Nhớ xong chắc lúc đó già rồi

Á đù

- Cách xác định  như sau, mỗi Thế kỷ là 100 năm:

Thế ky 1 : năm 0000 đến 0099

Thế kỷ 2 : năm 0100 đến 0199

Thế kỷ 3 : năm 0200 đến 0299

...........

Thế kỷ 19 : năm 1800 đến 1899

Thế kỷ 20 : năm 1900 đến 1999

Thế kỷ 21 : năm 2000 đến 2099

- Làm tròn số năm bằng 4 chữ số 

VD: 0156- 0040- 1987- 2004

   + Lấy 2 chữ số đầu cộng 1 thì ra THẾ KY

   + Chú ý: năm nào hai chữ số cuối là 00 thì KHÔNG CỘNG

VD: 1900 thuộc TK19

     1901 thuộc TK 20

     2000 thuộc TK 20

     2001 thuộc TK 21

-Cách xác định để xem năm đó là thế kỷ mấy như sau: Bạn lấy 1 số đầu (đối với năm có 3 số) và 2 số đầu (đối với năm có 4 số) cộng thêm 1 sẽ ra thế kỷ.

Ví dụ:

+ Năm 629 (bạn lấy chữ số đầu là 6 + 1 = 7) => thế kỷ 7

+ Năm 1389 (bạn lấy 2 chữ số đầu là 13 + 1 = 14) => thế kỷ 14

 bạn lấy 2 số đầu của năm đó và cộng thêm 1 vô là dc

ví dụ: 2017 lấy 2 số đầu là 20 rồi cộng 1 là 21, vậy 2017 thuộc thế kỉ 21.

Chọn c: Ngắn gọn có vần điệu hình ảnh

Chọn c: Ngắn gọn có vần điệu hình ảnh

Phụ âm cuối “s” thường xuất hiện trong các danh từ dạng số nhiều và động từ chia ở thì hiện tại đơn với chủ nghữ là ngôi thứ 3 số ít.


Có 3 cách phát âm phụ âm cuối “s” như sau:


- /s/:Khi từ có tận cùng là các phụ âm vô thanh /f/, /t/, /k/, /p/ , /ð/

(Mình thường gắn những âm này với tên người, ngày xưa có thầm thương trộm nhớ một bạn gái tên là Fạm Thị Kim Phượng và bạn ấy lại Đẹp :D)

E.g.

Units / 'ju:nits/

Stops / stɒps/

Topics / 'tɒpiks

Laughes / lɑ:fs/

Breathes / bri:ðs/

- /iz/:Khi từ có tận cùng là các âm /s/, /z/, /∫/, /t∫/, /ʒ/, /dʒ/ (thường có tận cùng là các chữ cái ce, x, z, sh, ch, s, ge)

E.g.

Classes / klɑ:siz/

washes /wɒ∫iz/

Watches / wɒt∫iz/

Changes /t∫eindʒiz/

- /z/:Khi từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại

E.g.

Plays / pleiz/

Bags / bægz/

speeds / spi:dz/

Đuôi –ed xuất hiện trong động từ có quy tắc chia ở quá khứ hoặc quá khứ phân từ.

Cách phát âm đuôi –ed như sau:


- /id/ hoặc /əd/:Khi động từ có tận cùng là phụ âm /t/ hoặc /d/

E.g

Wanted / wɒntid /

Needed / ni:did /

- /t/:Khi động từ tận cùng bằng phụ âm vô thanh /p/, /f/, /k/, /s/, /∫/, /ʧ/

E.g

Stoped / stɒpt /

Laughed / lɑ:ft /

Cooked / kʊkt /

Sentenced / entənst /

Washed / wɒ∫t /

Watched / wɒt∫t /

-/d/:Khi động từ tận cùng là các nguyên âm và các phụ âm còn lại

Played / pleid /

Opened / əʊpənd /


-Một số trường hợp ngoại lệ: Một số từ kết thúc bằng –ed được dùng làm tính từ, đuôi –ed được phát âm là /id/:


