Kế hoạch cho một hoạt động cụ thể
Hoạt động: Quyên góp sách vở cho học sinh khó khăn
1. Mục đích:
Giúp các bạn học sinh có đủ sách vở để học tập tốt hơn.
2. Thời gian – địa điểm:
Tuần thứ 3 của tháng 3, tại trường hoặc nhà văn hóa địa phương.
3. Nội dung thực hiện:
Phát động phong trào quyên góp trong lớp/trường.
Thu gom, phân loại và đóng gói sách vở.
Trao tặng trực tiếp cho các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
4. Phân công nhiệm vụ:
Nhóm 1: Tuyên truyền và kêu gọi ủng hộ.
Nhóm 2: Thu gom và kiểm tra sách vở.
Nhóm 3: Chuẩn bị và trao quà.
5. Kết quả mong đợi:
Góp phần giúp đỡ các bạn khó khăn, lan tỏa tinh thần đoàn kết và yêu thương trong cộng đồng.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
📄 BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM
KẾ HOẠCH TRANG TRÍ LỚP HỌC CHUẨN BỊ CHO SỰ KIỆN ĐẶC BIỆT
Lớp: | [Tên Lớp, ví dụ: 10A1] |
Sự kiện: | [Ví dụ: Chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11] |
Thời gian họp: | [Ví dụ: 14:00 ngày 14/12/2025] |
Địa điểm họp: | Phòng học [Số phòng] / Online qua [Nền tảng] |
Chủ trì/Thư ký: | [Tên Chủ trì] / [Tên Thư ký] |
Thành viên tham gia: | [Liệt kê tên các thành viên có mặt] |
I. MỤC TIÊU VÀ CHỦ ĐỀ TRANG TRÍ
1. Mục tiêu chung
- Tạo không gian lớp học sáng tạo, ấm cúng và mang đậm dấu ấn tập thể.
- Hoàn thành việc trang trí trước [Thời gian cụ thể, ví dụ: 17:00 ngày 19/11].
- Đảm bảo chi phí hợp lý và tận dụng tối đa vật liệu sẵn có.
2. Chủ đề trang trí
- Chủ đề chính: "[Tên chủ đề sáng tạo, ví dụ: Chuyến đò Tri thức ươm mầm Tương lai]"
- Màu sắc chủ đạo: [Ví dụ: Xanh lá (hy vọng) và Vàng đồng (tri ân/ấm áp)].
- Thông điệp truyền tải: Thể hiện lòng biết ơn, sự kính trọng đối với thầy cô và tinh thần đoàn kết của tập thể lớp.
II. NỘI DUNG THẢO LUẬN VÀ KẾT QUẢ QUYẾT ĐỊNH
1. Phân khu vực trang trí
Khu vực | Ý tưởng trang trí được thống nhất | Vật liệu/Dụng cụ chính |
Cửa ra vào/Bảng tên lớp | Dán chữ "Welcome" và gắn một vòng nguyệt quế/băng rôn có chủ đề 20/11. | Giấy decal, hoa giấy, ruy băng. |
Bảng chính | Viết tiêu đề lớn theo chủ đề, trang trí viền bảng bằng các họa tiết lá/hoa nhỏ, treo đèn nháy (ít). | Phấn màu/Bút dạ, giấy thủ công, đèn LED dây. |
Mảng tường/Góc học tập | Dán "Cây Tri ân" (mô hình cây), mỗi học sinh viết lời chúc/lời tri ân lên một chiếc lá nhỏ và dán lên cây. | Giấy màu (A3, A4), keo dán, bút màu. |
Cửa sổ/Trần nhà | Treo các dây cờ tam giác/hình khối chủ đề, hoặc các hộp quà mini tượng trưng cho thành quả học tập. | Dây dù, giấy thủ công, kim tuyến (hạn chế). |
2. Dự toán chi phí sơ bộ
Hạng mục | Số lượng | Đơn giá ước tính (VNĐ) | Tổng cộng (VNĐ) |
Giấy màu/Giấy thủ công | 1 xấp | 50.000 | 50.000 |
Ruy băng/Dây dù/Keo dán | 1 bộ | 30.000 | 30.000 |
Đèn LED dây nhỏ (Trang trí) | 1 cuộn | 70.000 | 70.000 |
Tổng cộng dự kiến | 150.000 VNĐ |
- Nguồn quỹ: Trích từ quỹ lớp/Đóng góp thêm 5.000 VNĐ/người.
