K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

VL
28 tháng 9

đẹp vậy nè,

các anh chị giúp em bài này ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT 4 GIỮA HỌC KỲ I             Họ và tên: ...................................................................Lớp.................... BÀI ĐỌC 1NÓI LỜI CỔ VŨMột cậu bé người Ba Lan muốn học đàn dương cầm, thế nhưng cha cậu lại bảo mấy ngón tay của cậu múp míp và ngắn quá, không thể nào chơi đàn hay được. Ông khuyên cậu hãy thử học chơi kèn,...
Đọc tiếp

các anh chị giúp em bài này 

ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT 4 GIỮA HỌC KỲ I  

           Họ và tên: ...................................................................Lớp....................

 

BÀI ĐỌC 1

NÓI LỜI CỔ VŨ

Một cậu bé người Ba Lan muốn học đàn dương cầm, thế nhưng cha cậu lại bảo mấy ngón tay của cậu múp míp và ngắn quá, không thể nào chơi đàn hay được. Ông khuyên cậu hãy thử học chơi kèn, thế rồi sau đó một nhạc công chuyên nghiệp lại nói rằng cậu không có được đôi môi thích hợp.

Một ngày kia, cậu được gặp gỡ nhạc sĩ dương cầm lừng danh An-tôn Ru-bin-xtên. Con người nổi tiếng này đã trao cho cậu một lời khích lệ mà trước đây cậu chưa từng được nghe: “Này chú bé, chú có thể chơi pi-a-nô được đấy! Ta nghĩ là chú có thể chơi được…nếu như chú chịu khó luyện tập 7 tiếng mỗi ngày.”

Ôi chao, đó mới thực sự là nguồn cổ vũ lớn lao mà cậu cần đến. Ru-bin-xtên vĩ đại đã bảo là cậu có thể chơi đàn được! Cậu sẽ phải bỏ rất nhiều thời gian để luyện tập nếu muốn chơi đàn, nhưng mà cậu có thể chơi được! Thậm chí có thể chơi giỏi! An – tôn Ru-bin-xtên đã nói như vậy mà!

Cậu bé về miệt mài tập luyện, cậu bỏ ra nhiều giờ mỗi ngày, và sau nhiều năm, công lao khó nhọc của cậu đã được tặng thưởng: Gian Pa-đơ–riêu-xki trở thành một trong những nghệ sĩ dương cầm lừng danh nhất thời bấy giờ. Một lời động viên đơn giản đã mang đến nội lực làm bừng lên ngọn lửa đam mê trong lòng một cậu bé, ngọn lửa ấy vẫn cháy sáng mãi trong nhiều năm trời.

Hãy nhớ rằng những lới động viên mà bạn đang trao gửi hôm nay đôi khi làm thay đổi được mãi mãi một cuộc đời của người đã đón nhận nó.

Theo Thu Hà

Câu 1. Nguyên nhân nào dẫn đến sau này cậu trở thành một nghệ sĩ dương cầm lừng danh? Hãy ghi lại câu trả lời của em

1
8 tháng 11 2023

Câu 1. Vì lời động viên, cổ vũ lớn lao của nhạc sĩ An - tôn Ru - bin - xtên.

27 tháng 2 2018

1;nghề bán bánh giò

2;từ rồi từ trong nhà đến khóc ko thành tiếng 

27 tháng 2 2018

anh thương binh làm nghe bán bánh giò                                                                                                                                                chi tiết cho thấy sự dũng cảm của anh thương  binh là anh dã lao vào cứu người trong đám cháy

28 tháng 11 2016

4. Put the following words in the correct order.

1. I / know / you / hard / this semester / worked / really.
_______________________________________

2. this dictionary / he / told / me / him / to / give.
_______________________________________

3. spend / more / you / should / on / English / pronunciation / time.
_______________________________________

4. best / to / I'll / do / my / improve / them.
_______________________________________

5. spend / on / how much / you / History / time / do?
_______________________________________

6. you / should / practise / passages / in / English / reading / aloud.
_______________________________________

