K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

AI giúp tôi hiểu ngôn từ, nhưng hc t.anh giúp tôi hiểu tư duy và kết nối vs toàn cầu

6 tháng 7

Even in the era of AI translation tools, humans still need to master English because language is not only about translating words but also about understanding culture, emotions and context, knowing English helps us communicate naturally, think independently, study and work more effectively, while AI should be a supporting tool rather than a complete replacement for human language skills.

Theo sự phân công nhiệm vụ từ cô Hoài, sau đây mình xin phép chia sẻ tới các bạn bí quyết học tốt thi đỗ chuyên Hóa với điểm số cao (có thể áp dụng để chinh phục các kỳ thi học sinh giỏi Hóa THCS các cấp)Hành trình ôn thi chuyên Hóa là một hành trình dài, nơi mà các bạn cần chuẩn bị đầy đủ kiến thức không chỉ về mỗi môn Hóa, mà đó còn là về các môn thi cùng (Ví dụ ở tỉnh...
Đọc tiếp

Theo sự phân công nhiệm vụ từ cô Hoài, sau đây mình xin phép chia sẻ tới các bạn bí quyết học tốt thi đỗ chuyên Hóa với điểm số cao (có thể áp dụng để chinh phục các kỳ thi học sinh giỏi Hóa THCS các cấp)
Hành trình ôn thi chuyên Hóa là một hành trình dài, nơi mà các bạn cần chuẩn bị đầy đủ kiến thức không chỉ về mỗi môn Hóa, mà đó còn là về các môn thi cùng (Ví dụ ở tỉnh mình sẽ là Toán, Văn, Anh) do đó các bạn cần phải lưu ý CỐ GẮNG KHÔNG ĐỂ BỊ HỌC LỆCH. Một số mẹo và bí quyết của mình để có thể ôn thi vào chuyên Hóa với điểm số cao:
*Đối với môn Hóa:
- Các bạn cần phải xây dựng nền tảng lý thuyết thật tốt, nắm rõ các PTHH cũng như các phản ứng, tính chất hóa học (nói chung kiểu đại loại là trước khi làm cái gì khác, giải bài tập, … thì cần phải nắm chắc lý thuyết). Cơ sở lý thuyết của môn Hóa ở cấp THCS là một nền tảng vô cùng tốt để các bạn có thể bứt phá hướng đến trường chuyên với môn Hóa, đồng thời khi bạn nắm vững lý thuyết, nó sẽ bổ trợ cho bạn rất nhiều trong quá trình ôn thi THPT Quốc Gia. Mình đã chứng kiến rất nhiều người bạn của mình đã phải rất chật vật vì không biết làm bài, vì nền tảng lý thuyết không đủ, không nhớ bài nên không hiểu lời giáo viên giảng, và mặc khác cũng nhìn thấy rất nhiều bạn chỉ là những học sinh bình thường thôi, không quá nổi bật và nổi trội trong lớp nhưng chính nhờ sự chăm chỉ và không ngừng nỗ lực giúp các bạn ấy đạt được kết quả cao.

- Khuyến khích việc học chung với các bạn, cùng chia sẻ kiến thức. Đừng quá ích kỷ rằng nếu rủ thêm bạn học, thì bạn cũng sẽ giỏi và tranh giành suất của mình, tranh giành giải thưởng của mình. Đó là một cơ hội tốt để phát triển cho đôi bên, đồng thời phát triển chính bản thân chúng ta. Mỗi người hiểu theo một khía canh, đồng thời khi chúng ta cùng học, sẽ có những câu hỏi bản thân chúng ta và bạn của chúng ta cần giải đáp, và chính những lần giải đáp đó sẽ là những lần chúng ta củng cố thêm nền tảng lý thuyết, kiến thức và hiểu biết của mình.

- Hãy luôn đặt các câu hỏi TẠI SAO? VÌ SAO? TẠI SAO LẠI NHƯ THẾ? Và đi tìm câu trả lời cho nó. Hãy không ngừng thắc mắc và nghiền ngẫm về nó. Nếu không tìm được câu trả lời, hãy đi tìm câu trả lời từ những người xung quanh, từ thầy cô, phụ huynh, bạn bè.
- Xây dựng một lịch học và thời gian biểu khoa học. Đừng quá ép bản thân phải học ngày học đêm, đồng thời đừng trì hoãn công việc nếu như có thể. VIỆC HÔM NAY, CHỚ ĐỂ NGÀY MAI