Aged:/ eidʒid / (Cao tuổi. lớn tuổi)

Blessed:/ blesid / (Thần thánh, thiêng liêng)

Crooked:/ krʊkid / (Cong, oằn, vặn vẹo)

Dogged:/ dɒgid / (Gan góc, gan lì, bền bỉ)

Naked:/ neikid / (Trơ trụi, trần truồng)

Learned:/ lɜ:nid / (Có học thức, thông thái, uyên bác)

Ragged:/ rægid / (Rách tả tơi, bù xù)

Wicked:/ wikid / (Tinh quái, ranh mãnh, nguy hại)

Wretched:/ ret∫id / (Khốn khổ, bần cùng, tồi tệ)

Mẹo nhanh (sửa đổi):

s/es:

Tận cùng phụ âm vô thanh /f/,/k/,/t/,/p/ (phải kính phục thầy) thì phát âm là /s/               Còn lại thì là /z/            Nếu tận cùng là es thì là /iz/

ed:

Tận cùng phụ âm vô thanh /k/,/f/,/s/,/p/ (kính phục sư phụ) thì phát âm là /d/ /t/

Tận cùng phụ âm vô thanh /t/,/d/ (từ điển) thì là /id/

Còn lại thì là /t/ /d/

xin lỗi tui mới học lớp 5

Theo minh mon kho nhat la tieng anh mon de nhat la am nhac

Ta co : (x + 2 ) + (x + 5 ) + ( x + 8 ) + ( x + 11 )+ … + ( x + 32 ) = 319 

      Vì cứ 1 số hạng lại có 1x

 Số số hạng từ 2 đến 32 là:

      (32-2):3+1=11(số hạng)

 Tổng từ 2 đến 32 là:

      (32+2)x11:2=187

              Do đó có 11x

<=> (x + x + x + .... + x) + ( 2 + 5 + 8 + .... + 32) = 319

<=> 11x + 187 = 319

<=> 11x = 319 - 187 

=> 11x = 132

=> x = 132  :11

=> x = 12

         Vậy x=12

Ta co : (x + 2 ) + (x + 5 ) + ( x + 8 ) + ( x + 11 )+ … + ( x + 32 ) = 319 

<=> (x + x + x + .... + x) + ( 2 + 5 + 8 + .... + 32) = 319

<=> 11x + 187 = 319

<=> 11x = 319 - 187 

=> 11x = 132

=> x = 132  :11

=> x = 12

Khi bắt đầu hình thành Sơ đồ tư duy, ở vị trí trung tâm sơ đồ là một hình ảnh hay một từ khóa thể hiện một ý tưởng hay khái niệm chủ đạo. Ý trung tâm sẽ được nối với các hình ảnh hay từ khóa cấp 1 bằng các nhánh chính, từ các nhánh chính lại có sự phân nhánh đến các từ khóa cấp 2 để nghiên cứu sâu hơn. Cứ thế, sự phân nhánh cứ tiếp tục và các khái niệm hay hình ảnh luôn được nối kết với nhau. Chính sự liên kết này sẽ tạo ra một “bức tranh tổng thể” mô tả về ý trung tâm một cách đầy đủ và rõ ràng.

Sơ đồ tư duy hay bản đồ tư duy (Mind Map) là hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tưởng, tóm tắt những ý chính của một nội dung, hệ thống hoá một chủ đề. Việc xây dựng được một “hình ảnh” thể hiện mối liên hệ giữa các kiến thức sẽ mang lại những lợi ích đáng quan tâm về các mặt: ghi nhớ, phát triển nhận thức, tư duy, óc tưởng tượng và khả năng sáng tạo…Một trong những công cụ hết sức hữu hiệu để tạo nên các “hình ảnh liên kết” là sơ đồ tư duy.

học thui bạn ơi

ok