cảnh báo từ sớm. Câu 5. Qua câu chuyện "Cháy nhà", em rút ra được bài học quý giá về sự lắng nghe và lòng biết ơn. Thứ nhất, chúng ta cần biết lắng nghe những lời góp ý chân thành từ những người xung quanh, đừng để sự bảo thủ khiến bản thân phải gánh chịu hậu quả đáng tiếc. Thứ hai, cần có tầm nhìn xa trông rộng để phòng bệnh hơn chữa bệnh. Cuối cùng, thông điệp quan trọng nhất là lòng biết ơn chúng ta không chỉ biết ơn những người giúp đỡ ta lúc hoạn nạn, mà còn phải biết ơn những người đã chỉ bảo, giúp ta tránh khỏi tai ương ngay từ đầu. Đừng bao giờ lấy oán báo ân hay vô tình với những người có lòng tốt với mình.
a. (−27+47)+17=27+17=37(7−2+74)+71=72+71=73
b. (−819+2719)+(−421+−1721)+−1216=1919+−2121+−1216(19−8+1927)+(21−4+21−17)+16−12=1919+21−21+16−12
=1+(−1)+−1216=−1216=1+(−1)+16−12=16−12
c. −37+−1113+−213+37+1=(−37+37)+(−1113+−213)+1=0−1+1=07−3+13−11+13−2+73+1=(7−3+73)+(13−11+13−2)+1=0−1+1=0