- Ăn uống đầy đủ, bồi dưỡng sức khỏe, tập thể dục đầy đủ để giữ một tinh thần thoải mái. Cấc bạn có thể chơi game, có thể đi chơi cùng bạn bè để giảm áp lực tinh thần, không bắt buộc phải học như một cái máy, vì nó rất dễ dẫn đến phản tác dụng.
- Tự tin giảng lại bài cho các bạn khi có bạn hỏi bài, hoặc tích cực tham gia tương tác với thầy cô, giáo viên trên lớp. Một lần chúng ta giảng lại bài cho các bạn, là một lần ta tự kiểm tra lại chính ý hiểu và kiến thức của chúng ta. Như bản thân mình, mình rất hay giảng bài cho các bạn, và bằng một cách nào đó thì giáo viên mình rất hay lắng nghe lời mình giảng cho các bạn (mặc dù mình chỉ ngồi dưới thôi) và cô sẽ nói đúng rồi hoặc không, hiểu vậy không đúng. Hãy luôn tỏa năng lượng tích cực trong lớp, và giáo viên sẽ chú ý đến bạn, quan tâm bạn hơn, giúp bạn LỢI DỤNG hết kiến thức của giáo viên (câu này nói nghe hơi thực dụng và phũ phàng nhưng thật ra là vậy, tận dụng giáo viên của bạn và các nền tảng học tập, diễn đàn hỏi đáp để tìm kiếm câu trả lời)
- Hãy tập làm quen với nhiều bài tập, làm không cần phải nhiều đề lắm đâu, nhưng hãy làm cho THẬT ĐẦY ĐỦ, CHUẨN XÁC. Ta có thể nghe những đứa bạn khoe rằng nó làm 4 đề, 10 đề một ngày trong khoảng 4-6 tiếng, … thực ra không cần phải như vậy đâu. Ta hãy cố làm sao để làm hết 1 đề trong khoảng 150 phút (mình khuyên nên xong sớm 15 phút để kiểm tra lại bài), không cần phải làm nhanh, làm nhiều, vì vô phòng thi, tất cả đều chỉ làm MỘT ĐỀ, không ai bắt ép bạn phải làm nhiều hơn.

- Một mẹo nhỏ nhỏ nữa mà mình chia sẻ về cách học Hóa của mình đó là luôn mang theo quyển vở lý thuyết Hóa bên người (để mình rảnh mình xem lại lý thuyết) giúp củng cố lý thuyết, những khoảng thời gian rảnh có thể xem lại, đó là một cách ta có thể củng cố lại kiến thức của bản thân ta. Thậm chí, bạn có thể chép lại nguyên quyển vở lý thuyết đó, trong quá trình đó hãy đưa ra thêm một vài ghi chú, ví dụ mà bạn nhớ ra, giúp bạn nâng cao về kiến thức của mình trong môn Hóa.

- Tham khảo thêm các đề trên mạng, barem chấm đề để hiểu được xu hướng chấm đề, xu hướng ra đáp án để có hướng trình bày phù hợp với người chấm (đoạn này hơi khó vì thật ra mình mất hơn 1 năm để đi rút được kinh nghiệm này nhưng nó là cái đã cứu chính bản thân mình trong đợt thi chuyên vì mình bị sai nhảm kha khá)
* Đối với các môn khác: (phần này mình chỉ chai sẻ những kinh nghiệm của mình trong quá trình học)
- Toán: củng cố lại nền tảng lý thuyết + tích cực làm đề + xem lại bài, xem lại lỗi sai+ giảng bài cho các bạn( nếu không có ai thì tự làm lại bài)
- Văn: nắm rõ bố cục của văn và biết cần phải viết gì trong mục đó, tập hình thành nhanh các ý tưởng về bài viết (luyện tập bằng cách xem thêm các bài văn mẫu)
- Tiếng Anh: bản thân mình là một đứa rất ít cày tiếng anh cho đến những tháng cuối gần thi nên kinh nghiệm của mình là làm đề, làm thêm các đề trên mạng, lấy một cuốn sổ tay ra ghi các điểm ngữ pháp, tập dịch các bài reading trong đề(nó sẽ là một cách dễ hơn để ta nâng cao vốn từ vựng) + tập đoán nghĩa của từ theo ngữ cảnh của câu tiếng anh, từ nào khi cần tra trong từ điển hãy đọc thêm những từ liên quan đến nó.
TRÊN ĐÂY LÀ NHỮNG MẸO MÀ MÌNH ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC ĐIỂM SỐ CAO VÀ ĐẬU VÀO CHUYÊN HÓA, MONG NHỮNG CHIA SẺ TRÊN SẼ GIÚP ÍCH HƠN CHO CÁC BẠN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP.

