Tham khảo:

Cộng đồng cư dân là:

Cộng đồng dân cư bao gồm cộng đồng người Việt Nam sinh sống trên cùng địa bàn thôn, làng, ấp, bản, buôn, bon, phum, sóc, tổ dân phố, điểm dân cư tương tự và có cùng phong tục, tập quán.

Xây dựng văn hóa cư dân là:

Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là làm cho điều kiện văn hóa ngày càng lành mạnh phong phú, giữ trật tự an ninh, vệ sinh môi trường. Ví dụ: Lao động vệ sinh đường phố, các hoạt động tập dưỡng sinh, tập thể dục, thể thao…

 ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa trong cộng đồng dân cư ở tỉnh Bắc Ninh:

Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là làm cho điều kiện văn hóa ngày càng lành mạnh phong phú, giữ trật tự an ninh, vệ sinh môi trường.

Cộng đồng dân cư là toàn thể những người sinh sống trong cùng khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính gắn bó thành khối, giữa họ có sự liên kết hợp tác với nhau cùng có lợi chung.Còn mình không sống ở Bắc Ninh nên mình ko nắm rõ lắm bn thông cảm.

du canh du cư (viết liền nha) :Du canh du cư là hiện tượng người dân thường xuyên thay đổi nơi ở và nơi canh tác, cuộc sống nay đây mai đó, chủ yếu là người đồng dân tộc thiểu số ở

du học:Du học là việc đi học ở một nước khác nước hiện tại của người học đang sinh sống nhằm bổ sung thêm kiến thức, ngành nghề nhằm thỏa mãn nhu cầu học tập

du kích: Chiến tranh du kích là một loại hình chiến tranh phi đối xứng thường được phe, nhóm quân sự nhỏ và yếu hơn, dễ ẩn nấp hơn áp dụng đối với kẻ thù lớn mạnh

du mục: Người du mục là thành viên của một cộng đồng của những người sống tại các địa điểm khác nhau, di chuyển từ nơi này đến nơi khác và có chăn nuôi súc vật

-.-

k mik

Du canh:trồng trọt không cố định tại một nơi, chỉ trồng trên khoảnh đất này một vài vụ rồi bỏ đi khai phá khoảnh đất khác (một phương thức canh tác); phân biệt với định canh.

Du cư:sống không cố định ở một địa phương, ở nơi này một thời gian rồi lại dời đi ở nơi khác; phân biệt với định cư.

Du kích:

-Lực lượng lòng cốt của dân quân, tác chiến linh hoạt bằng lực lượng nhỏ lẻ, kết hợp mọi thứ vũ khí thô sơ và hiện đại, kết hợp đánh tiêu diệt nhỏ với đánh tiêu hao rộng rãi.

-(Khẩu ngữ) (lối hoạt động, làm việc) phân tán, không có kế hoạch cụ thể và lâu dài, không có quy chế chính thức; phân biệt với chính quy.

Du mục:chăn nuôi không ở cố định một chỗ, thường đưa bầy gia súc đến nơi có nhiều cỏ và nước uống, sau một thời gian lại chuyển đi nơi khác (một phương thức chăn nuôi).

Chúc học tốt!

cho mk một tk đi bà con ơi

ủng hộ mk đi làm ơn

- Phân bố dân cư tiền sử: Các di tích văn hóa của cư dân hậu kỳ Đá mới - Kim khí Đắk Lắk phân bố chủ yếu trên các cao nguyên M'Đrắk, Buôn Ma Thuột. Ngoài ra còn cư trú ở các vùng trũng như Krông Pắk - Lắk; ở vùng đồi núi thấp Ea H'Leo hoặc vùng bán bình nguyên Ea Súp. 

- Hoạt động kinh tế: Chủ yếu thời tiền sử Đăk Lắk là các hoạt động săn bắt, hái lượm, thủ công chế tác đồ đá, làm gốm, làm nông, trao đổi sản phẩm và bước đầu luyện kim.

- Kinh tế sản xuất: Khảo cổ học không có nhiều bằng chứng trực tiếp về các hoạt động trồng trọt và chăn nuôi trong thời Đá mới và thời Kim khí ở Đắk Lăk. Tổ hợp công cụ làm nông nghiệp như cuốc đá, rìu và bôn đá... Trong các di chỉ tiền sử Đắk Lắk giống di vật cùng loại ở Lung Leng (Kon Tum), nơi đã tìm thấy những hạt thóc cháy đựng trong một nồi gốm, có niên đại tuyệt đối là 3.000 năm cách ngày nay.

