Đối với nhiều người, câu hỏi tưởng như vô cùng đơn giản: “Tại sao 1 + 1 = 2?”lại là một trong những câu hỏi khó trả lời nhất. Tại sao? Vì nó gần như là hiển nhiên. Bạn có 1 trái táo, sau đó có người cho bạn 1 trái nữa, thì bạn có 2 trái, tự nhiên nó đã như thế.

Chứng minh 1+1 không bằng 2

Tuy nhiên, nếu xét theo quan điểm của Toán học hiện đại, việc chứng minh “1 + 1 = 2” là thừa, vì nó không có bất kỳ một ý nghĩa nào nữa, thậm chí, người ta còn có thể chứng minh được rằng “1 + 1” không bằng 2.

Xin trình bày với các bạn một cách thức xây dựng mà ở đây “1 + 1” sẽ không bằng 2 nữa, mà bằng một cái gì đó tùy ý theo đúng quan điểm của Toán.

wow amazing !!!!

100+2000=2100

12x2=24

100x1000=100000

I. Nội qui tham gia "Giúp tôi giải toán"

1. Không đưa câu hỏi linh tinh lên diễn đàn, chỉ đưa các bài mà mình không giải được hoặc các câu hỏi hay lên diễn đàn;

2. Không trả lời linh tinh, không phù hợp với nội dung câu hỏi trên diễn đàn.

3. Không "Đúng" vào các câu trả lời linh tinh nhằm gian lận điểm hỏi đáp.

Các bạn vi phạm 3 điều trên sẽ bị giáo viên của Online Math trừ hết điểm hỏi đáp, có thể bị khóa tài khoản hoặc bị cấm vĩnh viễn không đăng nhập vào trang web.

ahihi bị ngáo à

Theo mình tìm hiểu là từ "há" là: từ biểu thị ý như muốn hỏi, nhưng thật ra là để khẳng định "không lẽ nào lại như thế".

Theo mình tìm hiểu là từ "há" là: từ biểu thị ý như muốn hỏi, nhưng thật ra là để khẳng định "không lẽ nào lại như thế".

Há là há :)

Em ko bít 😅

Đề bài bạn ey

(6x - 5)(x + 2) - 6x² = 8

=> 6x(x + 2) - 5(x + 2) - 6x² = 8

=> 6x² + 12x - 5x - 10 - 6x² = 8

=> (6x² - 6x²) + (12x - 5x) - 10 = 8

=> 7x - 10 = 8

=> 7x = 18

=> x = 18/7

\(\left(6x-5\right)\left(x+2\right)-6x^2=8\)

\(\Leftrightarrow6x.\left(x+2\right)-5.\left(x+2\right)-6x^2=8\)

\(\Leftrightarrow6x^2+12x-5x-10-6x^2=8\)

\(\Leftrightarrow\left(6x^2-6x^2\right)+\left(12x-5x\right)-10=8\)

\(\Leftrightarrow7x-10=8\Leftrightarrow x=\frac{18}{7}\)

kết bạn với mình nhé

Lm j bạn ?

Hok_Tốt

#Thiên_Hy

===

+++

---
___444