III. PHÂN CÔNG THỰC HIỆN VÀ THỜI GIAN
Thời gian thực hiện chính thức: [Ví dụ: Chiều thứ Bảy, 18/11/2025, từ 14:00 - 17:00]
Nhóm phụ trách | Công việc cụ thể | Người phụ trách chính |
Nhóm Ý tưởng & Mua sắm | Lên ý tưởng chi tiết, mua sắm vật liệu theo danh sách đã duyệt. | [Tên A, Tên B] |
Nhóm Thủ công & Chuẩn bị | Cắt, dán, vẽ các chi tiết trang trí (Cây Tri ân, cờ, viền bảng). |
QT
Quoc Tran Anh Le
CTVVIP
1 tháng 12 2023
Cả quần áo và sách vở, lớp em đã quyên góp được số thùng là: 8 + 5 = 13 (thùng) Đáp số: 13 thùng
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
CTVHS
20 tháng 10 2023
Ngày đầu tiên số tiền thu được là 2000*40=80000(đồng) Từ ngày thứ hai trở đi thì mỗi ngày sẽ thu được nhiều hơn ngày trước là 500*40=20000(đồng) Gọi số ngày mà kể từ ngày 1, số tiền quyên góp được đạt 9800000 là x(ngày)(ĐK: x\(\in Z^+\)) Trừ ngày 1 ra thì còn lại là x-1(ngày) Ngày 1 thu được 80000(đồng) Ngày 2 thu được 80000+20000(đồng) Ngày 3 thu được 80000+20000*2(đồng) ... Ngày x thu được 80000+20000*(x-1)(đồng) Do đó, ta có: 80000x+(0+20000+20000*2+...+20000*(x-1))>=9800000 =>\(80000x+20000\left(1+2+...+\left(x-1\right)\right)>=9800000\) =>\(80000x+2000\cdot\dfrac{x\left(x-1\right)}{2}>=9800000\) =>\(80000x+1000x^2-1000x>=9800000\) =>\(1000x^2+79000x-9800000>=0\) =>\(x^2+79x-9800>=0\) =>\(\left[{}\begin{matrix}x>=\dfrac{-79+9\sqrt{561}}{2}\simeq67,08\\x< =\dfrac{-79-9\sqrt{561}}{2}\left(loại\right)\end{matrix}\right.\) Vậy: Đến ngày thứ 68 thì số tiền quyên góp được sẽ chạm mốc 9800000 đồng
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
CTVHS
28 tháng 2 2022
A: Gọi số quyển sách là x Theo đề, ta có: \(x\in BC\left(10;12;14\right)\) mà 700<=x<=1000 nên x=840 B: Nhiệt độ đã thay đổi: 4-10=-6(độ C)
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
CTVHS
28 tháng 2 2022
A: Gọi số quyển sách là x Theo đề, ta có: \(x\in BC\left(10;12;14\right)\) mà 700<=x<=1000 nên x=840 B: Nhiệt độ đã thay đổi: 4-10=-6(độ C)
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
CTVHS
28 tháng 2 2022
A: Gọi số quyển sách là x Theo đề, ta có: \(x\in BC\left(10;12;14\right)\) mà 700<=x<=1000 nên x=840 B: Nhiệt độ đã thay đổi: 4-10=-6(độ C) 28 tháng 2 2022
CÁC BẠN LÀM RA BÀI TOÁN THỰC TẾ + TÓM TẮT GIÚP MK NHÈ MK CẢM ƠN NHIỀU
NV
Nguyễn Việt Dũng
CTVVIP
17 tháng 9 2023
Tham khảo a. Xác định nội dung thảo luận về chủ đề 1. - Thời gian quyên góp: 10/09/2023 - Địa điểm quyên góp: phòng học Lớp 4E - Cách thức quyên góp: hiện vật là sách báo - Phân công nhiệm vụ: + Phát động quyên góp, tiếp nhận và trao gửi: Mai Anh, Minh Ngọc, Quang + Thống kê số lượng sách báo và cân sách: Nam Tú, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc + Tổng hợp sách và báo theo từng phân loại: Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo + Đóng gói: Ngọc Anh, Bảo Châu, Đình Nam b. Các em tiến hành thảo luận theo nhóm.
NV
Nguyễn Việt Dũng
CTVVIP
17 tháng 9 2023
Tham khảo BÁO CÁO THẢO LUẬN NHÓM VỀ KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP SÁCH BÁO TẶNG CÁC TRƯỜNG VÙNG KHÓ KHĂN Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 4E Hôm nay vào lúc 9 giờ ngày 05 tháng 09 năm 2023, tại phòng học lớp 4E, nhóm 1 đã tiến hành thảo luận chủ đề thảo luận nhóm về: "Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn". Thành phần tham gia - Nam Tú (chủ tọa) - Ngọc Anh (thư kí) - Mai Anh, Minh Ngọc, Quang, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc, Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo, Bảo Châu, Đình Nam (thành viên) Sau khi thảo luận, chủ tọa đã thống nhất ý kiến và phân công như sau: + Phát động quyên góp, tiếp nhận và trao gửi: Mai Anh, Minh Ngọc, Quang + Thống kê số lượng sách báo và cân sách: Nam Tú, Minh Huy, Mai Linh, Trần Quốc + Tổng hợp sách và báo theo từng phân loại: Trần Linh, Ngọc Tú, Huy Bảo + Đóng gói: Ngọc Anh, Bảo Châu, Đình Nam Người viết báo cáo Thư kí (kí tên) Ngọc Anh
VC
Vũ Cao Minh
CTV
VIP
20 tháng 12 2019
Gọi số sách bốn khối 6 ; 7 ; 8 ; 9 tham gia quyên góp là a ; b ; c ; d \(\left(a;b;c;d>0\right)\) Vì số sách của 4 khối tỉ lệ thuận với 8 ; 7 ; 6 ; 5 \(\Rightarrow\frac{a}{8}=\frac{b}{7}=\frac{c}{6}=\frac{d}{5}\) Mà số sánh khối 9 ít hơn khối 7 là 80 quyển \(\Rightarrow b-d=80\) Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có : \(\frac{a}{8}=\frac{b}{7}=\frac{c}{6}=\frac{d}{5}=\frac{b-d}{7-5}=\frac{80}{2}=40\) \(\Rightarrow a=40.8=320\) \(b=40.7=280\) \(c=40.6=240\) \(d=40.5=200\) Vậy số sách mỗi khối quyên góp lần lượt là 320 ; 280 ; 240 ; 200 |