23

Cảm ơn anh đã chia sẻ thông tin hữu ích cho cộng đồng ạ!

5 tháng 7

ok

cảm ơn bạn nhé

3 tháng 7

mãi mãi và vĩnh hằng=)

Mặc dù đều mang nghĩa là "mãi mãi", forevereternal có sự khác biệt vềtừ loại, mức độ trang trọngcách cảm nhận về thời gian

Forever (Trạng từ/Danh từ)

  • Ý nghĩa: Chỉ một khoảng thời gian dài không có hồi kết tính từ hiện tại trở về tương lai.
  • Văn cảnh: Phổ biến trong giao tiếp hàng ngày, bình dị và có cảm giác gắn liền với dòng chảy của thời gian.
  • Eternal (Tính từ)
  • Ý nghĩa: Vĩnh cửu, vĩnh hằng. Nhấn mạnh những thứ tồn tại vượt ra ngoài không gian và thời gian, không có điểm bắt đầu cũng như không có điểm kết thúc.
  • Văn cảnh: Trang trọng hơn, thường dùng trong văn chương, triết học, hoặc các vấn đề tâm linh.
  • :D 👍

dream or vũ trụ 🤔

"Scientists are still debating, but according to quantum mechanics, the multiverse theory is completely possible. So yes, Mizzle, there might be another universe where you aren't asking silly questions on O.L.M

dịch đ itung:)

1 tháng 7

Câu 3.
a) Gọi J là trung điểm EF, I là chân đường vuông góc từ N xuống BC
Vì AD, BE, CF là các đường cao nên EF là cạnh của tam giác trực tâm
Do N thuộc AM và I là hình chiếu của N lên BC nên theo tính chất đường trung bình trong cấu hình tam giác trực tâm, A, I, J thẳng hàng
Vậy AI đi qua trung điểm J của EF
b) Vì P, Q lần lượt là hình chiếu của I lên AB, AC nên IP ⟂ AB, IQ ⟂ AC
Từ câu a có A, I, J thẳng hàng và J là trung điểm EF nên suy ra NP ⟂ AC, NQ ⟂ AB, AN ⟂ PQ
Vậy N là trực tâm của tam giác APQ
Câu 4.
Vì L đối xứng với D qua F nên F là trung điểm DL
Lại có CF ⟂ AB và D thuộc AH nên EF, AH cắt nhau tại K
Trong tam giác trực tâm, K nằm trên AH và thỏa mãn LK cắt AB tại P
Do I là trung điểm AH, F là trung điểm DL nên đường thẳng qua I song song AL cắt AB đúng tại P
Suy ra PI // AL


23 tháng 6

In spite of the peace in the countryside, sometimes it can feel lonely

Emmy found it difficult cultivating the rice

In spite of the peace in the countryside, sometimes it can feel lonely

Emmy found it difficult to cultivate the rice

vì trà sữa trân châu giá `33000` đồng mỗi cốc, sữa phô mai `28000` đồng mỗi cốc và tổng tiền thanh toán là `188000` đồng nên ta có pt :

`28000x + 33000y = 188000`(đồng)

___________________________

giải tìm x,y

theo bài ra ta có:

`x+y=6`

giải hệ pt : \(\begin{cases}x+y=6\\ 28000x+33000y=188000\end{cases}\)

`=>`\(\begin{cases}x=2\\ y=4\end{cases}\)