7. experiments / many / conducted / he.
_______________________________________

8. I / learn / how / should / new words?
_______________________________________

9. take / physical / should / more / exercise / you.
_______________________________________

10. to / to / time / should / come / on / he / class / try.
_______________________________________

đề bài đây á

22 tháng 5 2018

good morning to you

where are you from

we have english today

what's the date today

can you swim ?

this is the way

i doing things

what are they doing?

k mk nhé

22 tháng 5 2018

viết rõ đề đi bạn , mik ko hiểu gì hết

( I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp. ) nếu có       nếu ko cho mik xin lỗi

I,
1. You ought to study harder this semester

2. I haven't seen him since 1985

3. How long have you learnt E?

4. I haven't played soccer since 1995

5. I will go to HCM city in order to meet my friends

6. They used to live in Paris when they were young

7. We have lived here for 15 years

8. He has studied E for three years

9. Would you mind if I used your bike?

10. It's verydangerous to go swimming in the river

11. Do you mind getting me a bandage?

12. Do you mind if I turn on the television?

II,

1. took-> take

2. so as to -> so as not to

3. buyed -> bought

4. take-> took

5. wanted -> want

6. did -> do

1. Would you mind if I turned on the TV?

2. Would you mind consetting this composition for me?

3. Do you mind if I take a photo of your study corner?

4. Do you mind if I give some advice on your study habit?

5. Do you mind playing the tape once more?

8 tháng 8 2017

1. Do you mind if I turn on the TV?

2. Do you mind corecting this composition for me?

3. Do you mind if I take a photo of your study corner?

4. Do you mind if I give some advice on your study habit?

5. Do you mind playing the tape once more?

6. Do you mind if I borrow your dictionary?

7. Would you mind if I had a look at your homework?

8. Would you mind telling me how you learned English at school?

9. Do you mind if I use your computer for one hours?

10. Would you mind solving this math problem for me?

  BÀI THI GIỮA HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 Họ và tên học sinh: ……………………………………………………………….. Lớp: ……………. A. Đọc: I. Đọc tiếng (6 điểm) Học sinh bốc thăm đọc (đọc thuộc lòng) một trong các bài sau: Trường em; Tặng cháu; Cái nhãn vở; Bàn tay mẹ; Cái bống; Hoa ngọc lan; Ai dậy sớm; Mưu chú sẻ. II. Đọc hiểu (4 điểm) Bài: Hoa ngọc lan (Sách...
Đọc tiếp

 

BÀI THI GIỮA HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1

Họ và tên học sinh: ………………………………………………………………..

Lớp: …………….

A. Đọc:

I. Đọc tiếng (6 điểm)

Học sinh bốc thăm đọc (đọc thuộc lòng) một trong các bài sau: Trường em; Tặng cháu; Cái nhãn vở; Bàn tay mẹ; Cái bống; Hoa ngọc lan; Ai dậy sớm; Mưu chú sẻ.

II. Đọc hiểu (4 điểm)

Bài: Hoa ngọc lan (Sách Tiếng Việt lớp 1 – Tập 2, trang 64)

1. Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng:

Nụ hoa lan màu gì?

Bạc trắng trắng ngần xanh thẫm

2. Trả lời câu hỏi sau:

Hương hoa lan thơm như thế nào?

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

3. Viết tiếng trong bài:

Có vần ắp: …………………………………………………………

4. Viết câu chứa tiếng có vần ăm hoặc vần ắp:

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

B. Viết: (10 điểm)

1. Nghe viết (8 điểm): Bài Cái nhãn vở.

(Từ đầu đến … vào nhãn vở.)

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

2. Bài tập: (2 điểm)

a. Điền vần ăm hoặc ắp:

Ch….. học; s…… sửa; s…… xếp; ngăn n……

b. Điền chữ: ch hay tr:

……ung thu; chong ……óng; ……ường học; ……ống gậy.

6
28 tháng 2 2023

?

2 tháng 3 2023

cái j vậi