- Thủ công đúc đồng: Cồng chiêng làm từ đồng là nhạc khí không thể thiếu được trong đời sống cộng đồng các dân tộc hiện nay ở Đắk Lắk. Do chưa có bằng chứng về nguồn nguyên liệu, lò đúc đồng thủ công truyền thống nên có người cho rằng, đồng bào Tây Nguyên không biết đến luyện kim. Tất cả cồng chiêng của họ là do trao đổi voi và vàng bạc đá quý với các dân tộc người xung quanh.

- Tổ chức xã hội: Từ phương thức sống như đã trình bày ở trên có thể giúp ta hình dung xã hội của cư dân tiền sử Đăk Lắk  là một cộng đồng gồm nhiều bộ lạc sống dàn trải trên các địa hình khác nhau của vùng đất Đắk Lắk. Tuy nhiên mức độ tập trung, liên kết trong một địa bàn bằng một tổ chức xã hội nhất định đã xuất hiện, mặc dù có phần lỏng lẻo hơn so với cư dân cùng thời ở miền đồng bằng Bắc Bộ Việt Nam. 

Lưỡng là hai, cư là nơi sinh sống. Vậy lưỡng cư là động vật có thể sống ở hai môi trường

Vd như: Ếch có thể sống trên cạn và dưới nước

 - Lưỡng là hai, cư chỉ nơi cư trú. Như vậy, lưỡng cư là có hai nơi cư trú nơi ở sử dụng để đặt tên cho một nhóm động vật có xương sống có thể sống cả ở cạn và cả ở dưới nước.

1. Dân cư phân bố không đồng đều trên Trái Đất. Người ta thường sống tập trung ở các vùng đồng bằng, ven biển, cửa sông có khí hậu ồn hoà, đất đai màu mỡ, thuận lợi cho sản xuất (như Đông Nam Á, Nam Á, Tây Âu, đồng bằng sông Hằng, châu thổ sông Hoàng Hà...). Các khu vực núi cao, hoang mạc, rừng rậm, khí hậu khác nghiệt (như Sahara, Amazon, Nam Cực, Bắc Cực) thường rất thưa dân.
2. Mật độ dân số là số dân cư sinh sống trên 1 km² diện tích. Số liệu mật độ cho biết mức độ tập trung dân cư, giúp đánh giá áp lực dân số đối với tài nguyên, môi trường và là căn cứ tham khảo khi lên kế hoạch phát triển.
3. Dân cư thế giới có ba chủng tộc chính: Môngôlôit (da vàng) sống chủ yếu ở châu Á và một phần châu Mỹ; Nêgrôit (da đen) sống chủ yếu ở châu Phi; Ơrôpêôit (da trắng) phân bố ở châu Âu, Bắc Mỹ, châu Đại Dương và một phần châu Á, châu Phi. Ngoài ra còn có các nhóm lai do sự di cư và hòa huyết.
4. Trái đất có 6 châu lục lớn: châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mỹ, châu Đại Dương và châu Nam Cực. Xen kẽ giữa các khối lục đất này là 5 đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương, Bắc Băng Dương và Nam Băng Dương.
5. Thiên nhiên châu Mỹ rất đa dạng. Phía tây là dãy núi trẻ Cooc-đi-e và An-đét cao đồ sộ; phía đông là các dãy núi già và sơn nguyên; giữ a là đồng bằng trung tâm Bắc Mỹ và đồng bằng A-ma-dôn rộng lớn. Khí hậu thay đổi từ hàn đối ở bắc Canada đến nhiệt đới ẩm ở lưu vực sông A-ma-dôn và ôn đối ở phía nam; có nhiều sông lớn như Mississippi, A-ma-dôn và rợng nhiệt đới rộng nhất thế giới.

1.- Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp, ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.

- Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ ngôn ngữ trong giao tiếp, ứng xử, thể hiện là con người có hiểu biết, có văn hoá.

- Thể hiện sự hiểu biết những phép tắc, quy định chung của xã hội.

- Thể hiện sự tôn trọng người và giao tiếp với những người xung quanh.

- Thể hiện trình độ văn hoá, đạo đức của mỗi người.

2.Mục đích học tập của học sinh là để trở thành con ngoan, trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt; trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

- Xác định đúng đắn mục đích học tập "Vì tương lai của bản thân gắn liền với tương lai của dân tộc" thì sẽ học tập tốt.