Bạn/anh/chị nào giỏi anh cho em xin bí kíp ạ
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
NP
4
HG
Huỳnh Gia Bảo
CTVHS
30 tháng 7
\(\boxed{\star19/08/2004}\)
10 + 10 : x = 19
10 : x = 19 - 10
10 : x = 9
x = \(\dfrac{10}{9}\)
Vậy x = \(\dfrac{10}{9}\)
K
30 tháng 7
10+10:x=19
\(10 : x = 19 - 10\)
\(10 : x = 9\)
\(10 = 9 x\)
\(x = \frac{10}{9}\)
29 tháng 7
ta có:
n1 = 12 + 1
n2 = 22 + 1
n3 = 32 + 1
n4 = 42 + 1
n5 = 52 + 1
n6 = 62 + 1
n7 = 72 + 1
…
⇒ nn = n2 + 1
⇒ n100 = 1002 + 1 = 10000 + 1 = 10001
Vậy số hạng thứ 100 của dãy số là 10001
HH
2
29 tháng 7
Câu thơ “Lượm ơi, còn không?” là một trong những câu thơ xúc động nhất trong bài thơ Lượm của Tố Hữu. Chỉ với năm chữ ngắn gọn nhưng câu thơ đã thể hiện nỗi đau xót, sự bàng hoàng và niềm tiếc thương vô hạn của tác giả trước sự hi sinh của cậu bé liên lạc Lượm. Câu hỏi tu từ “còn không?” không nhằm tìm kiếm câu trả lời mà là tiếng gọi nghẹn ngào, chất chứa cảm xúc của nhà thơ khi không muốn tin rằng Lượm đã mãi mãi ra đi. Hình ảnh cậu bé hồn nhiên, nhanh nhẹn, dũng cảm từng hiện lên rất sinh động ở những khổ thơ trước nay chỉ còn trong ký ức, khiến nỗi đau càng trở nên sâu sắc hơn. Qua câu thơ ấy, tác giả không chỉ bày tỏ tình cảm yêu thương, trân trọng đối với Lượm mà còn ca ngợi tinh thần dũng cảm, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc của những thiếu niên Việt Nam trong thời kì kháng chiến. Đồng thời, câu thơ cũng khơi dậy trong lòng người đọc niềm biết ơn và sự kính phục đối với những người đã ngã xuống để bảo vệ nền độc lập, tự do của dân tộc.
NQ
Nguyễn Quốc Đạt
CTVVIP
30 tháng 7
“Lượm ơi, còn không?” trong bài thơ Lượm của Tố Hữu thể hiện sự bàng hoàng, nghẹn ngào, niềm đau xót tột cùng và sự tiếc nuối khôn nguôi của tác giả trước sự hy sinh anh dũng nhưng quá đỗi đau đớn của chú bé liên lạc nhỏ tuổi.
PD
3
28 tháng 7
`8^2 * 4^5 * 2^20`
`= 2*(3*2) * 2^(2*5) + 2^20`
`= 2*6 * 2^10 * 2^20`
`= 2^(6 + 10 +20)`
`=2^36`
HG
Huỳnh Gia Bảo
CTVHS
28 tháng 7
\(\boxed{\star19/08/2004}\)
\(\dfrac{8^2\cdot4^5}{2^{20}}\)
\(=\dfrac{2^6\cdot2^{10}}{2^{20}}\)
\(=\dfrac{2^{6+10}}{2^{20}}\)
\(=\dfrac{2^{16}}{2^{20}}\)
\(=\dfrac{1}{2^{20-16}}\)
\(=\dfrac{1}{2^4}\)
\(=\dfrac{1}{16}\)
TT
1
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
24 tháng 7
40km/h = 100/9m/s = 10\(\frac{10}{9}\)m/s
600m/phút = 10m/s
10m/s < 10\(\frac{10}{9}\)m/s < 11,6m/s nên
Vận tốc xe máy > vận tốc ô tô > vận tốc tàu hỏa
Chọn D. xe máy - ô tô - tàu hỏa.
TD
24 tháng 7
- Xe máy: 11,6 m/s
- Ô tô: 11,11 m/s
- Tàu hỏa: 10 m/s
nên :D. Xe máy – Ô tô – Tàu hỏa.
HG
Huỳnh Gia Bảo
CTVHS
24 tháng 7
Bài 9:
a) \(\dfrac23x^2\cdot\dfrac65x^3\)
\(=\left(\dfrac23\cdot\dfrac65\right)\left(x^2\cdot x^3\right)\)
\(=\dfrac45x^5\)
b) \(\dfrac12x\left(4x^3-\dfrac43x\right)\)
\(=\dfrac12x\cdot4x^3-\dfrac12x\cdot\dfrac43x\)
\(=2x^4-\dfrac23x^2\)
c) \(\left(-\dfrac23x^2\right)\left(-\dfrac54x^2-6x+\dfrac38\right)\)
\(=\left(-\dfrac23x^2\right)\left(-\dfrac54x^2\right)+\left(-\dfrac23x^2\right)\left(-6x\right)+\left(-\dfrac23x^2\right)\cdot\dfrac38\)
\(=\dfrac56x^4+4x^3-\dfrac14x^2\)
d) \((-2,4x^3)(0,5x-7,5x^2+1,5)\)
\(=\left(-2,4x^3\right)\cdot0,5x-\left(-2,4x^3\right)\cdot7,5x^2+\left(-2,4x^3\right).1,5\)
\(=-\dfrac65x^4+18x^5-\dfrac{18}{5}x^3\)
\(=18x^5-\dfrac65x^4-\dfrac{18}{5}x^3\)
egai mih giỏi anh bạn hỏi nó nhé nick nó là HengHan (2k15xinchao) mih chỉ giỏi tiếng trung thôi
có mình có chị họ hồi xưa top 1 trường