Câu 1

-phương thức biểu đạt chính là biểu cảm

Câu 2

-văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm như nhà văn Andecxen như

• nàng tiên cá, cô bán, chú lính chì dũng cảm

Câu 3

-việc gợi nhắc các tác phẩm của Andecxen có tác dụng:

• vậy lại thế giới cổ tích quen thuộc dào cảm xúc, làm nổi bật vẻ đẹp trong sáng mơ mộng của tình yêu, tăng sức gợi hình gợi cảm cho bài thơ

Câu 4

- biện pháp tu từ so sánh: "biển mặn môi như nước mắt của em" làm nổi bật vị của biển, gợi liên tưởng đến nỗi buồn sự chia xa trong tình yêu, tan tình biểu cảm sâu sắc cho câu thơ

Câu 5

-nhân vật trữ tình trong khổ thơ cuối hiện lên với vẻ đẹp của 1 tâm hồn cảm xúc và chân thành trong tình yêu. Đó là 1 con người biết yêu sâu sắc biết trân trọng những kỷ niệm nhưng cũng mang trong mình nỗi buồn sự day dứt trong tình yêu tan vỡ. Qua đó nhân vật tôi thể hiện sự nhạy cảm tinh tế và 1 luôn hướng về những giá trị đẹp đẽ của tình yêu

Câu 1

- đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do

Câu 2

-Những hình ảnh trong đoạn trích cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là:

• "trên nắng và dưới cát"

•"chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ"

Câu 3

-những dòng thơ cho thấy:

• mảnh đất miền Trung: mèo khó khắc nghiệt eo đất điều kiện sống khó khăn

• con người miền Trung giàu tình cảm kiên cường giàu nghị lực gắn bó với quê hương

Câu 4

-> của thành ngữ không kịp rớt:

• nhấn mạnh sự nghèo khó khắc nghiệt của đất đai làm câu thơ hình ảnh gần gũi dân dã , tăng sức gợi cảm gây ấn tượng mạnh

Câu 5

• đoạn thơ thể hiện tình cảm sâu nặng của tác giả đối với miền Trung. Đó là sự thấu hiểu xót xa khắc nghiệt nhưng cũng là niềm trân trọng tự hào về con người nơi đây giàu tình nghĩa và nghị lực. Qua đó tác giả bộ bộc lộ tình yêu quê hương chân thành và tha thiết

Câu 1

-Thể thơ trong đoạn trích là thể thơ tự do

Câu 2

-trong đoạn trích nhân vật trữ tình bày tỏ lòng biết ơn đối với những đối tượng như là :

•"thiên nhiên cuộc sống (cánh sẻ nâu, cánh diều ,bầu trời, cánh đồng)

•"Mẹ , tuổi thơ, trò chơi tuổi thơ , ngôn ngữ,

những trải nghiệm trên đường đời

Câu 3

-> Dấu ngoặc kép trong câu :" chuyền chuyền một ..." có tác dụng gơi cho bài văn gợi lại kia ức tuổi thơ sinh động ,gần gũi .Bài thơ trích dẫn lời nói , âm thanh quen thuộc của trò chơi dân gian

Câu 4

-> phép lập cú pháp "biết ơn .." có tác dụng: nhấn mạnh cảm xúc biết ơn sâu sắc, tạo Nhịp điệu cho bài thơ thơ, liên kết các Ý làm nổi bật chủ đề

Câu 5

-thông điệp trong đoạn trích có ý nghĩa nhất là con người cần biết trân trọng biết ơn những điều giản dị trong cuộc sống từ gia đình, tuổi thơ đến những trải nghiệm đã giúp ta trưởng thành . từ tình mẹ , tuổi thơ đến thiên nhiên và những trải nghiệm trên đường đời tất cả đều góp phần nuôi dưỡng tâm hồn và giúp ta trưởng thành. Lòng biết ơn không chỉ là 1 tình cảm đẹp mà còn là lối sống tích cực giúp con người sống nhân ái gắn bó hơn với cuộc sống cuộc đời. Vì vậy mỗi chúng ta cần học cách ghi nhớ trân quý và đáp lại những điều tốt đẹp mà mình đã nhận được