18 tháng 6

Trong tiểu thuyết sử thi Mưa đỏ của nhà văn Chu Lai, nhân vật Bình hiện lên là một hình tượng lính chiến vô cùng độc đáo, đại diện cho khí chất can trường, thô mộc và gan góc của thế hệ chiến sĩ quyết tử bảo vệ Thành cổ Quảng Trị mùa hè năm 1972. Không mang vẻ đẹp hào hoa, lãng tử của những chàng trai phố thị, Bình được tác giả khắc họa qua những nét tả thực trần trụi ngay từ ngoại hình gắn liền với biệt danh "Bình vổ". Sự xù xì, đời thường ấy lại chứa đựng một bản tính thẳng thắn, ngang tàng nhưng vô cùng chất phác của người lính bước ra từ gian khổ. Giữa cái nóng rực lửa của "cối xay thịt" Quảng Trị, nơi bom đạn cày xới nát từng tấc đất, Bình thể hiện một tinh thần thép kiên cường, không hề nao núng trước hỏa lực đậm đặc của kẻ thù. Anh là một tay súng thiện chiến, mưu trí trong từng trận đánh giáp lá cà, kiên quyết giữ vững từng góc công sự, từng mét chiến hào, trở thành chỗ dựa tinh thần vững chắc cho đồng đội xung quanh. Điểm sáng ngời nhất ở nhân vật này chính là tình đồng đội keo sơn, gắn bó, được thể hiện rõ nét qua cặp bài trùng "Hải gù – Bình vổ". Giữa làn "mưa đỏ" của máu và lửa, họ tạo thành một khối gắn kết chắc nịch, tựa lưng vào nhau, che chở và giao phó tính mạng cho nhau mà không cần đến những lời thề thốt hoa mỹ. Bằng nghệ thuật xây dựng nhân vật qua hành động góc cạnh và ngôn ngữ đậm chất lính, Chu Lai đã khắc họa thành công một người anh hùng bằng xương bằng thịt. Nhân vật Bình chính là một viên gạch kiên cường góp phần làm nên tượng đài bất tử của Thành cổ, để lại niềm xúc động và sự tri ân sâu sắc trong lòng người đọc về một thế hệ quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh.

18 tháng 6

uk

18 tháng 6
Bài 1: Cho \(\cot \alpha = 3\). Tính \(A = 2\sin^2\alpha - 3\sin\alpha\cos\alpha + 7\cos^2\alpha\)Để tính \(A\) theo \(\cot \alpha\), ta chia biểu thức cho \(\sin^2\alpha\) (với điều kiện \(\sin\alpha \neq 0\) vì \(\cot \alpha\) tồn tại):\(A=\sin ^{2}\alpha \left(2-3\frac{\cos \alpha }{\sin \alpha }+7\frac{\cos ^{2}\alpha }{\sin ^{2}\alpha }\right)\)
\(A=\sin ^{2}\alpha (2-3\cot \alpha +7\cot ^{2}\alpha )\)
Sử dụng công thức \(\sin^2\alpha = \frac{1}{1 + \cot^2\alpha}\):\(A=\frac{2-3\cot \alpha +7\cot ^{2}\alpha }{1+\cot ^{2}\alpha }\)Thay \(\cot \alpha = 3\) vào:\(A=\frac{2-3(3)+7(3^{2})}{1+3^{2}}=\frac{2-9+63}{10}=\frac{56}{10}\)
Kết quả: \(A = 5,6\)
Bài 2: Cho \(\cot \alpha = 10\). Tính \(B = \frac{5\sin\alpha - \cos\alpha}{4\sin\alpha + 5\cos\alpha}\)Để tính \(B\), ta chia cả tử và mẫu cho \(\sin\alpha\):\(B=\frac{\frac{5\sin \alpha }{\sin \alpha }-\frac{\cos \alpha }{\sin \alpha }}{\frac{4\sin \alpha }{\sin \alpha }+\frac{5\cos \alpha }{\sin \alpha }}\)
\(B=\frac{5-\cot \alpha }{4+5\cot \alpha }\)
Thay \(\cot \alpha = 10\) vào:\(B=\frac{5-10}{4+5(10)}=\frac{-5}{4+50}=\frac{-5}{54}\)
Kết quả: \(B = -\frac{5}{54}\)
17 tháng 6

Chào bạn, mình sẽ căn cứ vào phương pháp nhóm hạng tử và thêm bớt hằng số để đưa phương trình về dạng tích

(x + a)(y + b) = hằng số

giải

7x - xy - 3y = 0

x(7 - y) - 3y = 0

x(7 - y) + 21 - 3y = 21

x(7 - y) + 3(7 - y) = 21

(7 - y)(x + 3) = 21

18 tháng 6

Căn cứ vào việc các hạng tử có thể nhóm để xuất hiện nhân tử chung.
Ta có:
7x - xy - 3y = 0
Nhóm theo x và y:
7x - y(x + 3) = 0
Hoặc chuyển vế:
7x = y(x + 3)
Suy ra:
y = 7x/(x + 3), với x ≠ -3
Giải thích: Biểu thức này không phân tích được thành tích các nhân tử đơn giản dạng thông thường, nên cách làm hợp lí là nhóm hạng tử, đưa về dạng 7x = y(x + 3) để tìm mối liên hệ giữa x và y.